Prevención de problemas de salud mental después de la malaria infantil grave
Prevención de problemas de salud mental a largo plazo en niños ingresados con paludismo grave en el Hospital General de Naguru en Uganda
Descripción general del estudio
Estado
Estado
Condiciones
Condiciones
Intervención / Tratamiento
Intervención / Tratamiento
Descripción detallada
Tipo de estudio
Tipo de estudio
Inscripción (Actual)
Inscripción
Fase
Fase
- No aplica
Contactos y Ubicaciones
Ubicaciones de estudio
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Kampala, Uganda, 7072
- Makerere University
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Criterios de participación
Criterio de elegibilidad
Criterio de elegibilidad
Edades elegibles para estudiar
Acepta Voluntarios Saludables
Géneros elegibles para el estudio
Descripción
Criterios de inclusión:
- de 1,5 a 4 años
- ingresado con paludismo grave que requiere ingreso y tratamiento intravenoso
- consentimiento informado firmado por el cuidador. La malaria grave en este estudio incluirá; paludismo cerebral, anemia palúdica grave, paludismo con alteración de la conciencia (pero no en coma o CM) y paludismo con convulsiones múltiples.
Criterio de exclusión:
- Vivir a más de 50 km del hospital
- retrasos en el desarrollo preexistentes basados en el Cuestionario de Diez Preguntas
Plan de estudios
¿Cómo está diseñado el estudio?
Detalles de diseño
- Propósito principal: Prevención
- Asignación: Aleatorizado
- Modelo Intervencionista: Asignación paralela
- Enmascaramiento: Doble
Número de brazos
Armas e Intervenciones
Grupo de participantes/brazoGrupo de participantes/brazo |
Intervención / TratamientoIntervención / Tratamiento |
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Comparador de placebos: Brazo de psicoeducación
Este brazo proporcionará información sobre los procedimientos de admisión, la narración de historias y una llamada telefónica de seguimiento.
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Esta intervención tiene tres fases que ocurren al mismo tiempo que la intervención de Psicoeducación.
La Fase I proporciona información verbal y escrita sobre los servicios y políticas de la unidad de cuidados intensivos pediátricos.
La Fase II consta de: (a) información verbal y escrita sobre la unidad de pediatría general y sus políticas, y (b) una actividad padre-hijo con actividades de "control" como leer un cuento no relacionado con la estadía en el hospital.
La Fase III del programa de control consiste en una llamada telefónica 2-3 días después del alta durante la cual se informa a las madres que deben comunicarse con su proveedor de atención médica primaria si sus hijos tienen algún problema o síntomas inusuales.
También se les pidió que comentaran sobre las estadías de sus hijos en el hospital durante esta llamada telefónica.
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Experimental: Intervención conductual
Este brazo brindará información sobre los procedimientos invasivos que se le pueden administrar al niño, las reacciones emocionales y conductuales del niño mientras está en la sala, juegos e historias que el niño puede relacionar con la madre y una llamada telefónica de seguimiento.
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Esta es una intervención educativa y conductual que educa a los padres sobre los posibles problemas emocionales y conductuales de los niños que pueden resultar de la admisión en la UCI.
La Fase I se entregará dentro de las 6 a 16 horas posteriores al ingreso en el hospital, donde los cuidadores recibirán información sobre las posibles reacciones emocionales del niño durante el ingreso en el hospital.
La Fase II se entregará dentro de las 2 a 16 horas posteriores a la transferencia a la sala general y consistirá en: (a) información verbal y escrita para reforzar la información proporcionada en la Fase I y (b) actividades de desarrollo de habilidades entre padres e hijos.
La Fase III del programa de intervención COPE ocurrirá de 2 a 3 días después del alta hospitalaria y consistirá en una llamada telefónica durante la cual se leerá un guión de 5 minutos que refuerza las emociones y los comportamientos típicos de los niños pequeños después del alta y los comportamientos de crianza que continuarían facilitar resultados de afrontamiento positivos en sus hijos.
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¿Qué mide el estudio?
Medidas de resultado primarias
Medidas de resultado primarias
Medida de resultado |
Medida Descripción |
Periodo de tiempo |
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Presencia de un problema de conducta.
Periodo de tiempo: 6 meses después del alta
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Niños cuyas puntuaciones en la puntuación de Fortalezas y Dificultades para el total de problemas es superior a 17
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6 meses después del alta
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Medidas de resultado secundarias
Medidas de resultado secundarias
Medida de resultado |
Medida Descripción |
Periodo de tiempo |
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Ansiedad y depresión materna
Periodo de tiempo: 6 meses después del alta
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Puntuaciones de ansiedad y depresión medidas por la lista de verificación de síntomas de Hopkins
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6 meses después del alta
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Problemas de conducta en el niño.
Periodo de tiempo: 6 meses después del alta
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Puntaje total de problemas de la lista de verificación de comportamiento infantil
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6 meses después del alta
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Colaboradores e Investigadores
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Publicaciones y enlaces útiles
Publicaciones Generales
- Ssenkusu JM, Hodges JS, Opoka RO, Idro R, Shapiro E, John CC, Bangirana P. Long-term Behavioral Problems in Children With Severe Malaria. Pediatrics. 2016 Nov;138(5):e20161965. doi: 10.1542/peds.2016-1965. Epub 2016 Oct 5. Erratum In: Pediatrics. 2017 Nov;140(5):null.
- Idro R, Kakooza-Mwesige A, Asea B, Ssebyala K, Bangirana P, Opoka RO, Lubowa SK, Semrud-Clikeman M, John CC, Nalugya J. Cerebral malaria is associated with long-term mental health disorders: a cross sectional survey of a long-term cohort. Malar J. 2016 Mar 31;15:184. doi: 10.1186/s12936-016-1233-6.
- Bangirana P, Birabwa A, Nyakato M, Nakitende AJ, Kroupina M, Ssenkusu JM, Nakasujja N, Musisi S, John CC, Idro R. Use of the creating opportunities for parent empowerment programme to decrease mental health problems in Ugandan children surviving severe malaria: a randomized controlled trial. Malar J. 2021 Jun 13;20(1):267. doi: 10.1186/s12936-021-03795-y.
Fechas de registro del estudio
Fechas importantes del estudio
Inicio del estudio (Actual)
Inicio del estudio
Finalización primaria (Actual)
Finalización primaria
Finalización del estudio (Actual)
Finalización del estudio
Fechas de registro del estudio
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Términos relacionados con este estudio
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Otros números de identificación del estudio
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- REC 2017-088
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Información sobre medicamentos y dispositivos, documentos del estudio
Estudia un producto farmacéutico regulado por la FDA de EE. UU.
Estudia un producto de dispositivo regulado por la FDA de EE. UU.
producto fabricado y exportado desde los EE. UU.
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