Wirksamkeit von In-Situ-Simulationstraining bei der Reanimation nicht-traumatisierter Erwachsener: Ein Vergleich der Teamleistung von ISS und OSS unter Verwendung des A-C-L-S-Modells

Diese Studie verwendete ein Zwei-Gruppen-nicht-randomisiertes Prä-Post-Design, um die Wirksamkeit einer interprofessionellen ISS-Schulung über ein Jahr am Yunlin-Zweig des National Taiwan University Hospital zu bewerten. Die Forschung implementiert das A-C-L-S-Teamwork-Modell für Erwachsenen-Nicht-Trauma-Reanimationsteams und vergleicht die Auswirkungen von ISS gegenüber Off-Site-Simulation (OSS) auf die Teamleistung. Notaufnahmeteams werden zwischen zwei Standorten zugewiesen: ISS am Douliu-Campus und OSS am Huwei-Campus. Jede Trainingssession folgt einem standardisierten Protokoll: zwanzigminütige Einweisung, zehnminütige hochfidele Simulation und dreißigminütige strukturierte Nachbesprechung. Die Bewertung nutzt die Team Emergency Assessment Measure (TEAM)-Skala zur Bewertung nicht-technischer Fähigkeiten, zusammen mit sekundären Ergebnissen einschließlich Reanimationsprozess, CPR-Qualität und Patientenoutcome-Indikatoren. Externe, als ACLS-Instruktoren qualifizierte Experten führen verblindete Bewertungen aufgezeichneter Szenarien durch, um Teamleistung und Trainingstransfer zu analysieren. Die Studie zielt darauf ab, Vorteile in drei Dimensionen zu liefern: Etablierung evidenzbasierter Bildungsmodelle zur Steigerung der Effizienz von Reanimationsteams und Patientenoutcomes; Stärkung institutioneller Lehr- und Forschungskapazitäten durch standardisierte Bewertungsmechanismen; und Entwicklung systematischer Datenerfassungsprozesse mit lokalisierten Qualitätsindikatoren für frühe Fehlererkennung und Verbesserung.