- ICH GCP
- US-Register für klinische Studien
- Klinische Studie NCT07485725
Zentrum für Forschung und Bildung zu Alterung und Technologieverbesserung - CREATE V - Projekt 3 (CREATE P3)
Zentrum für Forschung und Bildung zu Altern und Technologieverbesserung - CREATE V
Studienübersicht
Status
Bedingungen
Intervention / Behandlung
Detaillierte Beschreibung
Der Einsatz von Technologie im Gesundheitswesen und im Alltag nimmt zu, und Fortschritte in der Technologie wie künstliche Intelligenz (KI) zielen zunehmend darauf ab, ältere Erwachsene zu unterstützen. Dennoch werden ältere Erwachsene bei der Gestaltung oft ignoriert, und robuste Forschung, die die Benutzerfreundlichkeit, Sicherheit und Wirksamkeit dieser Systeme mit älteren Erwachsenen bewertet, ist begrenzt. Selbst unter älteren Technologieanwendern stellen schnelle technologische Veränderungen Herausforderungen in Bezug auf die ständige Anpassung und kontinuierliches Lernen dar. Darüber hinaus gibt es bei vielen Untergruppen älterer Erwachsener, einschließlich ethnischer Minderheiten, älterer Kohorten, Personen mit niedrigerem sozioökonomischen Status, Bewohnern ländlicher Gebiete oder Personen mit kognitiven Beeinträchtigungen wie leichter kognitiver Beeinträchtigung (MCI) oder Alzheimer-Krankheit/verwandten Demenzerkrankungen (AD/ADRD), weiterhin eine Verzögerung bei der Nutzung. Das Ziel von CREATE V ist es, die potenziellen Vorteile und die Kraft der Technologie zu nutzen, um die kognitive, emotionale und körperliche Gesundheit älterer Erwachsener zu erhalten, zu unterstützen und zu fördern, um Unabhängigkeit, Wohlbefinden und Lebensqualität zu verbessern. Da das Alter einen bedeutenden Risikofaktor für kognitive Beeinträchtigungen wie MCI und AD/ADRD darstellt und die Kognition für das tägliche Funktionieren von entscheidender Bedeutung ist, konzentriert sich ein Schwerpunkt der geplanten Forschung der Forscher darauf, aufkommende Technologien zur Erhaltung der kognitiven Gesundheit und zur Unterstützung von Menschen mit kognitiven Beeinträchtigungen einzusetzen. CREATE V hat eine neue Vision, einen Fokus auf aufkommende Technologien, erweiterte Forschungsteams, neue Bevölkerungsgruppen wie Menschen mit kognitiven Beeinträchtigungen und technologische Fähigkeiten.
Projekt 3: Phase 1 wird einen multimethodischen Ansatz an den drei Studienstandorten verwenden, um die Anforderungen und Herausforderungen zu bewerten, mit denen verschiedene ältere Erwachsene bei der Durchführung der drei Gesundheitsmanagement-Aktivitäten konfrontiert sind. Zu den Techniken gehören strukturierte Fokusgruppen von Fachexperten, kognitive Aufgabenanalysen bestehender Tools und Prozessverfolgung der Aufgabenleistung älterer Erwachsener.
In Phase 2 werden die Forscher das in Phase 1 gewonnene Wissen zusammen mit einem Verständnis der kognitiven Fähigkeiten und Einschränkungen älterer Erwachsener sowie ihrer Bedürfnisse und Präferenzen nutzen, um iterative Gestaltung der digitalen Assistenten-Tools durchzuführen und deren Wirksamkeit und wahrgenommene Benutzerfreundlichkeit mit älteren Erwachsenen mit und ohne kognitive Beeinträchtigungen und unterschiedlichen technischen Fähigkeiten zu bewerten.
In Phase 3 werden die Forscher eine vergleichende Bewertung der digitalen Assistenten-Tools für die drei Gesundheitsmanagement-Aktivitäten (4 Probleme in jedem Bereich) durchführen, indem sie eine standortübergreifende Stichprobe von 240 Teilnehmern, mit und ohne MCI, unterschiedlichen Alters, ethnischer Zugehörigkeit/Rasse, SES und Technologieerfahrung, randomisiert neuen Tools und Kontrollbedingungen zuweisen und die Wirksamkeit und Benutzerfreundlichkeit der neuen Tools bewerten. Das Projekt wird wichtige Informationen darüber liefern, wie Technologiehilfen am besten gestaltet werden können, um kognitive Unterstützung für gesundheitliche Entscheidungsfindung zu bieten.
