Efectos de remineralización del chicle sin azúcar endulzado con diferentes sustitutos del azúcar
Estudio sobre el efecto de mascar chicle sin azúcar en la remineralización de la caries temprana a través de la fluorescencia cuantitativa inducida por la luz
Descripción general del estudio
Estado
Estado
Condiciones
Condiciones
Intervención / Tratamiento
Intervención / Tratamiento
Tipo de estudio
Tipo de estudio
Inscripción (Actual)
Inscripción
Fase
Fase
- No aplica
Contactos y Ubicaciones
Ubicaciones de estudio
-
-
Sichuan
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Sichuan, Sichuan, Porcelana, 610041
- West China College of Stomatology, Sichuan University
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Criterios de participación
Criterio de elegibilidad
Criterio de elegibilidad
Edades elegibles para estudiar
Acepta Voluntarios Saludables
Géneros elegibles para el estudio
Descripción
Criterios de inclusión:
- Consentimiento Formulario de consentimiento informado firmado por el padre o tutor legal que permite la participación de sus hijos.
- Ser cooperativo y capaz de ser examinado durante toda la duración del estudio.
- Edad de 8 a 13 años.
- Salud general: Buen estado de salud general (a juicio del investigador) sin anomalías clínicamente significativas y relevantes de la historia clínica, como diabetes, etc.
- Salud bucal: Muestre 6 dientes frontales permanentes y dos superficies vestibulares maxilares con evidencia visual de lesiones cariosas activas en el esmalte inicial (desmineralizadas pero no cavitadas); Ninguna forma de prótesis o aparatos intraorales, signos clínicos de gingivitis o periodontitis severa, trastornos de la articulación temporomandibular y maloclusiones u onicofagia crónica
- Higiene bucal: tener buenos hábitos de salud bucal, cepillarse los dientes al menos una vez al día
- Sin antecedentes médicos o farmacoterapéuticos que puedan afectar los resultados del estudio, p. uso de enjuagues bucales, geles o chicles que contengan agentes antimicrobianos durante los 3 meses anteriores
Criterio de exclusión:
- Enfermedad: Presencia de enfermedad debilitante crónica, o cualquier condición u otra enfermedad crónica que los investigadores consideren no adecuada para el estudio.
- Alergia/intolerancia: Ser alérgico tanto al maltitol como al xilitol, productos para el cuidado bucal, productos de consumo para el cuidado personal o sus ingredientes.
- Uso actual del producto: consumidor habitual de chicles (de cualquier tipo) o consumidor de caramelos sin azúcar
- Estudio/Experimento Clínico: Participación en otro estudio clínico o recepción de un fármaco en investigación dentro de los 30 días de la visita de selección.
Plan de estudios
¿Cómo está diseñado el estudio?
Detalles de diseño
- Propósito principal: PREVENCIÓN
- Asignación: ALEATORIZADO
- Modelo Intervencionista: PARALELO
- Enmascaramiento: DOBLE
Número de brazos
Armas e Intervenciones
Grupo de participantes/brazoGrupo de participantes/brazo |
Intervención / TratamientoIntervención / Tratamiento |
|---|---|
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EXPERIMENTAL: maltitol
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chicle maltitol: 66% SweetPearlTM Maltitol +30,91% base de goma +1,93%
Licasina R 85/55+0,39%
glicerina; dos gránulos durante 10 min cinco veces al día
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COMPARADOR_ACTIVO: xilitol
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goma de mascar con xilitol: 67,73% xilitol +30,02% base de goma +1,13%
Licasina R 85/55+0,38%
glicerina; dos gránulos durante 10 min cinco veces al día
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PLACEBO_COMPARADOR: base de goma
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base de goma: 99% base de goma; dos gránulos durante 10 min cinco veces al día
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SIN INTERVENCIÓN: sin chicle
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¿Qué mide el estudio?
Medidas de resultado primarias
Medidas de resultado primarias
Medida de resultado |
Periodo de tiempo |
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Cambio desde el inicio en la remineralización de la caries temprana a los 3 meses medido por fluorescencia inducida por luz cuantitativa
Periodo de tiempo: línea de base y 3 meses
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línea de base y 3 meses
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Cambio desde el inicio en la remineralización de la caries temprana a los 6 meses medido por fluorescencia inducida por luz cuantitativa
Periodo de tiempo: línea de base y 6 meses
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línea de base y 6 meses
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Medidas de resultado secundarias
Medidas de resultado secundarias
Medida de resultado |
Periodo de tiempo |
|---|---|
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Cambio desde el inicio en los recuentos de Streptococcus mutans en saliva a los 3 meses medidos con la tira Dentocult
Periodo de tiempo: línea de base y 3 meses
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línea de base y 3 meses
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Cambio desde el inicio en los recuentos de Streptococcus mutans en saliva a los 6 meses medidos con la tira Dentocult
Periodo de tiempo: línea de base y 6 meses
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línea de base y 6 meses
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Cambio desde el inicio en el hidrógeno potencial (pH) de la saliva a los 3 meses medido con un medidor de pH
Periodo de tiempo: línea de base y 3 meses
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línea de base y 3 meses
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Cambio desde el inicio en el hidrógeno potencial (pH) de la saliva a los 6 meses medido con un medidor de pH
Periodo de tiempo: línea de base y 6 meses
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línea de base y 6 meses
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Cambio desde el inicio en el índice de placa de Silness & Loe a los 3 meses
Periodo de tiempo: línea de base y 3 meses
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línea de base y 3 meses
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Cambio desde el inicio en el índice de placa de Silness & Loe a los 6 meses
Periodo de tiempo: línea de base y 6 meses
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línea de base y 6 meses
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Colaboradores e Investigadores
Patrocinador
Patrocinador
Colaboradores
Colaboradores
Investigadores
Investigadores
- Investigador principal: Deyu Hu, Ph.D., West China College of Stomatology, Sichuan University
Fechas de registro del estudio
Fechas importantes del estudio
Inicio del estudio
Inicio del estudio
Finalización primaria (ACTUAL)
Finalización primaria
Finalización del estudio (ACTUAL)
Finalización del estudio
Fechas de registro del estudio
Enviado por primera vez
Enviado por primera vez
Primero enviado que cumplió con los criterios de control de calidad
Primero enviado que cumplió con los criterios de control de calidad
Publicado por primera vez (ESTIMAR)
Publicado por primera vez
Actualizaciones de registros de estudio
Última actualización publicada (ESTIMAR)
Última actualización publicada
Última actualización enviada que cumplió con los criterios de control de calidad
Última actualización enviada que cumplió con los criterios de control de calidad
Última verificación
Última verificación
Más información
Términos relacionados con este estudio
Palabras clave
Términos MeSH relevantes adicionales
Otros números de identificación del estudio
Otros números de identificación del estudio
- CPS 10-341
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