Efectividad de la Formación mediante Simulación In Situ en Reanimación de Adultos No Traumáticos: Comparación del Rendimiento de Equipos ISS y OSS utilizando el Modelo A-C-L-S

Este estudio empleó un diseño pre-post no aleatorizado de dos grupos para evaluar la efectividad de la formación ISS interprofesional durante un año en el Hospital Nacional de la Universidad de Taiwán, Sucursal de Yunlin. La investigación implementa el modelo de trabajo en equipo A-C-L-S para equipos de reanimación de adultos no traumatológicos, comparando los impactos de ISS versus Simulación Fuera del Sitio (OSS) en el rendimiento del equipo. Los equipos del departamento de emergencias se asignan entre dos campus: ISS en el campus de Douliu y OSS en el campus de Huwei. Cada sesión de formación sigue un protocolo estandarizado: veinte minutos de sesión informativa, diez minutos de simulación de alta fidelidad y treinta minutos de sesión de análisis estructurada. La evaluación utiliza la escala Team Emergency Assessment Measure (TEAM) para la evaluación de habilidades no técnicas, junto con resultados secundarios que incluyen el proceso de reanimación, la calidad de la RCP y los indicadores de resultados del paciente. Expertos calificados como instructores externos de ACLS realizan evaluaciones ciegas de escenarios grabados para analizar el rendimiento del equipo y la transferencia de la formación. El estudio tiene como objetivo ofrecer beneficios en tres dimensiones: establecer modelos educativos basados en evidencia para mejorar la eficiencia del equipo de reanimación y los resultados del paciente; fortalecer la capacidad institucional de enseñanza e investigación a través de mecanismos de evaluación estandarizados; y desarrollar procesos sistemáticos de recopilación de datos con indicadores de calidad localizados para la detección temprana de errores y la mejora.