- ICH GCP
- Registro de ensayos clínicos de EE. UU.
- Ensayo clínico NCT07485725
Centro de Investigación y Educación sobre Envejecimiento y Mejora Tecnológica - CREATE V - Proyecto 3 (CREATE P3)
Centro de Investigación y Educación sobre Envejecimiento y Mejora Tecnológica - CREATE V
Descripción general del estudio
Estado
Condiciones
Intervención / Tratamiento
Descripción detallada
El despliegue de tecnología en la atención sanitaria y las actividades cotidianas está aumentando, y los avances tecnológicos como la inteligencia artificial (IA) están cada vez más dirigidos a apoyar a los adultos mayores.
Sin embargo, los adultos mayores a menudo son ignorados en el diseño, y la investigación sólida que evalúa la usabilidad, seguridad y eficacia de estos sistemas con adultos mayores es limitada.
Incluso entre los adultos mayores que adoptan la tecnología, los cambios rápidos en la tecnología plantean desafíos en términos de la necesidad constante de adaptación y aprendizaje continuo.
Además, persiste un retraso en la adopción entre muchos subgrupos de adultos mayores, incluidas las minorías étnicas, cohortes de mayor edad, aquellos de menor nivel socioeconómico, los que viven en zonas rurales o aquellos con deterioro cognitivo como el Deterioro Cognitivo Leve (DCL) o la Enfermedad de Alzheimer/Demencias Relacionadas con la Enfermedad de Alzheimer (EA/DREA).
El objetivo de CREATE V es aprovechar los beneficios potenciales y el poder de la tecnología para mantener, apoyar y fomentar la salud cognitiva, emocional y física de los adultos mayores, mejorando la independencia, el bienestar y la calidad de vida.
Dado que la edad representa un factor de riesgo significativo para el deterioro cognitivo como el DCL y la EA/DREA, y la importancia crítica de la cognición para el funcionamiento diario, una línea de investigación de los investigadores planificada se centra en el uso de tecnologías emergentes para ayudar a mantener la salud cognitiva y proporcionar apoyo a aquellos con deterioro cognitivo.
CREATE V tiene una visión renovada, un enfoque en tecnologías emergentes, equipos de investigación ampliados, nuevas poblaciones como aquellas con deterioro cognitivo y capacidades tecnológicas.
Proyecto 3: La Fase 1 utilizará un enfoque multimétodo en los tres sitios de estudio para evaluar las demandas y desafíos que enfrentan diversos adultos mayores en la realización de las tres actividades de gestión de la salud.
Las técnicas incluyen grupos focales estructurados de expertos en la materia, análisis de tareas cognitivas de herramientas existentes y seguimiento de procesos del desempeño de tareas de adultos mayores.
En la Fase 2, los investigadores utilizarán el conocimiento derivado de la Fase 1, junto con una comprensión de las capacidades y limitaciones cognitivas de los adultos mayores, y sus necesidades y preferencias, para realizar un diseño iterativo de las herramientas de asistente digital y evaluar su efectividad y usabilidad percibida utilizando adultos mayores con y sin deterioro cognitivo y diversos en habilidades tecnológicas.
En la Fase 3, los investigadores realizarán una evaluación comparativa de las herramientas de asistente digital para las tres actividades de gestión de la salud (4 problemas en cada dominio) mediante la asignación aleatoria de una muestra de 240 participantes de múltiples sitios, con y sin DCL, variando en edad, etnia/raza, nivel socioeconómico y experiencia tecnológica, a condiciones de herramienta novedosa y de control, evaluando la eficacia y usabilidad de las herramientas novedosas.
El proyecto proporcionará información importante sobre cómo diseñar mejor las ayudas tecnológicas para proporcionar apoyo cognitivo en la toma de decisiones de salud.
El registro del Proyecto 3 originalmente figuraba bajo NCT05811338.
Tipo de estudio
Inscripción (Estimado)
Fase
- No aplica
Contactos y Ubicaciones
Estudio Contacto
- Nombre: Chelsie Burchett, PhD
- Número de teléfono: 646-962-7141
- Correo electrónico: cob2014@med.cornell.edu
Copia de seguridad de contactos de estudio
- Nombre: Sophie Park
- Número de teléfono: 646-962-7141
- Correo electrónico: sep4008@med.cornell.edu
Ubicaciones de estudio
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Florida
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Tallahassee, Florida, Estados Unidos, 32306
- Retirado
- Florida State University
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Illinois
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Champaign, Illinois, Estados Unidos, 61820
- Reclutamiento
- University of Illinois Urbana-Champaign
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Contacto:
- Wendy Rogers, PhD
- Número de teléfono: 217-300-1470
- Correo electrónico: wendyr@illinois.edu
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Investigador principal:
- Wendy Rogers, PhD
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New York
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New York, New York, Estados Unidos, 10065
- Reclutamiento
- Weill Cornell Medicine
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Investigador principal:
- Sara Czaja, PhD
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Contacto:
- Chelsie Burchett, PhD
- Número de teléfono: 646-962-7141
- Correo electrónico: cob2014@med.cornell.edu
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Criterios de participación
Criterio de elegibilidad
Edades elegibles para estudiar
- Adulto
- Adulto Mayor
Acepta Voluntarios Saludables
Descripción
Criterios de inclusión:
Proyecto 1:
- 65+ años de edad
- Capaz de leer inglés a nivel de 6º grado
- Tener una visión de 20/60 con o sin corrección.
Proyecto 2:
- 62+ años de edad
- Capaz de leer inglés a nivel de 6º grado
- Tener una visión de 20/60 con o sin corrección.
