Digitales Gerüst für Selbstregulation: Nutzung von WhatsApp-Erinnerungen zur Verbesserung der sportlichen Selbstwirksamkeit bei Studierenden (SportSelf-MCII)
Digitales Gerüst für Selbstregulation: Wie WhatsApp-Erinnerungen MCII verstärken, um die Sport-Selbstwirksamkeitsüberzeugungen von Universitätsstudenten zu steigern
Das Ziel dieser klinischen Studie ist es herauszufinden, ob eine Selbstregulierungsstrategie namens Mental Contrasting with Implementation Intentions (MCII) das Vertrauen von Universitätsstudenten in die Teilnahme am Tennistraining verbessern kann. Die Studie untersucht auch, ob das Hinzufügen von WhatsApp-Erinnerungsnachrichten die Strategie effektiver macht.
Die Hauptfragen, die beantwortet werden sollen, sind:
Hilft die Anwendung von MCII den Studierenden, sich sicherer beim Beitritt und Fortsetzen des Tennistrainings zu fühlen?
Erhöhen WhatsApp-Erinnerungen die Wirkung von MCII auf die sportliche Selbstwirksamkeit?
Die Forscher verglichen zwei Gruppen. Eine Gruppe verwendete die MCII-Strategie allein, während die andere Gruppe MCII zusammen mit Erinnerungsnachrichten verwendete, die über WhatsApp gesendet wurden.
Die Teilnehmer waren Universitätsstudenten, die bereits in ein Tennistrainingsprogramm eingeschrieben waren. Teilnehmer:
Füllten vor Beginn der Studie einen Fragebogen zu ihrer Selbstwirksamkeit aus
Nahmen an einer vierwöchigen Intervention während regelmäßiger Tennistrainingssitzungen teil
Führten MCII-Planungsübungen vor den Trainingssitzungen durch
Erhielten WhatsApp-Erinnerungen vor den Sitzungen, wenn sie der Erinnerungsgruppe zugeteilt wurden
Füllten denselben Fragebogen nach der Intervention erneut aus
Die Studie zielt darauf ab, besser zu verstehen, wie einfache digitale Erinnerungen die Selbstregulierung unterstützen und das Vertrauen der Studierenden in die fortgesetzte Teilnahme am Sport verbessern können.
Studienübersicht
Status
Intervention / Behandlung
Detaillierte Beschreibung
Diese Studie basiert auf der Selbstregulations-Theorie und untersucht die Wirksamkeit einer strukturierten psychologischen Strategie, Mental Contrasting with Implementation Intentions (MCII), zur Unterstützung der Selbstwirksamkeit in Bezug auf die Teilnahme von Universitätsstudierenden am Tennistraining. Zusätzlich prüft die Studie, ob digital übermittelte Erinnerungsimpulse die Wirksamkeit der MCII-Intervention im Vergleich zum alleinigen Standard-MCII-Verfahren steigern.
Die Studie verwendete ein zweigruppiges randomisiertes Experimentaldesign mit Prätest-Posttest-Bewertungen. Die Teilnehmenden wurden im Verhältnis 1:1 einer von zwei Bedingungen zugewiesen: (1) ausschließlich MCII oder (2) MCII kombiniert mit WhatsApp-Erinnerungsimpulsen. Die Randomisierung erfolgte mittels einer SPSS-generierten Zuteilungssequenz, die von einer unabhängigen Forschenden erstellt wurde. Aufgrund der Verhaltensnatur der Intervention und der Verwendung selbstberichteter Maße war eine Verblindung nicht möglich.
Die Intervention wurde über einen Zeitraum von vier Wochen innerhalb eines strukturierten Universitäts-Tennistrainingsprogramms durchgeführt. Alle Teilnehmenden erhielten standardisierte Anweisungen zur MCII-Strategie und füllten strukturierte MCII-Arbeitsblätter vor den Trainingseinheiten aus. Die Arbeitsblätter leiteten die Teilnehmenden durch mentales Kontrastieren (Identifizieren gewünschter Ergebnisse und möglicher Hindernisse) und Implementierungsabsichten (Bildung von "Wenn-dann"-Handlungsplänen). Teilnehmenden, die der digitalen Erinnerungsbedingung zugewiesen waren, erhielten strukturierte WhatsApp-Impulse einen Tag vor geplanten Sitzungen, um die antizipatorische Selbstregulation und Vorbereitung zu unterstützen.
