Die Auswirkungen verschiedener Mundhygieneanweisungen

In der Kinderzahnheilkunde sind präventive zahnmedizinische Ansätze für eine nachhaltige Mundgesundheit von Kindern unerlässlich. Trotz aller vorbeugenden Maßnahmen ist Zahnkaries nach wie vor ein großes Gesundheitsproblem bei Vorschul- und Schulkindern. Die Aufklärung über Mundhygiene spielt im zahnmedizinischen Gesundheitsdienst eine wichtige Rolle. Ziel ist es, das Bewusstsein für die Mundgesundheit zu schärfen, darüber zu informieren und den Einzelnen zu ermutigen, die Mundgesundheit zu erhalten. Darauf aufbauend zielt die aktuelle Studie darauf ab, die Auswirkungen verbaler und videobasierter Mundhygieneanweisungen auf die Mundgesundheitsparameter bei Patienten unterschiedlicher Altersgruppen zu bewerten. 202 Patienten im Alter von 6–9 und 10–12 Jahren (n=101 bzw. n=101) wurden in das Studienprotokoll einbezogen. Vor den Anweisungen zur Mundhygiene wurde der orale g-Ausgangswert aller Patienten mithilfe des Simplified Oral Hygiene Index (OHI-S) bestimmt. Innerhalb jeder Altersgruppe wurde etwa die Hälfte der Teilnehmer nach dem Zufallsprinzip verbalen (n=50 für 6-9-Jährige, n=51 für 10-12-Jährige) und videobasierten OHI (n=51 für 6-9-Jährige, n= 50 für 10-12 Jahre). Die Patienten wurden nach 30 Tagen erneut einberufen und die endgültigen OHI-S-Werte wurden aufgezeichnet. Die Daten wurden mit Shapiro-Wilk-, Mann-Whitney U- und Wilcoxon Signed Rank-Tests analysiert. Das statistische Signifikanzniveau wurde mit 5 % angenommen.