Effektivität der EnboTh-TR-Intervention auf Schmerzen, Lebensqualität, Schlafqualität, Kinesiophobie, wahrgenommene berufliche Leistung und Zufriedenheit bei Rücken- und/oder Nackenschmerzen: Eine einzelne blinde randomisierte kontrollierte Studie

Diese Studie wurde als randomisierte einblindkontrollierte Studie geplant und unter Verwendung der Consort-Checkliste durchgeführt. Teilnehmer, die die Einschluss- und Ausschlusskriterien erfüllten und das schriftliche Einwilligungsformular unterzeichneten, wurden durch einfache Randomisierung in zwei Gruppen unterteilt. Während das kundenzentrierte Interventionsverfahren im Rahmen der Studie auf beide Gruppen angewendet wurde, wurde auch das EnboTh-TR-Interventionsverfahren auf die Interventionsgruppe angewendet. Alle Interventionsverfahren in der Studie wurden mit der Telerehabilitationsmethode 3 Tage die Woche für 4 Wochen geplant, und jede Sitzung sollte aus 45-minütigen Sitzungen bestehen. Insgesamt 136 Personen wurden in die Studie aufgenommen, 69 in der Kontrollgruppe und 67 in der Interventionsgruppe.

Interventionen kundenzentriertes Interventionsverfahren

Unter Verwendung der Literatur wurde ein kundenzentriertes Interventionsverfahren für Personen mit niedrigem Rücken und/oder Nackenschmerzen entwickelt. Dieses Interventionsverfahren besteht aus 5 Schritten. Diese Schritte sind wie folgt:

Erste Phase: Setzen Sie messbare, realistische und erreichbare Ziele zur Bewältigung von Fragen der beruflichen Leistung

Zweite Phase: Entwicklung und Bewertung der Vor- und Nachteile möglicher Lösungen durch Brainstorming auf den Oupationen, die durch die kanadische Arbeitsleistung gemessen wurden.

Dritte Stufe: Entscheidung für eine Lösung, einen Plan erstellen und implementieren. In diesem Stadium werden Anpassungen an die Oupationen mit Problemen vorgenommen, eine neue Oupation wird ausgewählt und die Oubation wird priorisiert.

Vierte Stufe Überprüfung der Ergebnisse des kundenzentrierten Interventionsprozesses

Fünfte Stufe: Erhalten Sie Feedback zu den Erfahrungen des Einzelnen und bei Bedarf Änderungen.

Die kundenorientierte Intervention ist als Kernkomponente, historisch integrierter Wert und ein grundlegendes Element der Interventionen zur Ergotherapie bekannt. Es basiert darauf, sich auf die Werte, Bedürfnisse und Ziele des Einzelnen zu konzentrieren, indem die eigenen Erfahrungen und Vorlieben der Einzelpersonen priorisiert. Im Rahmen des Interventionsverfahrens wurde die Telerehabilitationsmethode gemeinsam auf beide Gruppen angewendet. In den ersten Bewertungen wurden die beruflichen Leistungsprobleme gemäß den Daten der kanadischen beruflichen Leistungsmessung identifiziert. Die Teilnehmer erhielten allgemeine Informationen über die Problembereiche und den Interventionsprozess und die Sitzungsinhalte wurden geplant. In den Sitzungen sollte die Berufe für den unteren Rücken- und/oder Nackenschmerzen in den Bereichen der Schwierigkeitsbereiche spezifische Eingriffe anwenden, die Berufe nach individuellen Bedürfnissen anpassen, wenn dies erforderlich ist, zu treten, zu priorisieren, zu priorisieren, zu priorisieren, zu priorisieren, zu brechen. Im Rahmen eines ganzheitlichen Ansatzes zielte es darauf ab, Umwelt- und psychosoziale Faktoren zu bewerten und Bereiche zu identifizieren und zu unterstützen, die eingegriffen werden können.

