Peer-Mentoring-Programm für indigene Jugendliche und junge Erwachsene mit Diabetes

Unter Jugendlichen und jungen Erwachsenen nehmen die Diabetesraten zu. Dieser Anstieg ist besonders stark bei indigenen Völkern, die aufgrund des anhaltenden Erbes der Kolonialisierung, das zu systemischem Rassismus und generationsübergreifenden Traumata führt, auch häufig unter Depressionen und emotionalem Stress leiden. Die Diabetesversorgung umfasst viele Aspekte der Selbstfürsorge (Kontrolle des Blutzuckerspiegels, Einnahme von Medikamenten, Befolgen von Bewegungs- und Ernährungsempfehlungen), die durch emotionalen Stress negativ beeinflusst wird. Die emotionale Belastung, die das Leben mit Diabetes mit sich bringt und als Diabetes-Distress (DD) bezeichnet wird, entsteht durch das Gefühl, von den Anforderungen der Selbstfürsorge, der Angst vor Komplikationen und Schuld- oder Schamgefühlen bei der Wahl des Lebensstils überfordert zu sein. Es ist bekannt, dass DD mit vermindertem Wohlbefinden und schlechter Diabeteskontrolle zusammenhängt. Die DD-Rate wurde bei indigenen Jugendlichen nicht untersucht, und es wurden auch keine Interventionen zur Senkung dieser Rate und zur Verbesserung des Diabetes-Managements durchgeführt.

Es hat sich gezeigt, dass die Unterstützung durch Gleichaltrige dabei hilft, Jugendliche und junge Erwachsene zu stärken, indem sie ihre Erfahrungen normalisiert und einen sicheren Raum bietet, in dem sie sich ausdrücken können. In der Eeyou Istchee Cree-Gemeinde in Quebec entwickelte Jonathan Linton, ein indigener junger Erwachsener mit Diabetes, ein Programm für Jugendliche mit Diabetes zum Management und zur Selbstpflege von Diabetes, das traditionelle Elemente beinhaltet. Während er den Teilnehmern dabei hilft, aktiver zu sein und sich gesünder zu ernähren, unterstützt er sie auf ihrem Weg mit Diabetes und schafft einen sicheren Raum, in dem sie ihre Bedenken äußern und so ihre Not lindern können.

Diese Forschungsstudie wird auf der von Herrn Linton entwickelten Initiative aufbauen, eine Gemeinschaft von Peer-Mentoren zu schaffen, um indigenen Jugendlichen und jungen Erwachsenen die Unterstützung zu bieten, die sie benötigen, um ihre Not zu lindern und ihre Diabeteskontrolle zu verbessern. Zur Evaluierung des Programms wurde eine Kombination aus Fragebögen zur Beurteilung von Veränderungen der DD und anderer emotionaler Faktoren, Messungen der Diabetes-Ergebnisse (Glykämie, Blutdruck, Gewicht) und Photovoice, einem Forschungstool, das es den Teilnehmern ermöglicht, Bilder zu verwenden, um ihre Erfahrungen mit Diabetes zu erklären, verwendet , wird verwendet.