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BEMERKUNG: Beseitigung von Ungleichheiten in ländlichen Gemeinden, um die Wirksamkeit der HPV-Impfstoffempfehlung zu erhöhen

2. September 2025 aktualisiert von: University of Florida

ReMARK: Eine mehrstufige Strategie zur Beseitigung von Ungleichheiten in ländlichen Gemeinden, um die Wirksamkeit der HPV-Impfstoffempfehlung zu erhöhen: Teil 3 – Bewertung

Es gibt drei Hauptziele des Protokolls. Zunächst werden wir die zusätzliche klinische und kosteneffektive Wirkung elternorientierter Motivationshilfen (Erinnerung/Rückruf und telefonischer MI) allein und in Kombination mit gemeinschaftsorientierter Unterstützung beim Zugang zur Gesundheitsversorgung über die Auswirkungen klinikerorientierter Schulung hinaus bewerten. Zweitens werden wir die unterschiedliche Wirksamkeit der Implementierungsstrategien anhand von Faktoren auf Patientenebene (Alter, Rasse/ethnische Zugehörigkeit, Geschlecht, Entfernung von zu Hause zur Klinik, soziale Verletzlichkeit) abschätzen. Drittens werden wir die Moderation der Wirksamkeit der Implementierungsstrategie anhand von Faktoren auf Klinikebene messen (Priorität der HPV-Impfung, Ressourcen, Arten von Klinikbesuchen, Planungspraktiken und Implementierungserfolg).

In 11 ländlichen Landkreisen im nördlichen Zentralflorida werden wir die Schichtung evidenzbasierter Umsetzungsstrategien evaluieren, die schrittweise die Barrieren beim Zugang von Ärzten, Eltern und Gesundheitsversorgung angehen, mit denen ländliche Gemeinden bei den HPV-Impfraten bei 9- bis 12-Jährigen konfrontiert sind. Um unsere Hauptfrage, ob die Schichtung komplementärer Strategien weiterhin die Auswirkungen auf die HPV-Impfung steigert, bestmöglich zu beantworten, werden wir unsere Hypothesen mit einem dreiarmigen Cluster-randomisierten Studiendesign verschachtelter Strategien testen. Das vorgeschlagene verschachtelte Studiendesign optimiert die Bewertung, den kausalen Rückschluss und die wissenschaftliche Genauigkeit, indem es die größtmögliche Anzahl von Kliniken darauf konzentriert, sich mit der Schichtung von Strategien zu befassen. Die Randomisierung erfolgt auf Klinikebene. Alle Kliniken erhalten Umsetzungsstrategie A: klinikerorientierte Empfehlungsschulung. 20 von 30 Kliniken erhalten nach dem Zufallsprinzip auch die Bereitstellung elternorientierter Motivationshilfen (B) für ein Implementierungsstrategiepaket von A+B. Schließlich erhält eine zufällige Hälfte der Kliniken, die A+B erhalten, auch einen gemeinschaftsorientierten Gesundheitszugang (C) für ein gesamtes Umsetzungsstrategiepaket von A+B+C. Dies entspricht einer dreiarmigen, Cluster-randomisierten Studie, in der 10 Kliniken nur eine auf Ärzte ausgerichtete Empfehlungsschulung erhalten (A), 10 Kliniken eine auf Ärzte ausgerichtete Empfehlungsschulung und elternorientierte Motivationshilfen erhalten (A+B) und 10 Kliniken eine auf Ärzte ausgerichtete Empfehlungsschulung erhalten -gezielte Empfehlungsschulung, elternorientierte Motivationshilfen und gemeindeorientierter Zugang zur Gesundheitsversorgung (A+B+C).

Studienübersicht

Detaillierte Beschreibung

Es gibt drei Hauptziele des Protokolls. Zunächst werden wir die zusätzliche klinische und kostenwirksame Wirkung elternorientierter Motivationshilfen (Erinnerung/Rückruf und telefonischer MI) allein und in Kombination mit gemeinschaftsorientierter Unterstützung beim Zugang zur Gesundheitsversorgung über die Auswirkungen klinikerorientierter Schulung hinaus bewerten. Zweitens werden wir die unterschiedliche Wirksamkeit der Implementierungsstrategien anhand von Faktoren auf Patientenebene (Alter, Rasse/ethnische Zugehörigkeit, Geschlecht, Entfernung von zu Hause zur Klinik, soziale Verletzlichkeit) abschätzen. Drittens werden wir die Moderation der Wirksamkeit der Implementierungsstrategie anhand von Faktoren auf Klinikebene messen (Priorität der HPV-Impfung, Ressourcen, Arten von Klinikbesuchen, Planungspraktiken und Implementierungserfolg).

