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Tratamiento Psicosocial del Trastorno por Déficit de Atención con Hiperactividad (TDAH) Tipo I

6 de agosto de 2013 actualizado por: University of California, San Francisco

Tratamiento Psicosocial para el TDAH Inatento Tipo I

El propósito de este estudio es desarrollar e implementar un tratamiento que se centre en comportamientos para reducir la gravedad de los síntomas y el deterioro funcional en pacientes con Trastorno por Déficit de Atención con Hiperactividad, Tipo Predominantemente Inatento (TDAH-I). El objetivo a largo plazo de este estudio es aplicar el tratamiento a ensayos a mayor escala para determinar su efectividad y generalización.

Descripción general del estudio

Descripción detallada

El TDAH-I es un trastorno infantil muy frecuente y grave que afecta el desarrollo académico y social. Los síntomas del TDAH-I difieren de los del bien estudiado TDAH de tipo combinado. Desafortunadamente, actualmente no se dispone de estudios de intervenciones psicosociales para el TDAH-I. Todavía se necesitan tratamientos efectivos para el TDAH-I.

Los participantes se asignan al azar para recibir una intervención conductual o un tratamiento habitual durante 10 a 12 semanas. La intervención conductual incluye grupos de desarrollo de habilidades para padres e hijos, reuniones familiares y consultas con el maestro del niño para abordar problemas de atención y áreas de discapacidad en el hogar y la escuela. Las entrevistas de padres e hijos, las calificaciones de los maestros y los niños y las pruebas psicoeducativas se utilizan para evaluar a los participantes. Los participantes son evaluados después del tratamiento y en una visita de seguimiento a los 2 meses.

Tipo de estudio

Intervencionista

Inscripción

60

Fase

  • No aplica

Contactos y Ubicaciones

Esta sección proporciona los datos de contacto de quienes realizan el estudio e información sobre dónde se lleva a cabo este estudio.

Ubicaciones de estudio

    • California
      • San Francisco, California, Estados Unidos, 94143
        • HALP Clinic, Children's Center at Langley Porter, UCSF

Criterios de participación

Los investigadores buscan personas que se ajusten a una determinada descripción, denominada criterio de elegibilidad. Algunos ejemplos de estos criterios son el estado de salud general de una persona o tratamientos previos.

Criterio de elegibilidad

Edades elegibles para estudiar

7 años a 11 años (Niño)

Acepta Voluntarios Saludables

No

Géneros elegibles para el estudio

Todos

Descripción

Criterios de inclusión:

  • TDAH, tipo predominantemente inatento
  • Asistencia a escuelas públicas o privadas
  • Habla ingles

Plan de estudios

Esta sección proporciona detalles del plan de estudio, incluido cómo está diseñado el estudio y qué mide el estudio.

¿Cómo está diseñado el estudio?

Detalles de diseño

  • Propósito principal: Tratamiento
  • Asignación: Aleatorizado
  • Modelo Intervencionista: Asignación paralela

Colaboradores e Investigadores

Aquí es donde encontrará personas y organizaciones involucradas en este estudio.

Fechas de registro del estudio

Estas fechas rastrean el progreso del registro del estudio y los envíos de resultados resumidos a ClinicalTrials.gov. Los registros del estudio y los resultados informados son revisados ​​por la Biblioteca Nacional de Medicina (NLM) para asegurarse de que cumplan con los estándares de control de calidad específicos antes de publicarlos en el sitio web público.

Fechas importantes del estudio

Inicio del estudio

1 de septiembre de 2002

Finalización del estudio (Actual)

1 de junio de 2007

Fechas de registro del estudio

Enviado por primera vez

29 de octubre de 2003

Primero enviado que cumplió con los criterios de control de calidad

29 de octubre de 2003

Publicado por primera vez (Estimar)

30 de octubre de 2003

Actualizaciones de registros de estudio

Última actualización publicada (Estimar)

9 de agosto de 2013

Última actualización enviada que cumplió con los criterios de control de calidad

6 de agosto de 2013

Última verificación

1 de agosto de 2013

Más información

Términos relacionados con este estudio

Esta información se obtuvo directamente del sitio web clinicaltrials.gov sin cambios. Si tiene alguna solicitud para cambiar, eliminar o actualizar los detalles de su estudio, comuníquese con register@clinicaltrials.gov. Tan pronto como se implemente un cambio en clinicaltrials.gov, también se actualizará automáticamente en nuestro sitio web. .

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