- ICH GCP
- US-Register für klinische Studien
- Klinische Studie NCT06442592
Charakterisierung und Unterstützung bei neurologischen Entwicklungsstörungen im Zusammenhang mit angeborenen Herzfehlern (CATAMARAN Ped)
CATAMARAN – Pädiatrie: Charakterisierung und Unterstützung bei neurologischen Entwicklungsstörungen im Zusammenhang mit angeborenen Herzfehlern
Angeborene Herzfehler (KHK) sind die häufigste Ursache für Geburtsfehler und betreffen 12 Millionen Menschen weltweit und 41.000 Neugeborene pro Jahr in Europa. Es ist eine Hauptursache für lebenslange Morbidität und Mortalität und ein entscheidendes Problem für die öffentliche Gesundheit. Mehr als 50 % der mit kritischer KHK geborenen Kinder entwickeln neurologische Entwicklungsstörungen (NDs), die besondere Pflege erfordern und die Lebensqualität beeinträchtigen. NDs entsprechen frühen und dauerhaften Störungen der kognitiven, affektiven und Verhaltensentwicklung, die mit Anomalien in der Gehirnentwicklung verbunden sind. Sie sind heterogen, beeinträchtigen Sprache, Lernen, motorische Fähigkeiten, intellektuelle Leistungsfähigkeit, soziale Kognition, Aufmerksamkeit, Gedächtnis und exekutive Funktionen und sind mit psychosozialen Schwierigkeiten (adaptives Verhalten, soziale Interaktionen) verbunden. Dieses versteckte Handicap ist die wichtigste Langzeitfolge der koronaren Herzkrankheit, noch vor kardiovaskulären Folgen, bei Personen, die sich in der frühen Kindheit häufig mehreren Herzoperationen unterzogen haben. NDs betreffen nicht nur komplexe KHK, sondern auch einfache KHK, die im Kindesalter behoben wurden und als geheilt gelten.
Der Ursprung von TND im Zusammenhang mit KHK ist weitgehend unbekannt. Bisher wurden nur wenige genetische oder umweltbedingte Ursachen eindeutig identifiziert, aber neuere Arbeiten deuten darauf hin, dass ein gemeinsamer Ursprung eine Verbindung zu Herzfehlbildungen und neurologischen Entwicklungsstörungen sein könnte.
Das Projekt CATAMARAN – Pädiatrie zielt darauf ab, potenzielle neurologische Entwicklungsverzögerungen im Zusammenhang mit KHK bereits im Alter von 3 Jahren zu erkennen und individuelle Anfälligkeitsfaktoren zu identifizieren, die beim Auftreten von NDs bei KHK-Kindern eine Rolle spielen.
Studienübersicht
Status
Bedingungen
Studientyp
Einschreibung (Geschätzt)
Phase
- Unzutreffend
Kontakte und Standorte
Studienkontakt
- Name: Alban Baruteau
- Telefonnummer: 02 40 08 77 42
- E-Mail: albanelouen.baruteau@chu-nantes.fr
Studienorte
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Brittany Region
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Brest, Brittany Region, Frankreich, 29200
- Rekrutierung
- CHU Brest
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Kontakt:
- Guillaume DEVERRIERE
- E-Mail: Guillaume.deverriere@chu-brest.fr
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Hauptermittler:
- Guillaume DEVERRIERE
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Rennes, Brittany Region, Frankreich, 35000
- Rekrutierung
- Chu Rennes
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Hauptermittler:
- Clémence Le Seven
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Loire-Atlantique
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Nantes, Loire-Atlantique, Frankreich, 44000
- Rekrutierung
- CHU Nantes
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Kontakt:
- Alban Baruteau
- Telefonnummer: 02 40 08 77 42
- E-Mail: albanelouen.baruteau@chu-nantes.fr
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Hauptermittler:
- Alban BARUTEAU
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Maine-et-Loire
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Angers, Maine-et-Loire, Frankreich, 49000
- Rekrutierung
- CHU Angers
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Hauptermittler:
- Anne-Sophie Lety
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Val de Loire
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Tours, Val de Loire, Frankreich, 37000
- Rekrutierung
- Chu Tours
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Hauptermittler:
- Bruno LEFORT
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Teilnahmekriterien
Zulassungskriterien
Studienberechtigtes Alter
- Kind
Akzeptiert gesunde Freiwillige
Beschreibung
Einschlusskriterien:
- Kind mit kritischem MCC, das in den ersten drei Lebensmonaten wegen einer Herzoperation operiert wurde
- Eltern und Kind, die einem Sozialversicherungssystem oder einem ähnlichen System angeschlossen sind oder davon profitieren
- Gute Kenntnisse der französischen Sprache durch Eltern und Kind
- Freie, informierte und schriftliche Einwilligung beider Elternteile für sich und das Kind
- Kostenlose, informierte und schriftliche Einwilligung des Kindes ab 6 Jahren
- Biologische Eltern
Ausschlusskriterien:
- Genetische Anomalie oder Fehlbildungssyndrom im Zusammenhang mit neurologischen Entwicklungsstörungen, die vor der Aufnahme identifiziert wurden
- Beurteilung der neurologischen Entwicklung nicht praktikabel
Studienplan
Wie ist die Studie aufgebaut?