Wir schlagen einen mehrstufigen Ansatz vor, der evidenzbasierte Strategien umfasst, die auf die Empfehlungen von Ärzten, das Zögern der Eltern und den Zugang zur Gesundheitsversorgung eingehen, um die HPV-bedingten Krebsunterschiede in ländlichen Gebieten zu verringern. In 11 ländlichen Landkreisen im nördlichen Zentralflorida werden wir die Schichtung evidenzbasierter Umsetzungsstrategien anpassen, umsetzen und bewerten, indem wir schrittweise die Barrieren beim Zugang von Ärzten, Eltern und Gesundheitsversorgung angehen, mit denen ländliche Gemeinden bei den HPV-Impfraten bei 9- bis 12-Jährigen konfrontiert sind -Alte. Um die Reproduzierbarkeit zu erhöhen, schlagen wir einen konzeptionellen Rahmen, spezifizierte Implementierungsstrategien, Randomisierung, adaptive und sequentielle Implementierungsstrategien, Prozess- und Ergebnismaße, geeignete statistische Analysen und konservative Leistungsberechnungen vor.

Um unsere Hauptfrage, ob die Schichtung komplementärer Strategien weiterhin die Auswirkungen auf die HPV-Impfung steigert, bestmöglich zu beantworten, werden wir unsere Hypothesen mit einem dreiarmigen Cluster-randomisierten Studiendesign verschachtelter Strategien testen. Das vorgeschlagene verschachtelte Studiendesign optimiert die Bewertung, den kausalen Rückschluss und die wissenschaftliche Genauigkeit, indem es die größtmögliche Anzahl von Kliniken darauf konzentriert, sich mit der Schichtung von Strategien zu befassen. Die Randomisierung erfolgt auf Klinikebene. Alle Kliniken erhalten Umsetzungsstrategie A: klinikerorientierte Empfehlungsschulung. 20 von 30 Kliniken erhalten nach dem Zufallsprinzip auch die Bereitstellung elternorientierter Motivationshilfen (B) für ein Implementierungsstrategiepaket von A+B. Schließlich erhält eine zufällige Hälfte der Kliniken, die A+B erhalten, auch einen gemeinschaftsorientierten Gesundheitszugang (C) für ein gesamtes Umsetzungsstrategiepaket von A+B+C. Dies entspricht einer dreiarmigen, Cluster-randomisierten Studie, in der 10 Kliniken allein eine auf Ärzte ausgerichtete Empfehlungsschulung erhalten (A), 10 Kliniken eine auf Ärzte ausgerichtete Empfehlungsschulung und auf Eltern ausgerichtete Motivationshilfen erhalten (A+B) und 10 Kliniken Kliniker erhalten -gezielte Empfehlungsschulung, elternorientierte Motivationshilfen und gemeindeorientierter Zugang zur Gesundheitsversorgung (A+B+C).

Zufallsauswahl:

Die Kliniken werden in drei gleiche Arme randomisiert. Zehn Kliniken erhalten allein eine auf Ärzte ausgerichtete Empfehlungsschulung (A). Zehn Kliniken erhalten eine auf Ärzte ausgerichtete Empfehlungsschulung und auf Eltern ausgerichtete Motivationshilfen (A+B). Zehn Kliniken erhalten eine auf Ärzte ausgerichtete Empfehlungsschulung, auf Eltern ausgerichtete Motivationshilfen und einen auf die Gemeinde ausgerichteten Zugang zur Gesundheitsversorgung (A+B+C).

Durchführung von Interventionen:

Da die Interventionen auf Klinikebene durchgeführt werden und alle Interventionen evidenzbasiert sind, werden diese Interventionen als Qualitätsverbesserung durchgeführt.

