¡PUNTAJE! Prueba activa (ACTIVE)
¡PUNTAJE! Activo: avance de la promoción de la salud de CodeSigned e Intervenciones de actividad física para mejorar la autoeficacia y la salud: un ensayo aleatorizado de racimo de cuña escalonada
Descripción general del estudio
Estado
Estado
Condiciones
Condiciones
Intervención / Tratamiento
Intervención / Tratamiento
Descripción detallada
Tipo de estudio
Tipo de estudio
Inscripción (Estimado)
Inscripción
Fase
Fase
- No aplica
Contactos y Ubicaciones
Ubicaciones de estudio
-
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Ontario
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Hamilton, Ontario, Canadá, L8S 4L8
- Reclutamiento
- McMaster University
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Investigador principal:
- Gita Wahi, MD
-
Contacto:
- Patricia Montague, MSc.
- Número de teléfono: 21523 905-525-9140
- Correo electrónico: pmontag@mcmaster.ca
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Criterios de participación
Criterio de elegibilidad
Criterio de elegibilidad
Edades elegibles para estudiar
- Niño
Acepta Voluntarios Saludables
Descripción
Criterios de inclusión:
- Familias de recién llegados (aquellos que han estado en Canadá durante 10 años o menos) con al menos 1 niño de 5 hasta 11 (11.99 años) que viven en Hamilton, Ontario.
- Al menos un padre/tutor nacido fuera de Canadá y que reside en Canadá ≤ 10 años.
- Las familias deben estar viviendo en uno de los grupos de vecindarios designados
Criterios de exclusión:
- Niños que participan en programas de actividad física organizadas durante 3 o más veces por semana
- Familias con participación en servicios de protección infantil y/o cuidado de crianza
Plan de estudios
¿Cómo está diseñado el estudio?
Detalles de diseño
- Propósito principal: Otro
- Asignación: N / A
- Modelo Intervencionista: Asignación de un solo grupo
- Enmascaramiento: Ninguno (etiqueta abierta)
Número de brazos
Armas e Intervenciones
Grupo de participantes/brazoGrupo de participantes/brazo |
Intervención / TratamientoIntervención / Tratamiento |
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Experimental: ¡PUNTAJE! ACTIVO
Este es el único brazo del estudio.
Las intervenciones incluidas en este brazo son la programación de actividad física (¡puntaje!
Club), Servicios de Navigator (¡puntaje!
Navigator), y mensajes de promoción de la salud.
Todos los grupos recibirán esta intervención.
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¡PUNTAJE! El club se ofrece dos veces por semana para los participantes inscritos.
Los módulos incluirán fútbol, artes y salud, sportball y actividades basadas en la naturaleza.
Otros nombres:
Los participantes tendrán acceso a un navegador del equipo de estudio que los ayudará a acceder a recursos relacionados con la recreación y la actividad física en sus comunidades.
Por ejemplo, el navegador ayudará a dirigir a las familias con bajos ingresos al programa de asistencia recreativa si están interesados en dicho servicio.
Otros nombres:
Se proporcionarán mensajes de promoción de la salud a los participantes a través de las redes sociales y otros métodos físicos (es decir, volantes).
Los temas incluirán dieta, sueño, actividad física y otros artículos relacionados.
Otros nombres:
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¿Qué mide el estudio?
Medidas de resultado primarias
Medidas de resultado primarias
Medida de resultado |
Medida Descripción |
Periodo de tiempo |
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La autopercepción de la adecuación de los niños en la escala de predilección de la actividad física (CSAPPA)
Periodo de tiempo: Línea de base a 6 meses
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Utilizando CSAPPA, una escala de 19 ítems que mide cómo se sienten los niños sobre sus habilidades de actividad física y su probabilidad de elegir actividades físicas, un cambio en la autoeficacia de la actividad física de los niños se medirá a los 6 meses como el resultado principal.
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Línea de base a 6 meses
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Medidas de resultado secundarias
Medidas de resultado secundarias
Medida de resultado |
Medida Descripción |
Periodo de tiempo |
|---|---|---|
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La autopercepción de la adecuación de los niños en la escala de predilección de la actividad física (CSAPPA)
Periodo de tiempo: 12 meses desde el inicio; 18 meses desde la línea de base
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Usando CSAPPA, un cambio en la autoeficacia de la actividad física de los niños también se medirá a los 12 y 18 meses como resultados secundarios.
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12 meses desde el inicio; 18 meses desde la línea de base
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Cuestionario de actividad física y comportamiento sedentario
Periodo de tiempo: Línea de base a 18 meses
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Los cambios en la actividad física de los niños y los comportamientos sedentarios se medirán utilizando el cuestionario de actividad física y comportamiento sedentario.
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Línea de base a 18 meses
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Colaboradores e Investigadores
Patrocinador
Patrocinador
Colaboradores
Colaboradores
Fechas de registro del estudio
Fechas importantes del estudio
Inicio del estudio (Estimado)
Inicio del estudio
Finalización primaria (Estimado)
Finalización primaria
Finalización del estudio (Estimado)
Finalización del estudio
Fechas de registro del estudio
Enviado por primera vez
Enviado por primera vez
Primero enviado que cumplió con los criterios de control de calidad
Primero enviado que cumplió con los criterios de control de calidad
Publicado por primera vez (Actual)
Publicado por primera vez
Actualizaciones de registros de estudio
Última actualización publicada (Actual)
Última actualización publicada
Última actualización enviada que cumplió con los criterios de control de calidad
Última actualización enviada que cumplió con los criterios de control de calidad
Última verificación
Última verificación
Más información
Términos relacionados con este estudio
Términos MeSH relevantes adicionales
Otros números de identificación del estudio
Otros números de identificación del estudio
- 17739
Plan de datos de participantes individuales (IPD)
¿Planea compartir datos de participantes individuales (IPD)?
Información sobre medicamentos y dispositivos, documentos del estudio
Estudia un producto farmacéutico regulado por la FDA de EE. UU.
Estudia un producto de dispositivo regulado por la FDA de EE. UU.
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