Los efectos de las diferentes instrucciones de higiene bucal

En odontología pediátrica, los enfoques dentales preventivos son esenciales para brindar una salud bucal sostenible a los niños. A pesar de todas las aplicaciones preventivas, la caries dental sigue siendo un importante problema de salud pública que afecta a niños en edad preescolar y escolar. La educación en higiene bucal tiene un papel importante en los servicios de salud dental. Su objetivo es aumentar la conciencia sobre la salud bucal, proporcionar información al respecto y animar a las personas a mantener la salud bucal. En base a esto, el presente estudio tiene como objetivo evaluar los efectos de las instrucciones de higiene bucal verbales y en video sobre los parámetros de salud bucal en pacientes de diferentes grupos de edad. Se incluyeron en el protocolo del estudio 202 pacientes de entre 6 y 9 y 10 a 12 años (n = 101 y n = 101, respectivamente). Antes de las instrucciones de higiene bucal, los g orales iniciales de todos los pacientes se determinaron mediante el índice de higiene bucal simplificado (OHI-S). Dentro de cada grupo de edad, aproximadamente la mitad de los participantes fueron asignados aleatoriamente a OHI verbal (n=50 para 6-9 años, n=51 para 10-12 años) y video (n=51 para 6-9 años, n= 50 para 10-12 años). Se volvió a llamar a los pacientes después de 30 días y se registraron las puntuaciones finales del OHI-S. Los datos se analizaron con las pruebas Shapiro-Wilk, Mann-Whitney U y Wilcoxon Signed Rank. Se consideró un nivel de significación estadística del 5%.