Designdetails
- Hauptzweck: Screening
- Zuteilung: Nicht randomisiert
- Interventionsmodell: Parallele Zuordnung
- Maskierung: Keine (Offenes Etikett)
Waffen und Interventionen
Teilnehmergruppe / Arm |
Intervention / Behandlung |
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Sonstiges: CATAMARAN - Pädiatrie - Interdisziplinäres Programm - Nur Nantes
Die Studienpopulation wird aus 201 Kindern im Alter von 3 bis 11 Jahren und ihren beiden Elternteilen bestehen.
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Den Kindern und ihren beiden Eltern wird eine EDTA-Blutprobe entnommen.
Das Probenvolumen beträgt 2 x 3 ml.
Die Kinder werden von einem multidisziplinären Team (einschließlich eines Neuropsychologen) untersucht, das dann feststellt, ob sie neurologische Entwicklungsstörungen haben oder nicht.
Der elterliche Stress der Eltern wird anhand des Parental Stress Index (PSI)-Fragebogens bewertet.
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Sonstiges: CATAMARAN - Pädiatrie - Einzigartige neuropsychologische Bewertung Assoziierte Zentren (einschließlich Nantes)
Die Studienpopulation wird aus 201 Kindern im Alter von 3 bis 11 Jahren und ihren beiden Elternteilen bestehen.
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Den Kindern und ihren beiden Eltern wird eine EDTA-Blutprobe entnommen.
Das Probenvolumen beträgt 2 x 3 ml.
Der elterliche Stress der Eltern wird anhand des Parental Stress Index (PSI)-Fragebogens bewertet.
Die Kinder werden von einem Neuropsychologen untersucht, der dann feststellen wird, ob bei ihnen neurologische Entwicklungsstörungen vorliegen oder nicht.
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Was misst die Studie?
Primäre Ergebnismessungen
Ergebnis Maßnahme |
Zeitfenster |
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Bewertung der Prävalenz neurologischer Entwicklungsstörungen bei Kindern im Alter von 3 bis 11 Jahren mit kritischen angeborenen Herzfehlern.
Zeitfenster: 14 Tage
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14 Tage
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Sekundäre Ergebnismessungen
Ergebnis Maßnahme |
Maßnahmenbeschreibung |
Zeitfenster |
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Identifizieren Sie seltene genetische Varianten, die mit genomweiten neurologischen Entwicklungsstörungen bei Patienten mit angeborenen Herzfehlern verbunden sind.
Zeitfenster: Einmal
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Das Vorhandensein seltener genetischer Varianten im Zusammenhang mit neurologischen Entwicklungsstörungen wird durch einen 30-fachen Ansatz zur Sequenzierung des gesamten Genoms bestimmt, der auf der Assoziationsstudie von angeborenen Herzfehlern mit neurologischen Entwicklungsstörungen im Vergleich zu angeborenen Herzfehlern ohne neurologische Entwicklungsstörungen basiert.
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Einmal
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Identifizieren Sie häufige genetische Varianten, die mit genomweiten neurologischen Entwicklungsstörungen bei Patienten mit angeborenen Herzfehlern verbunden sind.
