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Oligoantigene Ernährung und Kernsymptomatik von Kindern mit Aufmerksamkeitsdefizit-/Hyperaktivitätsstörung (ADHS).

5. Dezember 2025 aktualisiert von: Haya Essam Ibrahim, Ain Shams University

Die Wirkung einer oligoantigenen Diät auf die Kernsymptomatik von Kindern mit Aufmerksamkeitsdefizit-/Hyperaktivitätsstörung (ADHS).

Fünfzig Patienten, bei denen gemäß den Kriterien des Diagnostic and Statistical Manual of Mental Disorders, 5. Auflage (DSM 5) ein ADHS-Syndrom diagnostiziert wurde, im Alter von 6 bis 16 Jahren werden nach dem Zufallsprinzip in zwei Arme eingeteilt: Arm 1: Die Patienten folgen einem entsprechenden Ernährungsplan empfohlene Tagesdosis (RDA) für altersgerechte Makronährstoffe und Mikronährstoffe ohne jegliche Nahrungsmittelbeschränkung, Arm 2: Die Patienten folgen einem Ernährungsplan, der altersgerechte Makronährstoffe und Mikronährstoffe (RDA) auf der Grundlage der Oligoantigen-Diät (OAD) abdeckt. Die psychiatrische Beurteilung erfolgt vor dem Eingriff und nach 3 Monaten Eingriff.

Studienübersicht

Studientyp

Interventionell

Einschreibung (Tatsächlich)

50

Phase

  • Unzutreffend

Kontakte und Standorte

Dieser Abschnitt enthält die Kontaktdaten derjenigen, die die Studie durchführen, und Informationen darüber, wo diese Studie durchgeführt wird.

Studienorte

    • Abbassia
      • Cairo, Abbassia, Ägypten, 1181
        • Ain Shams University

Teilnahmekriterien

Forscher suchen nach Personen, die einer bestimmten Beschreibung entsprechen, die als Auswahlkriterien bezeichnet werden. Einige Beispiele für diese Kriterien sind der allgemeine Gesundheitszustand einer Person oder frühere Behandlungen.

Zulassungskriterien

Studienberechtigtes Alter

  • Kind

Akzeptiert gesunde Freiwillige

Nein

Beschreibung

Einschlusskriterien:

  • Kinder erfüllten die DSM (5)-Kriterien für ADHS-Syndrom im Alter von 6 bis 16 Jahren unter stabiler Pharmakotherapie 8 Wochen vor der Einschreibung mit der Absicht, die laufenden Therapien während der gesamten Studie konstant zu halten.

Ausschlusskriterien:

  • Vorliegen anderer Erkrankungen wie chronischer Erkrankungen oder anderer neuropsychiatrischer Störungen
  • Intelligenzquotient (IQ) der Patienten unter 80 %.

Studienplan

Dieser Abschnitt enthält Einzelheiten zum Studienplan, einschließlich des Studiendesigns und der Messung der Studieninhalte.

Wie ist die Studie aufgebaut?

Designdetails

  • Hauptzweck: Unterstützende Pflege
  • Zuteilung: Zufällig
  • Interventionsmodell: Parallele Zuordnung
  • Maskierung: Keine (Offenes Etikett)

Waffen und Interventionen

Teilnehmergruppe / Arm
Intervention / Behandlung
Aktiver Komparator: Arm 1: Patienten, die das Ernährungsregime ohne Lebensmitteleinschränkung befolgen.
Ernährungsplan, der die empfohlene Tagesdosis (RDA) an Makronährstoffen und Mikronährstoffen entsprechend dem Alter des Patienten ohne Lebensmitteleinschränkung abdeckt
Experimental: Arm 2: Patienten, die eine auf einer oligoantigenen Diät basierende Ernährung befolgen.
Oligoantigene Diät, die die empfohlene Tagesdosis (RDA) an Makronährstoffen und Mikronährstoffen entsprechend dem Alter des Patienten und den verfügbaren Nahrungsquellen in unserer Kultur abdeckt und die Ernährung typischerweise aus Fleisch besteht (z. B. Huhn und Lamm), Kohlenhydratquellen (z. B. Kartoffeln und Reis), Obst (z. B. Bananen, Birnen und Äpfel), Gemüse (z. B. Gurken, Karotten, Salat, Blumenkohl, Rüben, Kohl und Brokkoli)

Was misst die Studie?

