Vestibulo-Augenreflex für Gleichgewicht und Stimming bei Autismus-Spektrum-Störung

Die Autismus-Spektrum-Störung ist eine neurologische Entwicklungsstörung, die eine Reihe von Störungen umfasst, die sich insbesondere auf die sozialen Fähigkeiten und die Kommunikation auswirken und mit schnellen, sich wiederholenden Verhaltensweisen einhergehen. Bei der Autismus-Spektrum-Störung ist der Körper außerdem nicht in der Lage, sensorische Informationen zu verarbeiten, was zu Symptomen wie Gleichgewichtsstörungen, Empfindlichkeit gegenüber bestimmten Geräuschen oder einer übertriebenen Reaktion auf einen normalen Reiz führen kann. Eine Autismus-Spektrum-Störung kann die Lebensqualität eines Menschen erheblich beeinträchtigen. Diese auf sensorische Verarbeitungsdefizite zurückzuführende Störung zeigt auch Schwierigkeiten bei der motorischen Planung, Koordination und Ausführung von Aufgaben, was die Durchführung von Aktivitäten des täglichen Lebens erheblich erschweren kann. Man spricht von einer Entwicklungsstörung, weil sie das Wachstum beeinträchtigt. Meilensteine ​​werden bei Menschen mit Autismus oft verzögert erreicht. Aufgrund dieser Defizite können Menschen mit Autismus, wenn sie nicht im richtigen Alter mit Therapien versorgt werden, ihr ganzes Leben lang auf eine Betreuungsperson angewiesen bleiben. Sich schnell wiederholende Verhaltensweisen, auch als selbststimulierende Verhaltensweisen bekannt, sind eine Möglichkeit, Ängste und Schwierigkeiten bei der Verarbeitung sensorischer Informationen auszugleichen und werden häufig verwendet, um sich selbst zu stimulieren, sich ruhig zu fühlen. Obwohl es sich bei Autismus nicht um ein diagnostisches Symptom handelt, kommt es häufig dennoch zu einer Gleichgewichtsstörung, die das Gleichgewicht beeinträchtigt. Mehrere Personen mit Autismus zeigten abnormale vestibuläre Augenreflexe; ungewöhnlich lange Sakkadenlatenz. Das Rehabilitationsprotokoll für Autismus umfasst häufig eine symptomatische Behandlung und mehrere Therapieprotokolle wie Physiotherapie, Ergotherapie, angewandte Verhaltensanalysetherapie und Spieltherapie.