EnboTh-TR-Intervention:

Dieses Schulungsprogramm wurde zusätzlich zur kundenzentrierten Intervention an die Interventionsgruppe übergeben. Diese Intervention, die mit der Telerehabilitationsmethode durchgeführt wurde, dauerte insgesamt 4 Wochen, 3 Tage in der Woche und 45 Minuten. Das Programm besteht aus 5 Stufen und der Inhalt der Schulung wird nachstehend ausführlich erörtert. Um das Programm verständlicher zu machen, wurde das Training mit einer Broschüre durchgeführt, die von Videos und Grafiken unterstützt wurde. Der Name des Interventionsprogramms besteht aus den Initialen der Wörter "Ergoteraphie, Hals, Rücken, Orthopädie". Diese Intervention wurde durch die Verwendung der Literatur erstellt. Der Inhalt der 5 Stadien der Intervention ist nachstehend dargestellt:

Stufe 1: Grundlegende Informationen: Körperanatomie, Funktionen und Schmerzmechanismen:

Diese Phase umfasst Sitzungen 1-3. Der Hauptzweck der Sitzungen ist es, den Klienten zu ermöglichen, ihre Körper und den Schmerz zu erkennen, das sie erleben, Bewusstsein zu gewinnen, ein Vertrauensverhältnis zwischen dem Therapeuten und dem Klienten herzustellen und Ziele festzulegen.

Stufe 2: Ergonomie -Schulung und Umweltvereinbarungen:

In den Sitzungen 4-6 wurden die Lebensräume der Kunden bewertet und ergonomische Anpassungen für den unteren Rücken- und/oder Nackenschmerzen vorgenommen. Zusätzlich zu diesen Anpassungen wurden Gelenk- und Energieerhaltungstechniken unterrichtet und Informationen über korrekte Bewegungsmuster und Körpermechanik gegeben.

Stufe 3: Psychosoziale Faktoren, Schlaf und Zeitmanagement:

Die Sitzungen 7 und 8 konzentrierten sich auf psychosoziale Faktoren und den Schlaf. Die progressive Muskelentspannungstechnik wurde unterrichtet und geübt und die Anwendung von Schlaftagebuchs erläutert. Darüber hinaus wurden die Ernährungs- und Schlafgewohnheiten vor dem Schlafengehen betont. Sitzungen 9 und 10 konzentrieren sich auf das Zeitmanagement. Das Zeitmanagement zielt nicht nur darauf ab, die Produktivität zu steigern, sondern auch Schmerzen zu verringern, Energie zu sparen und Stress zu bewältigen, wodurch die Beteiligung und Lebensqualität des Einzelnen unterstützt wird.

Stufe 4: Kundenfeedback in diesem Stadium, inwieweit die Kunden die im Training gelernten Informationen auf das tägliche Leben übertragen konnten, wurde bewertet. Gleichzeitig wurde auch der Schulungsprozess im Allgemeinen überprüft, und es wurden Bereiche, die fehlten oder die gestärkt werden mussten, identifiziert wurden. Daher wollte es das Training auf gesunde Weise absolvieren

Stufe 5: Überprüfung der Feedback in der letzten Stufe laut dem von den Kunden erhaltenen Feedback wurden die Gebiete, die nicht verstanden oder als fehlend angesehen wurden, überdacht. Der Schulungsprozess wurde durch Beantwortung der Fragen der Kunden bezüglich des Schulungsprozesses und der Lesungen abgeschlossen.

Statistisch Analysedaten wurden mit dem statistischen Softwarepaketprogramm der SPSS Version 27.0 analysiert. Die Normalität der Daten wurde unter Verwendung des Kolmogorov-Smirnov-Tests analysiert. Es wurden nichtparametrische Tests verwendet, da die Daten keine Normalverteilung zeigten. Unterschiede zwischen den Gruppen wurden mit Chi-Quadrat-Test für nominale Daten analysiert. Vergleiche zwischen den Gruppen wurden unter Verwendung des Mann-Whitney-U-Tests durchgeführt. Veränderungen vor bis nach der Intervention innerhalb der Gruppen wurden mit dem Wilcoxon Signed-Rank-Test analysiert. Die Signifikanz wurde bei Niveaus von 0,05 bewertet. Die Effektgröße wurde unter Verwendung der Mittelwerte und Standardabweichungen der Gruppen berechnet. Die Effektgrößen-Benchmarks wurden als <0,30, 0,30-0,80, bestimmt, und> 0,80 und als klein, mäßig bzw. stark angesehen.