Screening auf Hörverlust nach Krebs im Kindesalter (HEAR)

• Hörbewertung
• Hörbeurteilung
• Hörscreening

Messen Sie, inwieweit die Zielgruppe am Programm teilnimmt, indem Sie die Repräsentativität und die Abdeckung der teilnehmenden Bevölkerung bewerten.

Die Anzahl der schriftlichen Einverständniserklärungen wird gezählt und durch die Anzahl der eingeladenen Personen dividiert, um die Rücklaufquote zu erhalten.

Die Merkmale der Antwortenden (unterschriebene Einverständniserklärung) werden mit denen der Nicht-Antwortenden verglichen. Daten aus dem Kinderkrebsregister zum Studienalter, Alter bei Diagnose, Diagnose, Behandlungsschemata und Urbanität werden extrahiert und mithilfe von feldübergreifenden Tabellierungen und Chi-Quadrat-Tests für kategoriale Variablen sowie unabhängigen Stichproben-T-Tests und Varianzanalysen verglichen kontinuierliche Variablen.

Dieser Vergleich gibt Aufschluss über die Repräsentativität der Studienpopulation.

Die Wirksamkeit konzentriert sich auf die Bewertung der unmittelbaren und langfristigen Auswirkungen (positiv und negativ) der Intervention. Es wird untersucht, ob die Intervention ihre Ziele erreicht (d. h. die Erkennung von Hörverlust) und welche weiteren Auswirkungen sie haben könnte (z. B. Psychische Gesundheit).

Die Teilnehmer füllen 4 Wochen nach dem Hörtest und 6 Monate nach dem Hörtest zwei Folgefragebögen aus. Im ersten Folgefragebogen werden die Teilnehmer nach dem Ergebnis des Hörtests gefragt. Diese Daten werden mit Basisdaten verglichen, die vor dem Hörtest anhand eines Fragebogens erhoben werden. Anschließend wird die Anzahl der hörgeschädigten Personen zu Studienbeginn und bei der Nachuntersuchung verglichen.

In den Interviews mit den Studienteilnehmern nach dem Hörtest werden diese gefragt, wie sie sich vor, während und nach dem Hörtest gefühlt haben und ob sich in ihrem Leben seit Erhalt der Hörtestergebnisse etwas verändert hat.

Aufkommende Themen werden gesammelt, analysiert und in den zweiten Folgefragebogen integriert, um mehr Informationen von mehr Teilnehmern zu erhalten.

Bei der Annahme wird beurteilt, wie das Programm von Zielgruppen angenommen wird (z. B. Hörgerätegeschäfte, medizinisches Fachpersonal), und es wird die Bereitschaft/Bereitschaft der Beteiligten beurteilt, die Intervention anzunehmen und umzusetzen.

In Interviews mit Studienteilnehmern werden diese zu ihren Erfahrungen mit dem Screening-Programm, seinem Vergleich mit bestehenden Nachsorgeprogrammen, seinen Vor- und Nachteilen sowie ihrer Gesamteinschätzung zum Programm befragt.

Um einen Einblick aller Beteiligten zu erhalten, werden auch Akustiker aus Hörgerätegeschäften und medizinisches Fachpersonal aus den Bereichen pädiatrische Onkologie, Nachsorge und/oder Audiologie befragt.

Akustiker und medizinisches Fachpersonal werden nach ihrer Meinung zum Programm und Verbesserungsvorschlägen gefragt. Darüber hinaus werden sie nach Herausforderungen oder Schwierigkeiten gefragt, denen sie begegnet sind oder die sie erwartet haben.

Bei der Implementierung wird die Machbarkeit der Implementierung der Intervention in realen Kontexten bewertet und das Ausmaß bewertet, in dem die Intervention konsistent und wie beabsichtigt durchgeführt wird. Es enthält auch die erforderlichen Ressourcen.

In den Interviews mit Akustikern werden diese zu ihren Erfahrungen mit Studienteilnehmern während des Hörtests befragt. Sie werden gefragt, ob und in welcher Weise sich die Studienteilnehmer von ihren Stammkunden unterscheiden und ob sie diese anders behandelt haben als ihre Stammkunden (d. h. Finden Sie heraus, ob das Protokoll auf irgendeine Weise geändert wurde).

Darüber hinaus werden sie gefragt, ob sie in ihren jeweiligen Hörgerätegeschäften an Kapazitätsgrenzen stoßen und ob sie zusätzliche Ressourcen benötigen (als üblich).

Diese Interviews dienen als Grundlage für die Gestaltung eines Fragebogens für alle Akustiker, die Hörtests an einem Studienteilnehmer durchgeführt haben, um mehr Informationen von mehr Personen zu erhalten.

Die Instandhaltung prüft die Möglichkeit einer Fortführung des Programms über das Forschungsprojekt hinaus unter Berücksichtigung seiner langfristigen Nachhaltigkeit.

Bewertet durch Interviews mit und Fragebögen an Teilnehmer und Stakeholder:

• Meinungen von Stakeholdern und Teilnehmern zur Fortsetzung des Screening-Programms
• Ermittlung notwendiger Anforderungen und Ressourcen für die zukünftige Fortführung des Programms
• Mögliche Integration des Programms in die bestehenden Nachsorgeprogramme für Krebsüberlebende im Kindesalter

Daten aus dem Kinderkrebsregister zu Studienalter, Alter bei Diagnose, Diagnose, Behandlungsschemata sowie aus Fragebögen (Umweltrisikofaktoren) werden extrahiert und zur Identifizierung von Risikofaktoren im Zusammenhang mit Hörverlust verwendet.

Risikofaktoren werden durch die Berechnung von Odds Ratios mithilfe einer univariablen und multivariablen logistischen Regression identifiziert.