Auf den Arzt ausgerichtetes Empfehlungstraining. Allen teilnehmenden Klinikern und Pflegekräften in allen 30 teilnehmenden Kliniken werden Schulungen über eine einstündige Zoom-Videokonferenz angeboten. Aufbauend auf der Grundlage des evidenzbasierten NCI-Programms und mit der Absicht, es zu verbessern und zu erweitern, indem der Schwerpunkt auf Empathie als zentraler Bestandteil des Gesprächs liegt und 9- bis 10-Jährige einbezogen werden, die nicht für Tetanus, Diphtherie und Keuchhusten oder Meningitis ACWY geeignet sind, Dr. Staras (PI), Thompson und Bylund haben das C-LEAR-Training (Beraten, Zuhören, Einfühlen, Antworten, Empfehlen) als Teil unseres R37 (Staras PI) entwickelt und vorläufige Tests durchgeführt (Abschnitt C.2.2). C-LEAR beinhaltet Konzepte aus Motivational Interviewing, Facework-Theorien und patientenzentrierter Kommunikation.

Elternorientierte Motivationshilfen. Zwanzig der 30 Kliniken werden die Implementierungsstrategie für elternorientierte Motivationshilfen anbieten, die Erinnerung/Rückruf und elternorientierte telefonische MI umfasst.

Erinnerung/Rückruf. Wir werden es dem Klinikpersonal ermöglichen, diese individuellen Erinnerungs-/Rückrufnachrichten über eine von drei Methoden (Postkarten, Textnachrichten oder Telefonanrufe) zu versenden, um die Anpassungsfähigkeit der Klinik an bestehende Dienste und Arbeitsabläufe zu verbessern. Wir unterstützen Kliniken bei der Identifizierung von 9- bis 12-Jährigen, die den HPV-Impfstoff nicht erhalten haben, über das Impfregister des Bundesstaates Florida und ihre EHR-Systeme. Bei drei wichtigen Meilensteinen werden Erinnerungen/Rückrufe für die Anfangs- und Folgedosen verschickt:

(1) zwei Wochen vor dem Geburtstag eines Jugendlichen, (2) zwei Wochen vor Schulbeginn im Herbst und (3) innerhalb der ersten Januarwochen.

Telefonbasierter MI für Eltern. Gemäß unserem zuvor durchführbaren und akzeptablen Prozess für telefonische MI haben Eltern, denen nach einem Monat mindestens zwei Erinnerungs-/Rückrufnachrichten zur Einleitung oder Nachverfolgung ohne Reaktion (Kontakt oder Besuch in der Klinik) gesendet wurden, Anspruch auf telefonische MI . Basierend auf unserer Pilotstudie gehen wir davon aus, dass die MI-Sitzungen etwa zehn Minuten dauern werden.

Community-orientierter Zugang zur Gesundheitsversorgung. Wir werden die sozialen Determinanten, mit denen Familien in ländlichen Gebieten konfrontiert sind, auf drei Arten angehen: (1) Verknüpfung von Patienten mit Transporthilfe, (2) Bereitstellung einer mobilen Impfklinik und (3) Verknüpfung von Patienten mit Krankenversicherungsnavigatoren. Die Aktivitäten werden vom Community Outreach and Engagement Community Navigation-Büro des UF Health Cancer Center verwaltet, da diese Dienste mit den aktuellen Angeboten übereinstimmen. UF Pediatrics und UF CTSI werden während des Interventionszeitraums 40 Mal mobile Impfkliniken als Teil der Standardversorgung anbieten (4 Mal für jede der 10 zugewiesenen Kliniken). Die mobilen Impfkliniken bieten alle Impfungen für Jugendliche an (HPV, Tetanus, Diphtherie und Pertussis, Meningitis ACWY, Influenza – in der Saison und COVID-19). Jugendliche erhalten die Impfstoffe kostenlos: Die Kosten werden der Versicherung oder dem Federal Vaccines for Children Program in Rechnung gestellt, das Impfungen für alle Kinder unter 18 Jahren abdeckt, die Anspruch auf Medicaid haben oder nicht oder unterversichert sind oder amerikanische oder alaskische Ureinwohner sind. Alle verabreichten Impfstoffe werden dem Impfregister von Florida gemeldet und sind somit für Kliniken im ganzen Bundesstaat, einschließlich der teilnehmenden Kliniken, auffindbar.