Das primäre Ziel der Studie ist zu bewerten, ob die Integration kostengünstiger digitaler Erinnerungen in eine Selbstregulationsintervention stärkere Verbesserungen der Selbstwirksamkeit im Vergleich zur alleinigen Verwendung von MCII bewirkt. Die Intervention wurde als kurze, niedrigintensive Verhaltensunterstützungsstrategie konzipiert, die in reguläre Trainingsaktivitäten eingebettet ist, anstatt als eigenständiges Programm. Daten wurden zu Beginn und unmittelbar nach der Interventionsphase mithilfe standardisierter Selbstberichtsinstrumente erhoben, und die Analysen konzentrierten sich auf innerhalb- und zwischen-Gruppen-Veränderungen in Verbindung mit der Interventionsbedingung.
Studientyp
Einschreibung (Tatsächlich)
Phase
- Unzutreffend
Kontakte und Standorte
Studienorte
-
-
Battalgazi
-
Malatya, Battalgazi, Türkei (türkiye), 44280
- Inonu University
-
-
Teilnahmekriterien
Zulassungskriterien
Studienberechtigtes Alter
- Erwachsene
Akzeptiert gesunde Freiwillige
Beschreibung
Einschlusskriterien:
- Registriertes Mitglied eines Universitätstennisclubs
- Aktive Teilnahme an einem strukturierten Tennistrainingsprogramm
- Mindestens 18 Jahre alt
- Freiwillige Teilnahme und erteiltes Einverständnis nach Aufklärung
- Abgeschlossene Basisbewertungsverfahren
Ausschlusskriterien:
- Nicht abgeschlossenes Interventionsprotokoll
- Verpasste Nachtestbewertung
- Nicht abgeschlossene erforderliche Studienmessungen
- Teilnahmebeendigung während des Studienzeitraums
Studienplan
Wie ist die Studie aufgebaut?
Designdetails
- Hauptzweck: Sonstiges
- Zuteilung: Zufällig
- Interventionsmodell: Parallele Zuordnung
- Maskierung: Keine (Offenes Etikett)
Waffen und Interventionen
Teilnehmergruppe / Arm |
Intervention / Behandlung |
|---|---|
|
Experimental: MCII
Die Teilnehmer absolvierten Mental Contrasting with Implementation Intentions (MCII)-Übungen vor den Trainingseinheiten mit einem strukturierten Arbeitsblatt, das für das Tennistraining entwickelt wurde.
|
Die Teilnehmer absolvierten strukturierte Mental Contrasting with Implementation Intentions (MCII)-Übungen vor den Tennistrainingssitzungen.
Die Intervention umfasste die Identifizierung trainingsbezogener Ziele, die Reflexion möglicher Hindernisse und die Erstellung spezifischer Wenn-dann-Aktionspläne zur Unterstützung der Selbstregulation und des zielgerichteten Verhaltens.
|
|
Experimental: MCII + Erinnerungen
Die Teilnehmer absolvierten die gleichen MCII-Übungen wie die Vergleichsgruppe und erhielten zusätzlich strukturierte WhatsApp-Erinnerungsnachrichten vor geplanten Trainingssitzungen.
|
Die Teilnehmer absolvierten standardisierte Mental Contrasting mit Implementation Intentions (MCII)-Übungen vor den Tennistrainingssitzungen.
Zusätzlich erhielten sie einen Tag vor jeder geplanten Sitzung strukturierte WhatsApp-Erinnerungsnachrichten, um die mentale Vorbereitung anzuregen und die Auseinandersetzung mit der MCII-Selbstregulationsstrategie zu verstärken.
Die Erinnerungsnachrichten waren der einzige prozedurale Unterschied zur reinen MCII-Intervention.
|
Was misst die Studie?
