Estudio de jardín de infancia OptiMoM
Programa de Investigación Optimización de la Leche Materna para Bebés Prematuros (OptiMoM): Estudio 1-Impacto de la Leche de Donante en el Jardín de Infancia
Descripción general del estudio
Estado
Estado
Condiciones
Condiciones
Intervención / Tratamiento
Intervención / Tratamiento
Tipo de estudio
Tipo de estudio
Inscripción (Actual)
Inscripción
Contactos y Ubicaciones
Ubicaciones de estudio
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Ontario
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Toronto, Ontario, Canadá, M5G 1X8
- The Hospital for Sick Children
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Criterios de participación
Criterio de elegibilidad
Criterio de elegibilidad
Edades elegibles para estudiar
Acepta Voluntarios Saludables
Géneros elegibles para el estudio
Método de muestreo
Población de estudio
Descripción
Criterios de inclusión:
- Niños que se inscribieron en el ensayo DoMINO (Leche de donante para mejorar los resultados del desarrollo neurológico) (ISRCTN35317141).
Plan de estudios
¿Cómo está diseñado el estudio?
Detalles de diseño
- Modelos observacionales: Grupo
- Perspectivas temporales: Futuro
Número de grupos/cohortes
Cohortes e Intervenciones
Grupo / CohorteGrupo / Cohorte |
Intervención / TratamientoIntervención / Tratamiento |
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Niños previamente asignados a leche de donante en el ensayo DoMINO
Este estudio es un estudio observacional de niños que se inscribieron en un ensayo anterior (ensayo DoMINO) entre 2010 y 2012 durante el cual fueron asignados al azar para recibir leche de donante cuando la leche materna propia no estaba disponible.
La leche de donante procedía de un banco de leche que forma parte de la Human Milk Banking Association of North America (HMBANA).
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Niños previamente asignados a fórmula en el ensayo DoMINO
Este estudio es un estudio observacional de niños que se inscribieron en un ensayo anterior (ensayo DoMINO) entre 2010 y 2012 durante el cual fueron asignados al azar para recibir fórmula para prematuros cuando la leche materna de la propia madre no estaba disponible.
La fórmula para prematuros era Similac Special Care o Enfamil Premature según el contrato del hospital con las compañías de fórmula.
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¿Qué mide el estudio?
Medidas de resultado primarias
Medidas de resultado primarias
Medida de resultado |
Periodo de tiempo |
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CI de escala completa en la escala de inteligencia preescolar y primaria de Wechsler-IV (WPPSI-IV)
Periodo de tiempo: 5.5 años de edad
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5.5 años de edad
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Medidas de resultado secundarias
Medidas de resultado secundarias
Medida de resultado |
Medida Descripción |
Periodo de tiempo |
|---|---|---|
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CI verbal en el WPPSI-IV
Periodo de tiempo: 5.5 años de edad
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5.5 años de edad
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Rendimiento IQ en el WPPSI-IV
Periodo de tiempo: 5.5 años de edad
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5.5 años de edad
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Compuesto de lenguaje general en el WPPSI-IV
Periodo de tiempo: 5.5 años de edad
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5.5 años de edad
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Cociente de velocidad de procesamiento en el WPPSI-IV
Periodo de tiempo: 5.5 años de edad
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5.5 años de edad
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Crecimiento
Periodo de tiempo: 5.5 años de edad
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Crecimiento evaluado mediante medidas de peso, altura y circunferencia de la cintura.
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5.5 años de edad
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Composición corporal
Periodo de tiempo: 5.5 años de edad
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Composición corporal evaluada con el COSMED BOD POD y el grosor de los pliegues cutáneos.
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5.5 años de edad
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Otras medidas de resultado
Otras medidas de resultado
Medida de resultado |
Medida Descripción |
Periodo de tiempo |
|---|---|---|
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Dominio de reconocimiento de afectos en NEPSY-II
Periodo de tiempo: 5.5 años de edad
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5.5 años de edad
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Dominio de idioma en el NEPSY-II
Periodo de tiempo: 5.5 años de edad
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5.5 años de edad
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Dominio de memoria en NEPSY-II
Periodo de tiempo: 5.5 años de edad
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5.5 años de edad
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Integración visomotora con Beery
Periodo de tiempo: 5.5 años de edad
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5.5 años de edad
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Desarrollo de la estructura cerebral
Periodo de tiempo: 5.5 años de edad
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Desarrollo de la estructura cerebral evaluada mediante imágenes por resonancia magnética (IRM).
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5.5 años de edad
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Desarrollo de la función cerebral
Periodo de tiempo: 5.5 años de edad
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Desarrollo de la función cerebral evaluada mediante magnetoencefalografía (MEG).
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5.5 años de edad
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Interacción de las diferencias genéticas y el tipo de alimentación en los resultados
Periodo de tiempo: 5.5 años de edad
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Evaluado usando un biorepositorio de células bucales.
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5.5 años de edad
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Influencia de la dieta en los cambios epigenéticos
Periodo de tiempo: 5.5 años de edad
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Evaluado usando un biorepositorio de células bucales.
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5.5 años de edad
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Preparación para la escuela utilizando el Instrumento de Desarrollo Temprano (EDI)
Periodo de tiempo: 5.5 años de edad
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5.5 años de edad
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Colaboradores e Investigadores
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Publicaciones y enlaces útiles
Publicaciones Generales
- Xu J, Shin J, McGee M, Unger S, Bando N, Sato J, Vandewouw M, Patel Y, Branson HM, Paus T, Pausova Z, O'Connor DL. Intake of mother's milk by very-low-birth-weight infants and variation in DNA methylation of genes involved in neurodevelopment at 5.5 years of age. Am J Clin Nutr. 2022 Oct 6;116(4):1038-1048. doi: 10.1093/ajcn/nqac221.
- Walton K, McGee M, Sato J, Law N, Hopperton KE, Bando N, Kiss A, Unger SL, O'Connor DL. Social-emotional functioning and dietary intake among children born with a very low birth weight. Appl Physiol Nutr Metab. 2022 Jul 1;47(7):737-748. doi: 10.1139/apnm-2021-0434. Epub 2022 Feb 23.
- McGee M, Unger S, Hamilton J, Birken CS, Pausova Z, Kiss A, Bando N, O'Connor DL. Associations between Diet Quality and Body Composition in Young Children Born with Very Low Body Weight. J Nutr. 2020 Nov 19;150(11):2961-2968. doi: 10.1093/jn/nxaa281.
- McGee M, Unger S, Hamilton J, Birken CS, Pausova Z, Kiss A, Bando N, O'Connor DL. Adiposity and Fat-Free Mass of Children Born with Very Low Birth Weight Do Not Differ in Children Fed Supplemental Donor Milk Compared with Those Fed Preterm Formula. J Nutr. 2020 Feb 1;150(2):331-339. doi: 10.1093/jn/nxz234.
Fechas de registro del estudio
Fechas importantes del estudio
Inicio del estudio (Actual)
Inicio del estudio
Finalización primaria (Actual)
Finalización primaria
Finalización del estudio (Actual)
Finalización del estudio
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- 1000053053
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