Atención Formación en Smartphones (ATS)

El objetivo de este estudio es evaluar un nuevo método que puede influir en la atención, los antojos y el uso de sustancias llamado entrenamiento de atención, que se entregará en un teléfono inteligente a través de una aplicación (app). Al equipo de estudio le gustaría saber qué piensan los participantes sobre este nuevo método y determinar si la investigación que involucra esta aplicación es factible. Los participantes elegibles utilizarán la aplicación durante un período de dos semanas y asistirán a un total de 4 citas en nuestra ubicación de estudio. Un objetivo principal del estudio es evaluar la viabilidad, la usabilidad y la aceptabilidad del reentrenamiento del sesgo de atención (ABR) móvil mediante la cuantificación de la adherencia (en el laboratorio y en el entorno natural), la facilidad de uso autoinformada, el valor percibido y la probabilidad de uso futuro. Otro objetivo principal del estudio es determinar si ABR reduce el sesgo de atención (AB) de los opioides en personas con trastornos por uso de opioides (OUD) en comparación con una condición de entrenamiento de control. Un objetivo secundario del estudio es evaluar si ABR reduce el ansia de opioides en mayor medida que una condición de entrenamiento de control basada en el autoinforme. Otro objetivo secundario es evaluar si ABR se asocia con un menor uso de opioides durante el período de entrenamiento que una condición de entrenamiento de control basada en autoinforme y análisis de orina. Un objetivo exploratorio del estudio es medir los niveles de dolor autoinformado antes y después de la ABR. Otro objetivo exploratorio es examinar la durabilidad del efecto ABR sobre el uso de AB/craving/opiáceos al mes de seguimiento.

Las personas interesadas primero completarán una cita de evaluación en persona que incluye una evaluación médica y psiquiátrica y cuestionarios que cubren temas que incluyen el uso de sustancias y alcohol, el tabaquismo y los comportamientos sexuales. Los participantes elegibles que se inscriban en el estudio luego completarán una cita de orientación cuando el personal del estudio les enseñará a los participantes cómo usar la aplicación del estudio y responderá cualquier pregunta que surja. Luego, los participantes serán asignados al azar (como si se lanzara una moneda al aire) a una de dos condiciones. Cada condición implica el uso de una aplicación de teléfono inteligente. Una aplicación de teléfono inteligente incluye una tarea que dirige la atención a señales relacionadas con sustancias, mientras que la otra aplicación incluye una tarea similar que no dirige la atención de esta manera. Ni los participantes ni los miembros del personal sabrán a qué condición se ha asignado aleatoriamente al participante. Los participantes serán informados de la condición asignada por el personal del estudio después de la finalización del estudio. En la mayoría de los estudios anteriores, el entrenamiento de la atención se realizó en una computadora de escritorio en un entorno de laboratorio. La investigación inicial ha demostrado que el entrenamiento de la atención se puede utilizar en entornos del mundo real utilizando dispositivos portátiles como los teléfonos inteligentes.