Der Projekt-3-Datensatz wurde ursprünglich unter NCT05811338 aufgeführt.
Studientyp
Einschreibung (Geschätzt)
Phase
- Unzutreffend
Kontakte und Standorte
Studienkontakt
- Name: Chelsie Burchett, PhD
- Telefonnummer: 646-962-7141
- E-Mail: cob2014@med.cornell.edu
Studieren Sie die Kontaktsicherung
- Name: Sophie Park
- Telefonnummer: 646-962-7141
- E-Mail: sep4008@med.cornell.edu
Studienorte
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Florida
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Tallahassee, Florida, Vereinigte Staaten, 32306
- Zurückgezogen
- Florida State University
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Illinois
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Champaign, Illinois, Vereinigte Staaten, 61820
- Rekrutierung
- University of Illinois Urbana-Champaign
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Kontakt:
- Wendy Rogers, PhD
- Telefonnummer: 217-300-1470
- E-Mail: wendyr@illinois.edu
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Hauptermittler:
- Wendy Rogers, PhD
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New York
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New York, New York, Vereinigte Staaten, 10065
- Rekrutierung
- Weill Cornell Medicine
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Hauptermittler:
- Sara Czaja, PhD
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Kontakt:
- Chelsie Burchett, PhD
- Telefonnummer: 646-962-7141
- E-Mail: cob2014@med.cornell.edu
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Teilnahmekriterien
Zulassungskriterien
Studienberechtigtes Alter
- Erwachsene
- Älterer Erwachsener
Akzeptiert gesunde Freiwillige
Beschreibung
Einschlusskriterien:
Projekt 1:
- 65+ Jahre alt
- In der Lage, Englisch auf dem Niveau der 6. Klasse zu lesen
- 20/60 Sehvermögen mit oder ohne Korrektur
Projekt 2:
- 62+ Jahre alt
- In der Lage, Englisch auf dem Niveau der 6. Klasse zu lesen
- 20/60 Sehvermögen mit oder ohne Korrektur
- Klinische Diagnose einer leichten kognitiven Beeinträchtigung (MCI)
- Subjektive kognitive Beschwerden
- Nachweis durch klinische Bewertung
- Clinical Dementia Rating Global Skala von 0,5-2,0
- Wahrscheinliche MCI
- Montreal Cognitive Assessment (MoCA) Score von 18-26
- Keine größeren Beeinträchtigungen der instrumentellen Aktivitäten des täglichen Lebens (IADL)
- Geriatric Depression Scale von 4 oder darunter
- Keine Demenzdiagnose
Projekt 3:
- 60+ Jahre alt
- In der Lage, Englisch auf dem Niveau der 6. Klasse zu lesen
- 20/60 Sehvermögen mit oder ohne Korrektur
- MoCA Score von 23 oder niedriger
Ausschlusskriterien:
Alle Projekte:
- Blind oder mit Sehbehinderungen, die ihre Fähigkeit, die Technologie zu betrachten, einschränken
- Taub oder mit Hörbehinderungen, die ihre Fähigkeit, Telefonanfragen zu beantworten, einschränken
- Lebenslimitierende/terminale Erkrankung
- Schwere motorische Beeinträchtigung (z.B. schwere Tremor oder lähmende Arthritis in den Händen), die die Fähigkeit zu sprechen oder die dominante Hand zu benutzen beeinträchtigt
Projekt 1:
- Chronische Nackenschmerzen/-verletzung, die das Headset möglicherweise unbequem machen könnte
Projekt 2:
- Kognitive Beeinträchtigung (MOCA ≤ 25)
Studienplan
Wie ist die Studie aufgebaut?
Designdetails
- Hauptzweck: Behandlung
- Zuteilung: Zufällig
- Interventionsmodell: Parallele Zuordnung
- Maskierung: Verdreifachen
Waffen und Interventionen
Teilnehmergruppe / Arm |
Intervention / Behandlung |
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Experimental: Sidekick Condition
Participants will be given a brief introduction to Large Language Models, how they can be used to solve queries, and introduced to Sidekick.