Primäre Ergebnismessungen

Ergebnis Maßnahme
Maßnahmenbeschreibung
Zeitfenster
Conner's Parent Rating Scales-Revised (CRS-R)
Zeitfenster: 3 Monate
Dieses Tool wird verwendet, um das Profil und die Schwere der Symptome, das Ansprechen auf die Behandlung und Folgestudien zu beurteilen. Die Punkte werden auf 14 Subskalen der Symptome bewertet, darunter Widerstand, kognitive Probleme, Unaufmerksamkeit und Hyperaktivität. Normalerweise gilt es als normal, wenn der T-Score unter 60 liegt, während Werte über 60 Anzeichen für akademische, verhaltensbezogene oder soziale Probleme sind.
3 Monate
Checkliste zum Verhalten von Kindern (CBCL/6-18)
Zeitfenster: 3 Monate
Es dient dazu, Berichte von Eltern/Betreuern über die Probleme ihrer Kinder einzuholen und ist ein zuverlässiges Instrument zur Beurteilung der Merkmale, die mit psychischen Problemen bei Kindern verbunden sind.
3 Monate
Der Continuous Performance Test (CPT)
Zeitfenster: 3 Monate
Es ist ein Maß für anhaltende Aufmerksamkeitsdefizite. Dabei müssen die Teilnehmer auf vorab festgelegte Ziele unter den Reizen reagieren, die in einem schnellen, festen Tempo präsentiert werden.
3 Monate
Klinischer globaler Eindruck
Zeitfenster: 3 Monate
Die Skala dient zur Beurteilung der Wirksamkeit einer bestimmten Behandlung: Die CGI-Schweregradskala (CGI-S) bewertet den Schweregrad einer Erkrankung und CGI-C bewertet die globale Verbesserung oder Veränderung. CGI-S misst den Schweregrad der Erkrankung zu Beginn und nach der Behandlung auf einer Skala von sieben Punkten
3 Monate

Mitarbeiter und Ermittler

Hier finden Sie Personen und Organisationen, die an dieser Studie beteiligt sind.

Studienaufzeichnungsdaten

Diese Daten verfolgen den Fortschritt der Übermittlung von Studienaufzeichnungen und zusammenfassenden Ergebnissen an ClinicalTrials.gov. Studienaufzeichnungen und gemeldete Ergebnisse werden von der National Library of Medicine (NLM) überprüft, um sicherzustellen, dass sie bestimmten Qualitätskontrollstandards entsprechen, bevor sie auf der öffentlichen Website veröffentlicht werden.

Haupttermine studieren

Studienbeginn (Tatsächlich)

1. September 2024

Primärer Abschluss (Tatsächlich)

1. Oktober 2025

Studienabschluss (Tatsächlich)

15. November 2025

Studienanmeldedaten

Zuerst eingereicht

28. Juni 2024

Zuerst eingereicht, das die QC-Kriterien erfüllt hat

4. Juli 2024

Zuerst gepostet (Tatsächlich)

9. Juli 2024

Studienaufzeichnungsaktualisierungen

Letztes Update gepostet (Tatsächlich)

12. Dezember 2025

Letztes eingereichtes Update, das die QC-Kriterien erfüllt

5. Dezember 2025

Zuletzt verifiziert

1. Dezember 2025

Mehr Informationen

Begriffe im Zusammenhang mit dieser Studie

Plan für individuelle Teilnehmerdaten (IPD)

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UNENTSCHIEDEN

Arzneimittel- und Geräteinformationen, Studienunterlagen

Studiert ein von der US-amerikanischen FDA reguliertes Arzneimittelprodukt

Nein

Studiert ein von der US-amerikanischen FDA reguliertes Geräteprodukt

Nein

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