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Viabilidad y seguridad de una herramienta de capacitación para entrevistas de trabajo basada en realidad virtual en adolescentes con autismo de alto funcionamiento

26 de agosto de 2026 actualizado por: Helen Genova, Kessler Foundation
El proyecto actual implica la aplicación de un software de capacitación laboral VR. Proponemos utilizar un sistema interactivo de práctica de entrevistas de trabajo de RV, Virtual Reality Job Interview Training (VR-JIT), en jóvenes con TEA en el nivel secundario. Este sistema fue desarrollado para reforzar las habilidades de práctica de entrevistas de trabajo y para ayudar a reducir la ansiedad en adultos con TEA. Sin embargo, nunca antes se había utilizado en personas menores de 18 años. Nuestra esperanza es que si este programa se utiliza en individuos mientras todavía están en la escuela secundaria, podemos enfocarnos en aquellas personas antes de la ventana en la que el riesgo de desempleo parece ser más alto para los jóvenes con TEA, inmediatamente después de graduarse de la escuela secundaria.

Descripción general del estudio

Estado

Terminado

Condiciones

Intervención / Tratamiento

Tipo de estudio

Intervencionista

Inscripción (Actual)

12

Fase

  • No aplica

Contactos y Ubicaciones

Esta sección proporciona los datos de contacto de quienes realizan el estudio e información sobre dónde se lleva a cabo este estudio.

Ubicaciones de estudio

    • New Jersey
      • East Hanover, New Jersey, Estados Unidos, 07936
        • Kessler Foundation

Criterios de participación

Los investigadores buscan personas que se ajusten a una determinada descripción, denominada criterio de elegibilidad. Algunos ejemplos de estos criterios son el estado de salud general de una persona o tratamientos previos.

Criterio de elegibilidad

Edades elegibles para estudiar

13 años a 18 años (Niño, Adulto)

Acepta Voluntarios Saludables

Sí

Descripción

Criterios de inclusión:

  • Tener entre 13 y 18 años
  • Tener un diagnóstico de TEA o un niño con un desarrollo típico
  • Ser capaz de hablar y leer inglés con fluidez.

Criterio de exclusión:

  • Tuve un accidente cerebrovascular, lesión cerebral traumática o lesión o enfermedad neurológica en el pasado
  • Tengo antecedentes de enfermedades psiquiátricas significativas (como bipolar, esquizofrenia o psicosis)
  • Tengo convulsiones incontrolables u otras complicaciones médicas inestables

Plan de estudios

Esta sección proporciona detalles del plan de estudio, incluido cómo está diseñado el estudio y qué mide el estudio.

¿Cómo está diseñado el estudio?

Detalles de diseño

  • Propósito principal: Tratamiento
  • Asignación: N / A
  • Modelo Intervencionista: Asignación de un solo grupo
  • Enmascaramiento: Ninguno (etiqueta abierta)

Armas e Intervenciones

Grupo de participantes/brazo
Intervención / Tratamiento
Experimental: VR-JIT
Entrevista de trabajo con entrevistador virtual

¿Qué mide el estudio?

Medidas de resultado primarias

Medida de resultado
Medida Descripción
Periodo de tiempo
Mock Interview Rating Scale; MIRS.
Periodo de tiempo: Baseline, Immediate Post-Test

The job interview role-plays are video recorded and later coded on 13 domains by trained raters. The domains include: 1. Overall likeliness to be hired, 2. Being confident, 3. Being positive, 4. Being professional, 5. Showing interest, 6. Being honest, 7. Being depend-able/hardworking, 8. Working well with others, 9. Sharing strengths and skills, 10. Sharing relevant past experiences, 11. Sharing how weaknesses have been improved, and 12. Overall rapport with interviewer.

Primary outcomes from the video ratings are the "overall likelihood to be hired" rating as well as a composite score of "inter-viewee performance" (formed by averaging scores for domains 4, 6, 7, and 13) and a composite of "job-relevant performance" (formed by averaging scores for domains 5, 8, and 9). For exploratory analysis, "personal questions" are measured, by averaging scores for domains 10, 11, and 12. A total interview performance score of items 1-13 is included. A higher score indicated better performance.

Baseline, Immediate Post-Test

Colaboradores e Investigadores

Aquí es donde encontrará personas y organizaciones involucradas en este estudio.

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Fechas de registro del estudio

Estas fechas rastrean el progreso del registro del estudio y los envíos de resultados resumidos a ClinicalTrials.gov. Los registros del estudio y los resultados informados son revisados ​​por la Biblioteca Nacional de Medicina (NLM) para asegurarse de que cumplan con los estándares de control de calidad específicos antes de publicarlos en el sitio web público.

Fechas importantes del estudio

Inicio del estudio (Actual)

24 de octubre de 2018

Finalización primaria (Actual)

24 de octubre de 2020

Finalización del estudio (Actual)

24 de octubre de 2020

Fechas de registro del estudio

Enviado por primera vez

25 de febrero de 2021

Primero enviado que cumplió con los criterios de control de calidad

25 de febrero de 2021

Publicado por primera vez (Actual)

26 de febrero de 2021

Actualizaciones de registros de estudio

Última actualización publicada (Actual)

28 de agosto de 2026

Última actualización enviada que cumplió con los criterios de control de calidad

26 de agosto de 2026

Última verificación

1 de febrero de 2021

Más información

Términos relacionados con este estudio

Otros números de identificación del estudio

  • R-1036-18

Plan de datos de participantes individuales (IPD)

¿Planea compartir datos de participantes individuales (IPD)?

INDECISO

Información sobre medicamentos y dispositivos, documentos del estudio

Estudia un producto farmacéutico regulado por la FDA de EE. UU.

No

Estudia un producto de dispositivo regulado por la FDA de EE. UU.

No

Esta información se obtuvo directamente del sitio web clinicaltrials.gov sin cambios. Si tiene alguna solicitud para cambiar, eliminar o actualizar los detalles de su estudio, comuníquese con register@clinicaltrials.gov. Tan pronto como se implemente un cambio en clinicaltrials.gov, también se actualizará automáticamente en nuestro sitio web. .