La adición de cereales integrales a las dietas de los niños de escuela intermedia
La adición de cereales integrales a las dietas de los niños de escuela intermedia: un estudio de la salud digestiva y las defensas inmunitarias
Descripción general del estudio
Estado
Estado
Condiciones
Condiciones
Intervención / Tratamiento
Intervención / Tratamiento
Descripción detallada
Tipo de estudio
Tipo de estudio
Inscripción (Actual)
Inscripción
Fase
Fase
- No aplica
Contactos y Ubicaciones
Ubicaciones de estudio
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Florida
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Gainesville, Florida, Estados Unidos, 32605
- Westwood Middle School
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Criterios de participación
Criterio de elegibilidad
Criterio de elegibilidad
Edades elegibles para estudiar
Acepta Voluntarios Saludables
Géneros elegibles para el estudio
Descripción
Criterios de inclusión:
- Estudiante de secundaria en Westwood Middle School, Gainesville, FL
- Consentimiento de los padres/tutores
- Dispuesto a comer tres alimentos de estudio diferentes cada día durante seis semanas
- Dispuesto a proporcionar dos muestras de sangre y dos muestras de saliva durante el transcurso del estudio
Criterio de exclusión:
- Tomar medicamentos para el estreñimiento o la diarrea.
- Tratamiento con antibióticos en las últimas cuatro semanas antes de la aleatorización
- Toma probióticos o consume más de tres porciones de yogur por semana
- Tiene alguna enfermedad o dolencia como enfermedad gastrointestinal (úlceras gástricas, Crohn, colitis ulcerosa, etc.), otras enfermedades crónicas (diabetes, enfermedad renal, etc.) o inmunomoduladoras (VIH, SIDA, autoinmune, hepatitis, cáncer, etc.)
- Tiene alergias alimentarias (trigo, soja, huevo, leche, gluten, nueces o cualquier otro alimento o ingrediente alimentario)
Plan de estudios
¿Cómo está diseñado el estudio?
Detalles de diseño
- Propósito principal: Ciencia básica
- Asignación: Aleatorizado
- Modelo Intervencionista: Asignación paralela
- Enmascaramiento: Ninguno (etiqueta abierta)
Número de brazos
Armas e Intervenciones
Grupo de participantes/brazoGrupo de participantes/brazo |
Intervención / TratamientoIntervención / Tratamiento |
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Experimental: Dieta integral
Los participantes de este grupo recibirán refrigerios integrales en los días escolares y paquetes de alimentos que consisten en panes integrales, cereales para el desayuno, arroz, refrigerios y pasta para reemplazar los granos típicos que consumen en el hogar.
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Se les dijo a los sujetos que consumieran tres tipos diferentes de alimentos de estudio cada día.
El objetivo era una ingesta mayor o igual a 80 g de cereales integrales al día.
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Comparador activo: Dieta de cereales refinados
Los participantes de este grupo recibirán refrigerios de granos refinados en los días escolares y paquetes de alimentos que consisten en panes de granos refinados, cereales para el desayuno, arroz, refrigerios y pastas para reemplazar los granos típicos que consumen en el hogar.
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Los productos alimenticios de granos refinados se combinaron lo más posible con los alimentos contenidos en la dieta de granos integrales.
Se les dijo a los sujetos que consumieran tres tipos diferentes de alimentos de estudio cada día.
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¿Qué mide el estudio?
Medidas de resultado primarias
Medidas de resultado primarias
Medida de resultado |
Periodo de tiempo |
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Frecuencia de deposiciones
Periodo de tiempo: 6 semanas
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6 semanas
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Medidas de resultado secundarias
Medidas de resultado secundarias
Medida de resultado |
Medida Descripción |
Periodo de tiempo |
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Cambios en la diversidad general de la microbiota
Periodo de tiempo: 6 semanas
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La diversidad microbiana se medirá mediante perfiles DGGE para detectar grandes distorsiones.
Los cambios cuantitativos en las proporciones de bacterias seleccionadas se medirán mediante qPCR.
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6 semanas
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Marcadores inflamatorios
Periodo de tiempo: 6 semanas
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PCR sérica, fibrinógeno, IL-1, IL-6 y capacidad antioxidante; Producción de citocinas inducida por mitógenos, incluidas Th1, Th2 y citocinas inflamatorias
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6 semanas
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IgA secretora
Periodo de tiempo: 6 semanas
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SIGA salival y fecal
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6 semanas
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Colaboradores e Investigadores
Patrocinador
Patrocinador
Colaboradores
Colaboradores
Publicaciones y enlaces útiles
Fechas de registro del estudio
Fechas importantes del estudio
Inicio del estudio
Inicio del estudio
Finalización primaria (Actual)
Finalización primaria
Finalización del estudio (Actual)
Finalización del estudio
Fechas de registro del estudio
Enviado por primera vez
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Primero enviado que cumplió con los criterios de control de calidad
Primero enviado que cumplió con los criterios de control de calidad
Publicado por primera vez (Estimar)
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Última actualización publicada
Última actualización enviada que cumplió con los criterios de control de calidad
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Última verificación
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Palabras clave
Otros números de identificación del estudio
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- 480-2009
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