Some simple example queries will be used to demonstrate its use, how to construct prompts, and to illustrate the nature of Sidekick's responses.
Participants will also be instructed about different degrees of specificity of information and other customization features of Sidekick and how to use responses as a springboard for iterative prompting (sequential queries).
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A digital support tool (adapted for this study for Medicare) with a diverse sample of adults age 60+ with and without a cognitive impairment.
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Aktiver Komparator: Usual-Tool Control Condition
Participants will be asked to open the medicare.gov
website.
They will be shown the basic structure of the homepage and the distinctions between tabs on the website.
Examples of information that can be obtained from these different tabs will be demonstrated.
Navigation between different parts of the website will also be demonstrated.
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A digital support tool (adapted for this study for Medicare) with a diverse sample of adults age 60+ with and without a cognitive impairment.
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Was misst die Studie?
Primäre Ergebnismessungen
Ergebnis Maßnahme |
Maßnahmenbeschreibung |
Zeitfenster |
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Project 3, Phase 2: Mean Perceived System Usefulness
Zeitfenster: Immediately following completion of the task performance session
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Participants' perception of the usefulness of the system with 7 items with 3 subscales, included workload, trust, and usability.
The Workload subscale will be computed from the average of a. the mental effort and b. the physical effort responses.
Average c,d,e for the trust scale, and average f,g for a usability scale.
Higher scores indicated higher workload, higher trust, and higher usability.
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Immediately following completion of the task performance session
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Project 3, Phase 2: Sum of Performance Accuracy
Zeitfenster: Immediately following completion of the task performance session
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Accuracy will be evaluated based on whether the participants provided the accurate answer for each query (0=incorrect and 1=correct).
Accuracy is summed across 12 queries with possible scores ranging from 0-12, higher scores indicate higher accuracy.
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Immediately following completion of the task performance session
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Sekundäre Ergebnismessungen
Ergebnis Maßnahme |
Maßnahmenbeschreibung |
Zeitfenster |
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Projekt 3, Phase 3: Verständlichkeits- und Entscheidungshilfe-Usability
Zeitfenster: Während einer einmaligen Zustandssitzung bei der Grundlinienbewertung
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Das Verständnis- und Entscheidungsfindungstool misst die Wahrnehmung der Teilnehmer hinsichtlich der Benutzerfreundlichkeit und Nützlichkeit technologiebasierter Interventionen.
Auf Basis der Projekte 1 und 2 der Studie soll die Maßnahme Comprehension and Decision Making Tool entwickelt werden.
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Während einer einmaligen Zustandssitzung bei der Grundlinienbewertung
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Mitarbeiter und Ermittler
Mitarbeiter
Ermittler
- Hauptermittler: Sara J Czaja, PhD, Weill Medical College of Cornell University
Studienaufzeichnungsdaten
Haupttermine studieren
Studienbeginn (Tatsächlich)
Primärer Abschluss (Geschätzt)
Studienabschluss (Geschätzt)
Studienanmeldedaten
Zuerst eingereicht
Zuerst eingereicht, das die QC-Kriterien erfüllt hat
Zuerst gepostet (Tatsächlich)
Studienaufzeichnungsaktualisierungen
Letztes Update gepostet (Tatsächlich)
Letztes eingereichtes Update, das die QC-Kriterien erfüllt
Zuletzt verifiziert
Mehr Informationen
Begriffe im Zusammenhang mit dieser Studie
Schlüsselwörter
Zusätzliche relevante MeSH-Bedingungen
Andere Studien-ID-Nummern
- 23-01025559-03
- P01AG073090-01A1 (US NIH Stipendium/Vertrag)
Plan für individuelle Teilnehmerdaten (IPD)
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Beschreibung des IPD-Plans
IPD-Sharing-Zeitrahmen
IPD-Sharing-Zugriffskriterien
Art der unterstützenden IPD-Freigabeinformationen
- STUDIENPROTOKOLL
- SAFT
- ICF
- ANALYTIC_CODE
- CSR
Arzneimittel- und Geräteinformationen, Studienunterlagen
Studiert ein von der US-amerikanischen FDA reguliertes Arzneimittelprodukt
Studiert ein von der US-amerikanischen FDA reguliertes Geräteprodukt
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