Estudio aleatorizado y multicéntrico para evaluar un material de apoyo personalizable para el cáncer de mama
Estudio Aleatorizado y Multicéntrico para Evaluar el Impacto de un Material de Apoyo Personalizable en el Conocimiento y Satisfacción de Pacientes con Cáncer de Mama
El objetivo de este ensayo clínico es evaluar si un material de apoyo personalizable permite mejorar el conocimiento sobre el estadio y subtipo de la enfermedad, así como los tratamientos indicados, en comparación con un material de apoyo no personalizable entre pacientes con cáncer de mama.
La pregunta principal que pretende responder es:
• ¿Cuál es el impacto de entregar un material de apoyo personalizable para que las pacientes con cáncer de mama conozcan y recuerden el estadio y subtipo de su enfermedad, así como los tratamientos indicados, en comparación con un material de apoyo no personalizable?
Los participantes del grupo de intervención recibirán material de apoyo personalizable, mientras que los del grupo estándar recibirán material no personalizable.
Descripción general del estudio
Estado
Estado
Condiciones
Condiciones
Intervención / Tratamiento
Intervención / Tratamiento
Descripción detallada
Tipo de estudio
Tipo de estudio
Inscripción (Actual)
Inscripción
Fase
Fase
- No aplica
Contactos y Ubicaciones
Ubicaciones de estudio
-
-
Nuevo Leon
-
San Pedro Garza Garcia, Nuevo Leon, México, 66278
- Hospital Zambrano Hellion
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Criterios de participación
Criterio de elegibilidad
Criterio de elegibilidad
Edades elegibles para estudiar
- Niño
- Adulto
- Adulto Mayor
Acepta Voluntarios Saludables
Géneros elegibles para el estudio
Descripción
Criterios de inclusión:
- Mujeres con diagnóstico reciente de cáncer de mama primario tratadas en los centros participantes
- Mujeres que recibirán información sobre sus opciones para el tratamiento por primera vez
- Entrega del consentimiento informado para participar en el estudio
Criterio de exclusión:
- Pacientes que ya han iniciado tratamiento sistémico para el cáncer de mama
- Pacientes con historias clínicas no disponibles para la recolección de datos
Plan de estudios
¿Cómo está diseñado el estudio?
Detalles de diseño
- Propósito principal: Otro
- Asignación: Aleatorizado
- Modelo Intervencionista: Asignación paralela
- Enmascaramiento: Único
Número de brazos
Armas e Intervenciones
Grupo de participantes/brazoGrupo de participantes/brazo |
Intervención / TratamientoIntervención / Tratamiento |
|---|---|
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Experimental: Grupo de intervención
El grupo de intervención recibirá material de apoyo personalizable.
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El material de apoyo personalizable permitirá a los pacientes identificar su información personal sobre el cáncer de mama.
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Comparador falso: Grupo estándar
El grupo estándar recibirá un material de apoyo no personalizable.
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El material de apoyo no personalizable incluirá información general sobre el cáncer de mama.
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¿Qué mide el estudio?
Medidas de resultado primarias
Medidas de resultado primarias
Medida de resultado |
Medida Descripción |
Periodo de tiempo |
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Conocimiento
Periodo de tiempo: 1 mes
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Evaluar si un material de apoyo personalizable permite mejorar el conocimiento sobre el estadio y subtipo de la enfermedad, así como los tratamientos indicados, en comparación con un material de apoyo no personalizable medido por el cuestionario de conocimiento que evalúa el conocimiento de los pacientes sobre la extensión de su enfermedad (in situ vs cáncer invasivo); etapa clínica; estado del receptor de estrógeno, progesterona y HER2; y tratamientos a los que son candidatos.
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1 mes
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Medidas de resultado secundarias
Medidas de resultado secundarias
Medida de resultado |
Medida Descripción |
Periodo de tiempo |
|---|---|---|
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Satisfacción del paciente
Periodo de tiempo: 1 mes
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Evaluar la satisfacción del paciente con la información escrita proporcionada y la percepción de su capacidad para participar activamente en las discusiones sobre el tratamiento cuando se les ofrece un folleto educativo personalizable y compararlo con los pacientes que reciben un folleto no personalizable.
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1 mes
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Comprensión
Periodo de tiempo: 1 mes
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Determinar si la comprensión de materiales escritos (personalizables o no personalizables) está asociada con el nivel de alfabetización en salud (Alfabetización en salud) según lo medido por el instrumento Cancer Health Literacy Test - 6 (CHLT-6)
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1 mes
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Satisfacción con la información médica
Periodo de tiempo: 1 mes
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Determinar si la satisfacción con la información médica es mayor cuando se ofrece un folleto educativo personalizable frente a uno no personalizable según lo medido por la prueba de calidad de vida del cuestionario de información del grupo de la Organización Europea para la Investigación y el Tratamiento del Cáncer (EORTC QLQ-INFO 25)
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1 mes
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Incertidumbre de la enfermedad
Periodo de tiempo: 1 mes
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Determinar si la incertidumbre de la enfermedad con la información médica es menor cuando se ofrece un folleto educativo personalizable versus cuando se ofrece material no personalizable, según lo medido por la forma abreviada de Mishel Uncertainty Illness Scale (SF-MUIS)
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1 mes
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Colaboradores e Investigadores
Patrocinador
Patrocinador
Colaboradores
Colaboradores
Fechas de registro del estudio
Fechas importantes del estudio
Inicio del estudio (Actual)
Inicio del estudio
Finalización primaria (Actual)
Finalización primaria
Finalización del estudio (Actual)
Finalización del estudio
Fechas de registro del estudio
Enviado por primera vez
Enviado por primera vez
Primero enviado que cumplió con los criterios de control de calidad
Primero enviado que cumplió con los criterios de control de calidad
Publicado por primera vez (Actual)
Publicado por primera vez
Actualizaciones de registros de estudio
Última actualización publicada (Actual)
Última actualización publicada
Última actualización enviada que cumplió con los criterios de control de calidad
Última actualización enviada que cumplió con los criterios de control de calidad
Última verificación
Última verificación
Más información
Términos relacionados con este estudio
Palabras clave
Términos MeSH relevantes adicionales
Otros números de identificación del estudio
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- IMAP-CM
Plan de datos de participantes individuales (IPD)
¿Planea compartir datos de participantes individuales (IPD)?
Información sobre medicamentos y dispositivos, documentos del estudio
Estudia un producto farmacéutico regulado por la FDA de EE. UU.
Estudia un producto de dispositivo regulado por la FDA de EE. UU.
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