Entrenamiento de excitación para el trastorno de ansiedad social
Detección de excitación y entrenamiento para el trastorno de ansiedad social (SAD)
Descripción general del estudio
Estado
Estado
Condiciones
Condiciones
Intervención / Tratamiento
Intervención / Tratamiento
Descripción detallada
Los investigadores planean realizar un ensayo de control en lista de espera.
La intervención consiste en una combinación de terapia conductual cognitiva computarizada y terapia de exposición a la realidad virtual basada en la excitación. Durante el último componente, las variables fisiológicas de los participantes, como la frecuencia del pulso y el EEG, se monitorearán continuamente y se les presentarán como retroalimentación. Los participantes tendrán que dar discursos a audiencias grabadas en video mientras se esfuerzan por regular su excitación fisiológica.
Tipo de estudio
Tipo de estudio
Inscripción (Actual)
Inscripción
Fase
Fase
- No aplica
Contactos y Ubicaciones
Ubicaciones de estudio
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Singapore, Singapur, 169857
- Duke-NUS Graduate Medical School
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Criterios de participación
Criterio de elegibilidad
Criterio de elegibilidad
Edades elegibles para estudiar
Acepta Voluntarios Saludables
Géneros elegibles para el estudio
Descripción
Criterios de inclusión:
- alfabetizar en ingles
- Informática
- Capaz de viajar de forma independiente.
- Está de acuerdo con ser grabado en video cuando pasa por el protocolo de estudio.
- Puntuación de la escala de ansiedad social de Liebowitz de 31 o más
- Puntuación de la escala de ansiedad de hablar en público de 60 o más
- Prueba de identificación de trastornos por consumo de alcohol (AUDIT) de 8 o menos
Criterio de exclusión:
- Tiene deficiencias visuales o auditivas graves
- Tiene ritmo cardíaco irregular
- Con algún medicamento psicoactivo
- Participar en cualquier otro estudio de investigación a largo plazo
- Antecedentes actuales o previos de trastornos neuropsiquiátricos (que no sean depresión, que serán evaluados por BDI-II)
- ideación suicida
- Psicoterapia concurrente para cualquier trastorno.
- No responde a una psicoterapia previa
Plan de estudios
¿Cómo está diseñado el estudio?
Detalles de diseño
- Propósito principal: Tratamiento
- Asignación: Aleatorizado
- Modelo Intervencionista: Asignación cruzada
- Enmascaramiento: Ninguno (etiqueta abierta)
Número de brazos
Armas e Intervenciones
Grupo de participantes/brazoGrupo de participantes/brazo |
Intervención / TratamientoIntervención / Tratamiento |
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Experimental: Intervención
Los participantes se someterán a una intervención de 4 semanas (una vez por semana, 1 hora cada sesión).
Cada sesión de intervención consta de aproximadamente 30 minutos de terapia cognitiva conductual computarizada y 30 minutos de terapia de exposición de realidad virtual con nuestro novedoso sistema de biorretroalimentación basado en la excitación.
Para la Terapia de Exposición de Realidad Virtual, las variables fisiológicas de los participantes serán monitoreadas continuamente y se les presentarán como retroalimentación.
Los participantes tendrán que dar discursos a audiencias grabadas en video mientras se esfuerzan por regular su excitación fisiológica.
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Sin intervención: Control de lista de espera
Los participantes en el control de la lista de espera no recibirán ninguna intervención en las primeras 4 semanas del estudio.
Después de que el grupo de intervención haya completado el tratamiento, los participantes en el control de la lista de espera se someterán a la misma intervención que el grupo de intervención.
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¿Qué mide el estudio?
Medidas de resultado primarias
Medidas de resultado primarias
Medida de resultado |
Medida Descripción |
Periodo de tiempo |
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Cambio en las puntuaciones de la escala de ansiedad social de Liebowitz de la semana 0 a la semana 5
Periodo de tiempo: Semana 0 (Pre-intervención) y Semana 5 (Post-intervención)
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Una escala validada de 24 ítems que se usa comúnmente en estudios de ansiedad social.
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Semana 0 (Pre-intervención) y Semana 5 (Post-intervención)
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Cuestionario de Satisfacción e Inmersión
Periodo de tiempo: Semana 4 (posterior a la intervención) para el grupo de Intervención y Semana 9 (posterior a la intervención) para el grupo de Control en Lista de Espera
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Un cuestionario de 22 ítems que examina qué tan efectiva, agradable y realista es la intervención para los participantes.
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Semana 4 (posterior a la intervención) para el grupo de Intervención y Semana 9 (posterior a la intervención) para el grupo de Control en Lista de Espera
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Medida de seguridad: después de cada sesión de intervención (una vez por semana), se preguntará a los participantes si han experimentado algún evento adverso físico o psicológico durante el estudio.
Periodo de tiempo: Semana 1 a Semana 4 para Intervención y Semana 6 a Semana 9 para Control de Lista de Espera
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El número total y la calificación de gravedad de todos los eventos adversos informados se cotejarán al final del estudio.
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Semana 1 a Semana 4 para Intervención y Semana 6 a Semana 9 para Control de Lista de Espera
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Medidas de resultado secundarias
Medidas de resultado secundarias
Medida de resultado |
Medida Descripción |
Periodo de tiempo |
|---|---|---|
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Cambio en las puntuaciones de Miedo a la Evaluación Negativa-Breve (FNE-B)
Periodo de tiempo: Semana 0 (pre-intervención) y Semana 5 (post-intervención)
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De acuerdo con el Manual diagnóstico y estadístico de los trastornos mentales de la Asociación Estadounidense de Psiquiatría (DSM-V), el miedo a la evaluación negativa es el núcleo del trastorno de ansiedad social.
Esta escala de autoinforme de 12 ítems es una medida de resultado de uso común en los estudios de ansiedad social.
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Semana 0 (pre-intervención) y Semana 5 (post-intervención)
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Cambio en las puntuaciones de las autoafirmaciones durante hablar en público (SSPS)
Periodo de tiempo: Semana 0 (pre-intervención) y Semana 5 (post-intervención)
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Un instrumento de escala Likert de 10 ítems que mide el alcance de los pensamientos negativos y positivos sobre uno mismo al hablar en público.
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Semana 0 (pre-intervención) y Semana 5 (post-intervención)
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Cambio en las puntuaciones de la escala de ansiedad de hablar en público de la semana 0 a la semana 5
Periodo de tiempo: Semana 0 (pre-intervención) y Semana 5 (post-intervención)
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Una escala de autoevaluación de 17 ítems que mide la ansiedad de hablar en público.
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Semana 0 (pre-intervención) y Semana 5 (post-intervención)
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Colaboradores e Investigadores
Patrocinador
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Colaboradores
Colaboradores
Investigadores
Investigadores
- Investigador principal: Tih-Shih Lee, MD PHD, Duke-NUS Graduate Medical School
Publicaciones y enlaces útiles
Fechas de registro del estudio
Fechas importantes del estudio
Inicio del estudio (Actual)
Inicio del estudio
Finalización primaria (Actual)
Finalización primaria
Finalización del estudio (Actual)
Finalización del estudio
Fechas de registro del estudio
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Términos relacionados con este estudio
Palabras clave
Términos MeSH relevantes adicionales
Otros números de identificación del estudio
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- B-14-098
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