Zeitfenster: Einmal
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Das Vorhandensein häufiger genetischer Varianten im Zusammenhang mit neurologischen Entwicklungsstörungen wird durch einen 30-fachen Ansatz zur Sequenzierung des gesamten Genoms bestimmt, der auf der Assoziationsstudie von angeborenen Herzfehlern mit neurologischen Entwicklungsstörungen im Vergleich zu angeborenen Herzfehlern ohne neurologische Entwicklungsstörungen basiert.
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Einmal
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Bewertung der Prävalenz neurologischer Entwicklungsstörungen bei Kindern mit kritischen angeborenen Herzfehlern in jeder Altersuntergruppe (3–5, 6–8 und 9–11 Jahre).
Zeitfenster: bis zu 14 Tage
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bis zu 14 Tage
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Beurteilung der Lebensqualität und psychopathologischer Aspekte des Kindes sowie der elterlichen Belastung.
Zeitfenster: bis zu 14 Tage
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Anteil der Kinder mit eingeschränkter Lebensqualität, psychopathologischen Schwierigkeiten und Anteil der Erwachsenen mit elterlichem Stress im Vergleich zur Testnorm (-1,5 Standardabweichung bzw. 90. Perzentil).
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bis zu 14 Tage
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Bewertung der diagnostischen Genauigkeit (von NDD) durch einen innovativen multidisziplinären Ansatz.
Zeitfenster: bis zu 14 Tage
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Vergleich der TND-Häufigkeit in Nantes mit assoziierten Zentren und Beschreibung der Unterschiede zwischen Zentren
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bis zu 14 Tage
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Beschreiben Sie die verschiedenen Arten von neurologischen Entwicklungsstörungen (Anzahl und Art der betroffenen neurologischen Entwicklungsbereiche) in jeder Altersuntergruppe (Intelligenz, mündliche Sprache, motorische Fähigkeiten, schulisches Lernen, exekutive Funktionen, soziale Interaktionen).
Zeitfenster: bis zu 14 Tage
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bis zu 14 Tage
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Bewerten und beschreiben Sie die betroffenen neuroentwicklungsbezogenen Domänen in der pädiatrischen Population von Nantes (multidisziplinäre Bewertung).
Zeitfenster: bis zu 14 Tagen
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Funktionelle Diagnose verschiedener Arten von NDD, definiert durch mindestens einen defizitären Wert im Verhältnis zur Testnorm (-1,5 Standardabweichung oder 90. Perzentil) in jeder Altersuntergruppe.
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bis zu 14 Tagen
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Mitarbeiter und Ermittler
Studienaufzeichnungsdaten
Haupttermine studieren
Studienbeginn (Tatsächlich)
Primärer Abschluss (Geschätzt)
Studienabschluss (Geschätzt)
Studienanmeldedaten
Zuerst eingereicht
Zuerst eingereicht, das die QC-Kriterien erfüllt hat
Zuerst gepostet (Tatsächlich)
Studienaufzeichnungsaktualisierungen
Letztes Update gepostet (Tatsächlich)
Letztes eingereichtes Update, das die QC-Kriterien erfüllt
Zuletzt verifiziert
Mehr Informationen
Begriffe im Zusammenhang mit dieser Studie
Schlüsselwörter
Zusätzliche relevante MeSH-Bedingungen
- Herz-Kreislauf-Erkrankungen
- Psychische Störungen
- Herzkrankheiten
- Angeborene Anomalien
- Herz-Kreislauf-Anomalien
- Angeborene, erbliche und neonatale Krankheiten und Anomalien
- Neuroentwicklungsstörungen
- Herzfehler, angeboren
- Untersuchungstechniken
- Handhabung von Proben
- Klinische Labortechniken
- Diagnosetechniken und Verfahren
- Diagnose
- Punktionen
- Chirurgische Eingriffe, operativ
- Blutprobensammlung
Andere Studien-ID-Nummern
- RC23_0548
- 2024-A00428-39 (Andere Kennung: ANSM (IDRCB))
Plan für individuelle Teilnehmerdaten (IPD)
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Arzneimittel- und Geräteinformationen, Studienunterlagen
Studiert ein von der US-amerikanischen FDA reguliertes Arzneimittelprodukt
Studiert ein von der US-amerikanischen FDA reguliertes Geräteprodukt
Produkt, das in den USA hergestellt und aus den USA exportiert wird
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