- Diagnóstico clínico de deterioro cognitivo leve (DCL)
- Quejas cognitivas subjetivas
- Evidencia por evaluación clínica
- Escala global de calificación de demencia clínica de 0.5-2.0
- DCL probable
- Puntuación de la Evaluación Cognitiva de Montreal (MoCA) de 18-26
- Sin deficiencias mayores en las actividades instrumentales de la vida diaria (AIVD)
- Escala de depresión geriátrica de 4 o inferior
- Sin diagnóstico de demencia
Proyecto 3:
- 60+ años de edad
- Capaz de leer inglés a nivel de 6º grado
- Tener una visión de 20/60 con o sin corrección.
- Puntuación MoCA de 23 o inferior
Criterios de exclusión:
Todos los proyectos:
- Ciegos o con deficiencias visuales que limiten su capacidad para ver la tecnología.
- Sordos o con deficiencias auditivas que limiten su capacidad para responder consultas telefónicas.
- Tener una enfermedad limitante de la vida/enfermedad terminal
- Discapacidad motora severa (por ejemplo, temblores severos o artritis debilitante en las manos) que afecte la capacidad para hablar o usar la mano dominante
Proyecto 1:
- Dolor/lesión crónica del cuello que pueda hacer que el casco sea incómodo
Proyecto 2:
- Deterioro cognitivo (MOCA ≤ 25)
Plan de estudios
¿Cómo está diseñado el estudio?
Detalles de diseño
- Propósito principal: Tratamiento
- Asignación: Aleatorizado
- Modelo Intervencionista: Asignación paralela
- Enmascaramiento: Triple
Armas e Intervenciones
Grupo de participantes/brazo |
Intervención / Tratamiento |
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Experimental: Sidekick Condition
Participants will be given a brief introduction to Large Language Models, how they can be used to solve queries, and introduced to Sidekick.
Some simple example queries will be used to demonstrate its use, how to construct prompts, and to illustrate the nature of Sidekick's responses.
Participants will also be instructed about different degrees of specificity of information and other customization features of Sidekick and how to use responses as a springboard for iterative prompting (sequential queries).
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A digital support tool (adapted for this study for Medicare) with a diverse sample of adults age 60+ with and without a cognitive impairment.
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Comparador activo: Usual-Tool Control Condition
Participants will be asked to open the medicare.gov
website.
They will be shown the basic structure of the homepage and the distinctions between tabs on the website.
Examples of information that can be obtained from these different tabs will be demonstrated.
Navigation between different parts of the website will also be demonstrated.
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A digital support tool (adapted for this study for Medicare) with a diverse sample of adults age 60+ with and without a cognitive impairment.
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¿Qué mide el estudio?
Medidas de resultado primarias
Medida de resultado |
Medida Descripción |
Periodo de tiempo |
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Project 3, Phase 2: Mean Perceived System Usefulness
Periodo de tiempo: Immediately following completion of the task performance session
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Participants' perception of the usefulness of the system with 7 items with 3 subscales, included workload, trust, and usability.
The Workload subscale will be computed from the average of a. the mental effort and b. the physical effort responses.
Average c,d,e for the trust scale, and average f,g for a usability scale.
Higher scores indicated higher workload, higher trust, and higher usability.
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Immediately following completion of the task performance session
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Project 3, Phase 2: Sum of Performance Accuracy
Periodo de tiempo: Immediately following completion of the task performance session
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Accuracy will be evaluated based on whether the participants provided the accurate answer for each query (0=incorrect and 1=correct).
Accuracy is summed across 12 queries with possible scores ranging from 0-12, higher scores indicate higher accuracy.
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Immediately following completion of the task performance session
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Medidas de resultado secundarias
Medida de resultado |
Medida Descripción |
Periodo de tiempo |
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Proyecto 3, Fase 3: Usabilidad de la Herramienta de Comprensión y Toma de Decisiones
Periodo de tiempo: Durante una sesión de condición única en la evaluación inicial
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La herramienta de comprensión y toma de decisiones medirá la percepción de los participantes sobre la facilidad de uso y la utilidad de la intervención basada en tecnología.
La medida de la herramienta Comprensión y toma de decisiones se desarrollará en base a los proyectos 1 y 2 del estudio.
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Durante una sesión de condición única en la evaluación inicial
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Colaboradores e Investigadores
Patrocinador
Colaboradores
Investigadores
- Investigador principal: Sara J Czaja, PhD, Weill Medical College of Cornell University
Fechas de registro del estudio
Fechas importantes del estudio
Inicio del estudio (Actual)
Finalización primaria (Estimado)
Finalización del estudio (Estimado)
Fechas de registro del estudio
Enviado por primera vez
Primero enviado que cumplió con los criterios de control de calidad
Publicado por primera vez (Actual)
Actualizaciones de registros de estudio
Última actualización publicada (Actual)
Última actualización enviada que cumplió con los criterios de control de calidad
Última verificación
Más información
Términos relacionados con este estudio
Palabras clave
Términos MeSH relevantes adicionales
Otros números de identificación del estudio
- 23-01025559-03
- P01AG073090-01A1 (Subvención/contrato del NIH de EE. UU.)
Plan de datos de participantes individuales (IPD)
¿Planea compartir datos de participantes individuales (IPD)?
Descripción del plan IPD
Marco de tiempo para compartir IPD
No hay fecha límite para acceder a los datos de los proyectos de investigación.
Criterios de acceso compartido de IPD
Tipo de información de apoyo para compartir IPD
- PROTOCOLO DE ESTUDIO
- SAVIA
- CIF
- CÓDIGO_ANALÍTICO
- RSC
Información sobre medicamentos y dispositivos, documentos del estudio
Estudia un producto farmacéutico regulado por la FDA de EE. UU.
Estudia un producto de dispositivo regulado por la FDA de EE. UU.
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