- ICH GCP
- Rejestr badań klinicznych w USA
- Badanie kliniczne NCT07427030
Cyfrowe rusztowanie dla samoregulacji: Wykorzystanie przypomnień w WhatsApp do poprawy sportowej samoskuteczności u studentów (SportSelf-MCII)
Cyfrowe wsparcie dla samoregulacji: Jak przypomnienia na WhatsApp wzmacniają MCII w celu zwiększenia przekonań studentów dotyczących własnej skuteczności w sporcie
Celem tego badania klinicznego jest sprawdzenie, czy strategia samoregulacji zwana Kontrastowaniem Mentalnym z Intencjami Implementacyjnymi (MCII) może poprawić pewność siebie studentów uniwersyteckich w uczestnictwie w treningach tenisowych. Badanie bada również, czy dodanie przypomnień wysyłanych przez WhatsApp zwiększa skuteczność tej strategii.
Główne pytania, na które badanie ma odpowiedzieć, to:
Czy stosowanie MCII pomaga studentom czuć się pewniej w dołączaniu i kontynuowaniu treningów tenisowych?
Czy przypomnienia z WhatsApp zwiększają wpływ MCII na samoefektywność sportową?
Badacze porównali dwie grupy. Jedna grupa stosowała samą strategię MCII, podczas gdy druga grupa stosowała MCII razem z wiadomościami przypominającymi wysyłanymi przez WhatsApp.
Uczestnikami byli studenci uniwersyteccy, którzy byli już zapisani na program treningów tenisowych. Uczestnicy:
Wypełnili kwestionariusz dotyczący ich samoefektywności przed rozpoczęciem badania
Uczestniczyli w czterotygodniowej interwencji podczas regularnych sesji treningów tenisowych
Wykonywali ćwiczenia planowania MCII przed sesjami treningowymi
Otrzymywali przypomnienia przez WhatsApp przed sesjami, jeśli zostali przydzieleni do grupy przypomnień
Wypełnili ten sam kwestionariusz ponownie po interwencji
Badanie ma na celu lepsze zrozumienie, jak proste przypomnienia cyfrowe mogą wspierać samoregulację i poprawiać pewność siebie studentów w kontynuowaniu uczestnictwa w sporcie.
Przegląd badań
Status
Warunki
Szczegółowy opis
Niniejsze badanie opiera się na teorii samoregulacji i bada skuteczność ustrukturyzowanej strategii psychologicznej, Mental Contrasting with Implementation Intentions (MCII), w zakresie wspierania poczucia własnej skuteczności związanej z uczestnictwem studentów uniwersyteckich w treningu tenisowym. Ponadto badanie sprawdza, czy cyfrowe przypomnienia zwiększają skuteczność interwencji MCII w porównaniu ze standardową procedurą MCII stosowaną samodzielnie.
Badanie wykorzystało dwugrupowy randomizowany schemat eksperymentalny z pomiarami przed- i pointerwencyjnymi. Uczestnicy zostali losowo przydzieleni w stosunku 1:1 do jednego z dwóch warunków: (1) tylko MCII lub (2) MCII w połączeniu z przypomnieniami za pośrednictwem WhatsAppa. Randomizację przeprowadzono przy użyciu sekwencji alokacji wygenerowanej przez SPSS, przygotowanej przez niezależnego badacza. Ze względu na behawioralny charakter interwencji oraz stosowanie samoopisowych pomiarów, zaślepienie nie było możliwe.
Interwencję wdrożono w czterotygodniowym okresie w ramach ustrukturyzowanego uniwersyteckiego programu treningu tenisowego. Wszyscy uczestnicy otrzymali standaryzowaną instrukcję dotyczącą strategii MCII i wypełniali ustrukturyzowane arkusze MCII przed sesjami treningowymi. Arkusze prowadziły uczestników przez kontrastowanie mentalne (identyfikowanie pożądanych rezultatów i możliwych przeszkód) oraz intencje implementacyjne (tworzenie planów działania typu „jeśli-to”). Uczestnicy przydzieleni do warunku z cyfrowymi przypomnieniami otrzymywali ustrukturyzowane przypomnienia za pośrednictwem WhatsAppa na dzień przed zaplanowanymi sesjami, aby wspierać antycypacyjną samoregulację i przygotowanie.
Głównym celem badania jest ocena, czy włączenie niskokosztowych cyfrowych przypomnień do interwencji samoregulacyjnej prowadzi do większej poprawy poczucia własnej skuteczności w porównaniu ze stosowaniem samego MCII. Interwencję zaprojektowano jako krótką, niskointensywną strategię wsparcia behawioralnego wbudowaną w regularne aktywności treningowe, a nie jako samodzielny program. Dane zebrano na początku oraz bezpośrednio po okresie interwencji przy użyciu standaryzowanych instrumentów samoopisowych, a analizy skupiły się na zmianach wewnątrzgrupowych i międzugrupowych związanych z warunkiem interwencji.
Typ studiów
Zapisy (Rzeczywisty)
Faza
- Nie dotyczy
Kontakty i lokalizacje
Lokalizacje studiów
-
-
Battalgazi
-
Malatya, Battalgazi, Turcja (Türkiye), 44280
- Inonu University
-
-
Kryteria uczestnictwa
Kryteria kwalifikacji
Wiek uprawniający do nauki
- Dorosły
Akceptuje zdrowych ochotników
Opis
Kryteria włączenia:
- Zarejestrowany członek uniwersyteckiego klubu tenisowego
- Aktywnie uczestniczący w ustrukturyzowanym programie treningu tenisowego
- W wieku 18 lat lub starsi
- Dobrowolnie wyraził zgodę na udział i dostarczył świadomą zgodę
- Ukończył procedury oceny wyjściowej
Kryteria wyłączenia:
- Nie ukończył protokołu interwencji
- Opuszczał ocenę po teście
- Nie wypełnił wymaganych pomiarów badania
- Wycofał się z udziału w okresie badania
Plan studiów
Jak projektuje się badanie?
