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Efecto de una Ayuda Cognitiva Electrónica Versus Ayuda Cognitiva Estática en el Manejo de una Crisis Simulada

9 de septiembre de 2019 actualizado por: NorthShore University HealthSystem

El efecto de una ayuda cognitiva dinámica electrónica frente a una ayuda cognitiva estática en la gestión de una crisis simulada

Las herramientas de apoyo a la decisión clínica en la historia clínica electrónica pueden mejorar los procesos de atención clínica. Hasta la fecha, hay poca evidencia que evalúe la gestión de crisis con este tipo de herramientas de apoyo a la toma de decisiones. Los investigadores tienen como objetivo crear una ayuda cognitiva electrónica con soporte de decisiones integrado para ayudar a los médicos durante la gestión de una crisis. Para probar la efectividad de esta herramienta, los investigadores buscan comparar el manejo médico simulado de una crisis (hipertermia maligna) utilizando una ayuda cognitiva tradicional (tarjeta laminada) versus una ayuda visual electrónica dinámica con apoyo a la decisión.

Descripción general del estudio

Tipo de estudio

Intervencionista

Inscripción (Actual)

35

Fase

  • No aplica

Contactos y Ubicaciones

Esta sección proporciona los datos de contacto de quienes realizan el estudio e información sobre dónde se lleva a cabo este estudio.

Ubicaciones de estudio

    • Illinois
      • Evanston, Illinois, Estados Unidos, 60201
        • Grainger Center for Simulation

Criterios de participación

Los investigadores buscan personas que se ajusten a una determinada descripción, denominada criterio de elegibilidad. Algunos ejemplos de estos criterios son el estado de salud general de una persona o tratamientos previos.

Criterio de elegibilidad

Edades elegibles para estudiar

  • Niño
  • Adulto
  • Adulto Mayor

Acepta Voluntarios Saludables

No

Géneros elegibles para el estudio

Todos

Descripción

Criterios de inclusión:

  • formación de médicos residentes en Anestesia

Criterio de exclusión:

  • Proveedores de anestesia no residentes

Plan de estudios

Esta sección proporciona detalles del plan de estudio, incluido cómo está diseñado el estudio y qué mide el estudio.

¿Cómo está diseñado el estudio?

Detalles de diseño

  • Propósito principal: Tratamiento
  • Asignación: Aleatorizado
  • Modelo Intervencionista: Asignación paralela
  • Enmascaramiento: Doble

Armas e Intervenciones

Grupo de participantes/brazo
Intervención / Tratamiento
Experimental: Ayuda electrónica
La ayuda dinámica consistirá en una ayuda electrónica centralizada integrada dentro de un EMR simulado.
Comparador activo: Ayuda cognitiva estática
La ayuda estática representa el algoritmo estándar presentado por una organización líder en atención clínica.

¿Qué mide el estudio?

Medidas de resultado primarias

Medida de resultado
Medida Descripción
Periodo de tiempo
Desempeño en la lista de verificación de tareas
Periodo de tiempo: Tiempo 0-30min
Número de tareas realizadas con éxito según la calificación en la revisión de video
Tiempo 0-30min
Anestesia Puntuación de habilidades no técnicas
Periodo de tiempo: Tiempo0-30min
Puntuación de rendimiento general; El video de gestión de crisis se revisará después de completar el escenario.
Tiempo0-30min

Colaboradores e Investigadores

Aquí es donde encontrará personas y organizaciones involucradas en este estudio.

Publicaciones y enlaces útiles

La persona responsable de ingresar información sobre el estudio proporciona voluntariamente estas publicaciones. Estos pueden ser sobre cualquier cosa relacionada con el estudio.

Fechas de registro del estudio

Estas fechas rastrean el progreso del registro del estudio y los envíos de resultados resumidos a ClinicalTrials.gov. Los registros del estudio y los resultados informados son revisados ​​por la Biblioteca Nacional de Medicina (NLM) para asegurarse de que cumplan con los estándares de control de calidad específicos antes de publicarlos en el sitio web público.

Fechas importantes del estudio

Inicio del estudio

1 de marzo de 2015

Finalización primaria (Actual)

1 de diciembre de 2015

Finalización del estudio (Actual)

1 de diciembre de 2015

Fechas de registro del estudio

Enviado por primera vez

22 de abril de 2015

Primero enviado que cumplió con los criterios de control de calidad

7 de mayo de 2015

Publicado por primera vez (Estimar)

12 de mayo de 2015

Actualizaciones de registros de estudio

Última actualización publicada (Actual)

11 de septiembre de 2019

Última actualización enviada que cumplió con los criterios de control de calidad

9 de septiembre de 2019

Última verificación

1 de septiembre de 2019

Más información

Términos relacionados con este estudio

Otros números de identificación del estudio

  • EH15-111

Esta información se obtuvo directamente del sitio web clinicaltrials.gov sin cambios. Si tiene alguna solicitud para cambiar, eliminar o actualizar los detalles de su estudio, comuníquese con register@clinicaltrials.gov. Tan pronto como se implemente un cambio en clinicaltrials.gov, también se actualizará automáticamente en nuestro sitio web. .

Ensayos clínicos sobre Ayuda cognitiva electrónica

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