Statistische Analyse und Design:

Wir werden 30 teilnehmende Kliniken randomisiert auf drei Arme verteilen (10 Kliniken pro Studienarm). Wir werden eine eingeschränkte Randomisierung verwenden, um das Ungleichgewicht zwischen a priori bestimmten Störfaktoren (d. h. der Grundimpfungsrate) zu verringern. Das Statistikteam wird für die Untersuchung der Armzuordnungen blind sein.

Klinische Wirksamkeitsanalyse. Die vorgeschlagene randomisierte Gruppenstudie besteht aus geclusterten Daten mit Patienten, die in Kliniken untergebracht sind. Jede statistische Analyse, die den Mangel an Unabhängigkeit aufgrund der Verschachtelung ignoriert, unterliegt überhöhten Typ-1-Fehlern. Um den Clustering-Effekt auf Klinikebene zu berücksichtigen, werden Interventionseffekte auf die Einleitung der HPV-Impfung mit verallgemeinerten linearen gemischten Modellen geschätzt. Wir beschreiben kurz unsere allgemeine Strategie zur Spezifizierung sowohl der Kovarianz- als auch der Mittelwertmodelle für die vorgeschlagenen Analysen in den Zielen 1 bis 3.

In dieser Studie generiert die Cluster-Stichprobe austauschbare Beobachtungen, weshalb eine zusammengesetzte symmetrische Kovarianz für Patienten, die in Kliniken verschachtelt sind, angemessen ist. Die Implementierung des Kovarianzmodells kann für unser binäres Ergebnis (HPV-Impfstoffeinleitung) in PROC GLIMMIX in SAS erfolgen, indem ein zufälliger Schnittpunkt für die Klinik angegeben wird. Neben der effizienten Berücksichtigung der Nichtunabhängigkeit bietet ein verallgemeinerter linearer gemischter Modellansatz die Flexibilität, unterschiedliche Verknüpfungs- und Varianzfunktionen basierend auf der Spezifikation zu spezifizieren. Unsere primäre Spezifikation wird eine log()-Verknüpfung und eine Binomialvarianz sein, um das Risikoverhältnis direkt abzuschätzen. Sollten Probleme mit der Modellkonvergenz auftreten, schätzen wir ein Logit-Modell auf der Quotenskala.

Studientyp

Interventionell

Einschreibung (Geschätzt)

4630

Phase

  • Unzutreffend

Kontakte und Standorte

Dieser Abschnitt enthält die Kontaktdaten derjenigen, die die Studie durchführen, und Informationen darüber, wo diese Studie durchgeführt wird.

Studienkontakt

  • Name: Stephanie Staras, PhD
  • Telefonnummer: 352-294-8299
  • E-Mail: sstaras@ufl.edu

Studieren Sie die Kontaktsicherung

Studienorte

    • Florida
      • Gainesville, Florida, Vereinigte Staaten, 32608
        • Rekrutierung
        • University of Florida

Teilnahmekriterien

Forscher suchen nach Personen, die einer bestimmten Beschreibung entsprechen, die als Auswahlkriterien bezeichnet werden. Einige Beispiele für diese Kriterien sind der allgemeine Gesundheitszustand einer Person oder frühere Behandlungen.

Zulassungskriterien

Studienberechtigtes Alter

  • Kind
  • Erwachsene
  • Älterer Erwachsener

Akzeptiert gesunde Freiwillige

Nein

Beschreibung

Einschlusskriterien:

  • Jugendliche im Alter von 8 bis 12 Jahren. Besuchte die teilnehmende Klinik im vergangenen Jahr oder während der Studie. Keine Aufzeichnungen über den Erhalt beider HPV-Impfstoffdosen
  • Anbieter bieten Grundversorgung für 9- bis 12-jährige Patienten. Praxis in einer teilnehmenden Klinik

Ausschlusskriterien:

  • Jugendliche Außerhalb der Altersgruppe
  • Anbieter sind nicht bereit, zuzustimmen

Studienplan

Dieser Abschnitt enthält Einzelheiten zum Studienplan, einschließlich des Studiendesigns und der Messung der Studieninhalte.

Wie ist die Studie aufgebaut?