Szczegóły projektu
- Główny cel: Inny
- Przydział: Randomizowane
- Model interwencyjny: Przydział równoległy
- Maskowanie: Brak (otwarta etykieta)
Broń i interwencje
Grupa uczestników / Arm |
Interwencja / Leczenie |
|---|---|
|
Eksperymentalny: MCII
Uczestnicy wykonali ćwiczenia Mentalnego Kontrastowania z Intencjami Wdrożeniowymi (MCII) przed sesjami treningowymi, korzystając ze strukturyzowanego arkusza ćwiczeń zaprojektowanego do treningu tenisowego.
|
Uczestnicy ukończyli ustrukturyzowane ćwiczenia Kontrastu Mentalnego z Intencjami Implementacyjnymi (MCII) przed sesjami treningu tenisowego.
Interwencja obejmowała identyfikację celów związanych z treningiem, refleksję nad potencjalnymi przeszkodami oraz tworzenie konkretnych planów działania typu "jeśli-wtedy" w celu wsparcia samoregulacji i zachowań ukierunkowanych na cel.
|
|
Eksperymentalny: MCII + Przypomnienia
Uczestnicy wykonali te same ćwiczenia MCII co grupa porównawcza, a dodatkowo otrzymywali uporządkowane wiadomości przypominające przez WhatsApp przed zaplanowanymi sesjami szkoleniowymi.
|
Uczestnicy wykonywali standaryzowane ćwiczenia Mental Contrasting with Implementation Intentions (MCII) przed treningami tenisowymi.
Dodatkowo otrzymywali ustrukturyzowane wiadomości przypominające na WhatsApp jeden dzień przed każdą zaplanowaną sesją, aby pobudzić przygotowanie mentalne i wzmocnić zaangażowanie w strategię samoregulacji MCII.
Wiadomości przypominające były jedyną różnicą proceduralną w porównaniu z interwencją opartą wyłącznie na MCII.
|
Co mierzy badanie?
Podstawowe miary wyniku
Miara wyniku |
Opis środka |
Ramy czasowe |
|---|---|---|
|
Skala Ogólnej Samoskuteczności (GSES) Wynik
Ramy czasowe: Wyjściowo i bezpośrednio po 4-tygodniowej interwencji
|
Poczucie własnej skuteczności mierzono za pomocą Ogólnej Skali Poczucia Własnej Skuteczności (GSES), 10-punktowego narzędzia do samoopisu, oceniającego postrzegane przez uczestników zdolności radzenia sobie z wyzwaniami i realizowania zachowań ukierunkowanych na cele.
Wyniki zebrano na początku badania (przed testem) oraz bezpośrednio po zakończeniu 4-tygodniowego okresu interwencji (po teście).
Wyższe wyniki wskazują na większe postrzegane poczucie własnej skuteczności.
|
Wyjściowo i bezpośrednio po 4-tygodniowej interwencji
|
Współpracownicy i badacze
Sponsor
Współpracownicy
Śledczy
- Główny śledczy: Yalin Aygun, PhD, Inonu University
Daty zapisu na studia
Główne daty studiów
Rozpoczęcie studiów (Rzeczywisty)
Zakończenie podstawowe (Rzeczywisty)
Ukończenie studiów (Rzeczywisty)
Daty rejestracji na studia
Pierwszy przesłany
Pierwszy przesłany, który spełnia kryteria kontroli jakości
Pierwszy wysłany (Rzeczywisty)
Aktualizacje rekordów badań
Ostatnia wysłana aktualizacja (Rzeczywisty)
Ostatnia przesłana aktualizacja, która spełniała kryteria kontroli jakości
Ostatnia weryfikacja
Więcej informacji
Terminy związane z tym badaniem
Słowa kluczowe
Dodatkowe istotne warunki MeSH
Inne numery identyfikacyjne badania
- 02/14
- PNURSP2026R424 (Inny numer grantu/finansowania: Princess Nourah bint Abdulrahman University Researchers Supporting Project)
Plan dla danych uczestnika indywidualnego (IPD)
Planujesz udostępniać dane poszczególnych uczestników (IPD)?
Opis planu IPD
Ramy czasowe udostępniania IPD
Kryteria dostępu do udostępniania IPD
Typ informacji pomocniczych dotyczących udostępniania IPD
- PROTOKÓŁ BADANIA
- ANALITYCZNY_KOD
Informacje o lekach i urządzeniach, dokumenty badawcze
Bada produkt leczniczy regulowany przez amerykańską FDA
Bada produkt urządzenia regulowany przez amerykańską FDA
Te informacje zostały pobrane bezpośrednio ze strony internetowej clinicaltrials.gov bez żadnych zmian. Jeśli chcesz zmienić, usunąć lub zaktualizować dane swojego badania, skontaktuj się z register@clinicaltrials.gov. Gdy tylko zmiana zostanie wprowadzona na stronie clinicaltrials.gov, zostanie ona automatycznie zaktualizowana również na naszej stronie internetowej .