Prevenire i problemi di salute mentale dopo l'infanzia Malaria grave
Prevenzione dei problemi di salute mentale a lungo termine nei bambini ricoverati con malaria grave presso il Naguru General Hospital in Uganda
Panoramica dello studio
Stato
Stato
Condizioni
Condizioni
Intervento / Trattamento
Intervento / Trattamento
Descrizione dettagliata
Tipo di studio
Tipo di studio
Iscrizione (Effettivo)
Iscrizione
Fase
Fase
- Non applicabile
Contatti e Sedi
Luoghi di studio
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Kampala, Uganda, 7072
- Makerere University
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Criteri di partecipazione
Criteri di ammissibilità
Criteri di ammissibilità
Età idonea allo studio
Accetta volontari sani
Sessi ammissibili allo studio
Descrizione
Criterio di inclusione:
- di età compresa tra 1,5 e 4 anni
- ricoverato con malaria grave che necessitava di ricovero e trattamento endovenoso
- consenso informato firmato dal caregiver. La malaria grave in questo studio includerà; malaria cerebrale, grave anemia malarica, malaria con alterazione della coscienza (ma non in coma o CM) e malaria con crisi multiple.
Criteri di esclusione:
- Vive a più di 50 km dall'ospedale
- ritardi di sviluppo preesistenti basati sul questionario delle dieci domande
Piano di studio
Come è strutturato lo studio?
Dettagli di progettazione
- Scopo principale: Prevenzione
- Assegnazione: Randomizzato
- Modello interventistico: Assegnazione parallela
- Mascheramento: Doppio
Numero di armi
Armi e interventi
Gruppo di partecipanti / ArmGruppo di partecipanti / Arm |
Intervento / TrattamentoIntervento / Trattamento |
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Comparatore placebo: Braccio di psicoeducazione
Questo braccio fornirà informazioni sulle procedure di ammissione, racconto di storie e una telefonata di follow-up
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Questo intervento ha tre fasi che si verificano contemporaneamente all'intervento di psicoeducazione.
La fase I fornisce informazioni verbali e scritte sui servizi e le politiche dell'unità pediatrica per acuti.
La fase II consiste in: (a) informazioni verbali e scritte sull'unità pediatrica generale e le sue politiche, e (b) un'attività genitore-figlio con attività di "controllo" come leggere una storia non correlata alla degenza ospedaliera.
La fase III del programma di controllo consiste in una telefonata 2-3 giorni dopo la dimissione, durante la quale le madri sono state informate che avrebbero dovuto contattare i loro operatori sanitari primari se i loro figli avessero avuto problemi o sintomi insoliti.
Inoltre è stato chiesto loro di commentare le degenze ospedaliere dei loro figli durante questa telefonata.
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Sperimentale: Intervento comportamentale
Questo braccio fornirà informazioni su quali procedure invasive possono essere somministrate al bambino, le reazioni emotive e comportamentali del bambino durante il reparto, giochi e storie che il bambino può coinvolgere con la madre e una telefonata di follow-up
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Si tratta di un intervento educativo-comportamentale che educa il genitore sui probabili problemi emotivi e comportamentali del bambino che possono derivare dal ricovero in terapia intensiva.
La fase I verrà consegnata entro 6-16 ore dal ricovero in ospedale, dove agli operatori sanitari vengono fornite informazioni sulle probabili reazioni emotive del bambino durante il ricovero in ospedale.
La Fase II verrà consegnata entro 2-16 ore dal trasferimento al reparto generale e consisterà in: (a) informazioni verbali e scritte per rafforzare le informazioni fornite nella Fase I e (b) attività di sviluppo delle competenze genitore-figlio.
La fase III del programma di intervento COPE si svolgerà da 2 a 3 giorni dopo la dimissione dall'ospedale e consisterà in una telefonata durante la quale verrà letto un copione di 5 minuti che rafforza le emozioni e i comportamenti post-dimissione tipici dei bambini piccoli e i comportamenti genitoriali che continuerebbero a facilitare risultati positivi di coping nei loro figli.
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Cosa sta misurando lo studio?
Misure di risultato primarie
Misure di risultato primarie
Misura del risultato |
Misura Descrizione |
Lasso di tempo |
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Presenza di un problema comportamentale
Lasso di tempo: 6 mesi dopo la dimissione
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Bambini i cui punteggi nel punteggio di Forza e Difficoltà per i problemi totali sono superiori a 17
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6 mesi dopo la dimissione
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Misure di risultato secondarie
Misure di risultato secondarie
Misura del risultato |
Misura Descrizione |
Lasso di tempo |
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Ansia e depressione materna
Lasso di tempo: 6 mesi dopo la dimissione
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Punteggi di ansia e depressione misurati dalla Hopkins Symptom Checklist
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6 mesi dopo la dimissione
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Problemi comportamentali nel bambino
Lasso di tempo: 6 mesi dopo la dimissione
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Punteggio totale dei problemi della lista di controllo comportamentale del bambino
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6 mesi dopo la dimissione
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Collaboratori e investigatori
Sponsor
Sponsor
Pubblicazioni e link utili
Pubblicazioni generali
- Ssenkusu JM, Hodges JS, Opoka RO, Idro R, Shapiro E, John CC, Bangirana P. Long-term Behavioral Problems in Children With Severe Malaria. Pediatrics. 2016 Nov;138(5):e20161965. doi: 10.1542/peds.2016-1965. Epub 2016 Oct 5. Erratum In: Pediatrics. 2017 Nov;140(5):null.
- Idro R, Kakooza-Mwesige A, Asea B, Ssebyala K, Bangirana P, Opoka RO, Lubowa SK, Semrud-Clikeman M, John CC, Nalugya J. Cerebral malaria is associated with long-term mental health disorders: a cross sectional survey of a long-term cohort. Malar J. 2016 Mar 31;15:184. doi: 10.1186/s12936-016-1233-6.
- Bangirana P, Birabwa A, Nyakato M, Nakitende AJ, Kroupina M, Ssenkusu JM, Nakasujja N, Musisi S, John CC, Idro R. Use of the creating opportunities for parent empowerment programme to decrease mental health problems in Ugandan children surviving severe malaria: a randomized controlled trial. Malar J. 2021 Jun 13;20(1):267. doi: 10.1186/s12936-021-03795-y.
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Completamento primario
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Termini relativi a questo studio
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Altri numeri di identificazione dello studio
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- REC 2017-088
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