Primäre Ergebnismessungen
Ergebnis Maßnahme |
Maßnahmenbeschreibung |
Zeitfenster |
|---|---|---|
|
Score der Allgemeinen Selbstwirksamkeitserwartung (GSES)
Zeitfenster: Baseline und unmittelbar nach der 4-wöchigen Intervention
|
Die Selbstwirksamkeit wurde mit der General Self-Efficacy Scale (GSES) gemessen, einem 10-Item-Selbstberichtsinstrument, das die wahrgenommene Fähigkeit der Teilnehmer bewertet, mit Herausforderungen umzugehen und zielgerichtete Verhaltensweisen auszuführen.
Die Werte wurden zu Beginn (Pretest) und unmittelbar nach Abschluss der 4-wöchigen Interventionsphase (Posttest) erfasst.
Höhere Werte deuten auf eine stärker wahrgenommene Selbstwirksamkeit hin.
|
Baseline und unmittelbar nach der 4-wöchigen Intervention
|
Mitarbeiter und Ermittler
Sponsor
Mitarbeiter
Ermittler
- Hauptermittler: Yalin Aygun, PhD, Inonu University
Studienaufzeichnungsdaten
Haupttermine studieren
Studienbeginn (Tatsächlich)
Primärer Abschluss (Tatsächlich)
Studienabschluss (Tatsächlich)
Studienanmeldedaten
Zuerst eingereicht
Zuerst eingereicht, das die QC-Kriterien erfüllt hat
Zuerst gepostet (Tatsächlich)
Studienaufzeichnungsaktualisierungen
Letztes Update gepostet (Tatsächlich)
Letztes eingereichtes Update, das die QC-Kriterien erfüllt
Zuletzt verifiziert
Mehr Informationen
Begriffe im Zusammenhang mit dieser Studie
Schlüsselwörter
Zusätzliche relevante MeSH-Bedingungen
Andere Studien-ID-Nummern
- 02/14
- PNURSP2026R424 (Andere Zuschuss-/Finanzierungsnummer: Princess Nourah bint Abdulrahman University Researchers Supporting Project)
Plan für individuelle Teilnehmerdaten (IPD)
Planen Sie, individuelle Teilnehmerdaten (IPD) zu teilen?
Beschreibung des IPD-Plans
IPD-Sharing-Zeitrahmen
IPD-Sharing-Zugriffskriterien
Art der unterstützenden IPD-Freigabeinformationen
- STUDIENPROTOKOLL
- ANALYTIC_CODE
Arzneimittel- und Geräteinformationen, Studienunterlagen
Studiert ein von der US-amerikanischen FDA reguliertes Arzneimittelprodukt
Studiert ein von der US-amerikanischen FDA reguliertes Geräteprodukt
Diese Informationen wurden ohne Änderungen direkt von der Website clinicaltrials.gov abgerufen. Wenn Sie Ihre Studiendaten ändern, entfernen oder aktualisieren möchten, wenden Sie sich bitte an register@clinicaltrials.gov. Sobald eine Änderung auf clinicaltrials.gov implementiert wird, wird diese automatisch auch auf unserer Website aktualisiert .
Klinische Studien zur Selbstwirksamkeit
-
Wake Forest University Health SciencesAbgeschlossenSelf Geriatric Assessment Measure (SGAM)Vereinigte Staaten
-
Intellect Pte. Ltd.National University of SingaporeAbgeschlossenMobile Apps | Self-Care-Tools | Mitarbeitergesundheit | App -Engagement | DenkweisenSingapur
-
Goethe UniversityAbgeschlossenFlexibilität | Faszie | Self-Myofascial-Release | Passive Steifigkeit | FasziengleitenDeutschland
-
St. Mary's Research Center, CanadaAbgeschlossenPsychisches Wohlbefinden 1 | Depressionen, Angst | Coaching | Pandemie | Self-Care-ToolsKanada
-
LMU KlinikumAbgeschlossenMyasthenia gravis | Myotone Dystrophie | Myositis des Einschlusskörpers | Fazioskapulohumerale Muskeldystrophien | Die Falls Efficacy Scale International | Die Morse-Fall-SkalaDeutschland