Designdetails

  • Hauptzweck: Verhütung
  • Zuteilung: Zufällig
  • Interventionsmodell: Parallele Zuordnung
  • Maskierung: Single

Waffen und Interventionen

Teilnehmergruppe / Arm
Intervention / Behandlung
Experimental: Auf den Arzt zugeschnittenes Training
Alle Kliniker und Krankenschwestern werden mit der Teilnahme an einer Schulung zur Empfehlung oder Diskussion des HPV-Impfstoffs beauftragt.
Ärzte und Pflegepersonal erhalten eine kurze Schulung. Jede Schulung umfasst eine einstündige didaktische und interaktive Sitzung sowie anschließende Übungseinheiten. Die Schulungen konzentrieren sich auf Anbieter, die den HPV-Impfstoff als sicher präsentieren, der am besten im Alter von 9 bis 12 Jahren verabreicht wird und Krebs verhindert.
Experimental: Auf den Arzt ausgerichtetes Training und auf die Eltern ausgerichtete Motivationshilfen
Alle Kliniker und Krankenschwestern werden mit der Teilnahme an einer Schulung zur Empfehlung oder Diskussion des HPV-Impfstoffs beauftragt. Außerdem senden Kliniken Erinnerungs-/Rückrufnachrichten an Eltern über die HPV-Impfung und bieten telefonische Motivationsinterviews an.
Ärzte und Pflegepersonal erhalten eine kurze Schulung. Jede Schulung umfasst eine einstündige didaktische und interaktive Sitzung sowie anschließende Übungseinheiten. Die Schulungen konzentrieren sich auf Anbieter, die den HPV-Impfstoff als sicher präsentieren, der am besten im Alter von 9 bis 12 Jahren verabreicht wird und Krebs verhindert.
Den Eltern werden Nachrichten über die HPV-Impfung per SMS, Telefon oder Postkarte zugesandt. Eltern, die nicht auf Nachrichten antworten, wird ein telefonisches Motivationsinterview zum HPV-Impfstoff angeboten.
Experimental: Auf Ärzte ausgerichtete Schulungen, auf Eltern ausgerichtete Motivationshilfen und Zugang zur Gesundheitsversorgung
Alle Kliniker und Krankenschwestern werden mit der Teilnahme an einer Schulung zur Empfehlung oder Diskussion des HPV-Impfstoffs beauftragt. Außerdem senden Kliniken Erinnerungs-/Rückrufnachrichten an Eltern über die HPV-Impfung und bieten telefonische Motivationsinterviews an. Darüber hinaus haben Kliniken Zugang zu Unterstützung beim Zugang zur Gesundheitsversorgung.
Ärzte und Pflegepersonal erhalten eine kurze Schulung. Jede Schulung umfasst eine einstündige didaktische und interaktive Sitzung sowie anschließende Übungseinheiten. Die Schulungen konzentrieren sich auf Anbieter, die den HPV-Impfstoff als sicher präsentieren, der am besten im Alter von 9 bis 12 Jahren verabreicht wird und Krebs verhindert.
Den Eltern werden Nachrichten über die HPV-Impfung per SMS, Telefon oder Postkarte zugesandt. Eltern, die nicht auf Nachrichten antworten, wird ein telefonisches Motivationsinterview zum HPV-Impfstoff angeboten.
Der Zugang zur Gesundheitsversorgung umfasst drei Komponenten, die vom Community Outreach and Engagement Office des UF Health Cancer Center koordiniert werden: Transportunterstützung zu einer teilnehmenden Klinik oder mobilen Impfklinik, Terminplanung für mobile UF-Impfkliniken und Verbindung zu Krankenversicherungsnavigatoren.

Was misst die Studie?

Primäre Ergebnismessungen

Ergebnis Maßnahme
Maßnahmenbeschreibung
Zeitfenster
Einleitung der HPV-Impfung
Zeitfenster: 24 Monate
Binäres Maß auf Teilnehmerebene des Erhalts einer oder mehrerer Dosen des HPV-Impfstoffs
24 Monate

Sekundäre Ergebnismessungen

Ergebnis Maßnahme
Maßnahmenbeschreibung
Zeitfenster
Aktuell für den HPV-Impfstoff
Zeitfenster: 24 Monate
Binäres Maß auf Teilnehmerebene des Erhalts von zwei oder mehr Dosen des HPV-Impfstoffs
24 Monate

Mitarbeiter und Ermittler

Hier finden Sie Personen und Organisationen, die an dieser Studie beteiligt sind.

