- ICH GCP
- Registro de ensayos clínicos de EE. UU.
- Ensayo clínico NCT00071656
Tratamiento Psicosocial del Trastorno por Déficit de Atención con Hiperactividad (TDAH) Tipo I
Tratamiento Psicosocial para el TDAH Inatento Tipo I
Descripción general del estudio
Estado
Intervención / Tratamiento
Descripción detallada
El TDAH-I es un trastorno infantil muy frecuente y grave que afecta el desarrollo académico y social. Los síntomas del TDAH-I difieren de los del bien estudiado TDAH de tipo combinado. Desafortunadamente, actualmente no se dispone de estudios de intervenciones psicosociales para el TDAH-I. Todavía se necesitan tratamientos efectivos para el TDAH-I.
Los participantes se asignan al azar para recibir una intervención conductual o un tratamiento habitual durante 10 a 12 semanas. La intervención conductual incluye grupos de desarrollo de habilidades para padres e hijos, reuniones familiares y consultas con el maestro del niño para abordar problemas de atención y áreas de discapacidad en el hogar y la escuela. Las entrevistas de padres e hijos, las calificaciones de los maestros y los niños y las pruebas psicoeducativas se utilizan para evaluar a los participantes. Los participantes son evaluados después del tratamiento y en una visita de seguimiento a los 2 meses.
Tipo de estudio
Inscripción
Fase
- No aplica
Contactos y Ubicaciones
Ubicaciones de estudio
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California
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San Francisco, California, Estados Unidos, 94143
- HALP Clinic, Children's Center at Langley Porter, UCSF
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Criterios de participación
Criterio de elegibilidad
Edades elegibles para estudiar
Acepta Voluntarios Saludables
Géneros elegibles para el estudio
Descripción
Criterios de inclusión:
- TDAH, tipo predominantemente inatento
- Asistencia a escuelas públicas o privadas
- Habla ingles
Plan de estudios
¿Cómo está diseñado el estudio?
Detalles de diseño
- Propósito principal: Tratamiento
- Asignación: Aleatorizado
- Modelo Intervencionista: Asignación paralela
Colaboradores e Investigadores
Patrocinador
Colaboradores
Fechas de registro del estudio
Fechas importantes del estudio
Inicio del estudio
Finalización del estudio (Actual)
Fechas de registro del estudio
Enviado por primera vez
Primero enviado que cumplió con los criterios de control de calidad
Publicado por primera vez (Estimar)
Actualizaciones de registros de estudio
Última actualización publicada (Estimar)
Última actualización enviada que cumplió con los criterios de control de calidad
Última verificación
Más información
Términos relacionados con este estudio
Términos MeSH relevantes adicionales
Otros números de identificación del estudio
- R21MH065927 (Subvención/contrato del NIH de EE. UU.)
- DSIR CT-S
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