Ermittler

  • Hauptermittler: Stephanie Staras, PhD, University of Florida

Studienaufzeichnungsdaten

Diese Daten verfolgen den Fortschritt der Übermittlung von Studienaufzeichnungen und zusammenfassenden Ergebnissen an ClinicalTrials.gov. Studienaufzeichnungen und gemeldete Ergebnisse werden von der National Library of Medicine (NLM) überprüft, um sicherzustellen, dass sie bestimmten Qualitätskontrollstandards entsprechen, bevor sie auf der öffentlichen Website veröffentlicht werden.

Haupttermine studieren

Studienbeginn (Tatsächlich)

9. Dezember 2024

Primärer Abschluss (Geschätzt)

1. Mai 2027

Studienabschluss (Geschätzt)

1. Juli 2027

Studienanmeldedaten

Zuerst eingereicht

30. Juli 2024

Zuerst eingereicht, das die QC-Kriterien erfüllt hat

30. Juli 2024

Zuerst gepostet (Tatsächlich)

2. August 2024

Studienaufzeichnungsaktualisierungen

Letztes Update gepostet (Geschätzt)

9. September 2025

Letztes eingereichtes Update, das die QC-Kriterien erfüllt

2. September 2025

Zuletzt verifiziert

1. September 2025

Mehr Informationen

Begriffe im Zusammenhang mit dieser Studie

Zusätzliche relevante MeSH-Bedingungen

Andere Studien-ID-Nummern

  • IRB202301601
  • R01CA268014 (US NIH Stipendium/Vertrag)

Plan für individuelle Teilnehmerdaten (IPD)

Planen Sie, individuelle Teilnehmerdaten (IPD) zu teilen?

JA

Beschreibung des IPD-Plans

Aufgrund der Möglichkeit der Identifizierung von Jugendlichen, Ärzten oder Klinikpersonal und des Zugriffs des Prüfarztes auf die Impfdaten auf die Impfdaten nur im Rahmen von Datenfreigabevereinbarungen werden Daten den Nutzern nur im Rahmen einer Datenfreigabevereinbarung zur Verfügung gestellt. Durch gemeinsame Datenvereinbarungen stehen zertifizierten Forschern anonymisierte Daten und Dokumentationen zur Verfügung, sobald die wichtigsten Ergebnisse des endgültigen Datensatzes veröffentlicht sind. Den Ermittlern wird eine nicht erstattungsfähige Gebühr zur Deckung der Verwaltungskosten und der Benutzerunterstützung berechnet. Die Datenfreigabevereinbarungen beinhalten eine Verpflichtung zu: (1) der Nutzung der Daten nur für Forschungszwecke; (2) nicht versuchen, Einzelpersonen zu identifizieren; (3) die Daten mithilfe geeigneter Computertechnologie sichern; (4) Vernichtung der Daten nach Abschluss der Analysen; und (5) die Quelle der Daten anerkennen.

IPD-Sharing-Zeitrahmen

Sobald die Ergebnisse der Hauptstudie veröffentlicht wurden.

IPD-Sharing-Zugriffskriterien

Die Ermittler schließen eine Vereinbarung zur Datenweitergabe ab und zahlen eine nicht erstattungsfähige Gebühr zur Deckung der Verwaltungskosten und des Benutzersupports.

Art der unterstützenden IPD-Freigabeinformationen

  • STUDIENPROTOKOLL
  • ICF

Arzneimittel- und Geräteinformationen, Studienunterlagen

Studiert ein von der US-amerikanischen FDA reguliertes Arzneimittelprodukt

Nein

Studiert ein von der US-amerikanischen FDA reguliertes Geräteprodukt

Nein

Diese Informationen wurden ohne Änderungen direkt von der Website clinicaltrials.gov abgerufen. Wenn Sie Ihre Studiendaten ändern, entfernen oder aktualisieren möchten, wenden Sie sich bitte an register@clinicaltrials.gov. Sobald eine Änderung auf clinicaltrials.gov implementiert wird, wird diese automatisch auch auf unserer Website aktualisiert .

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