Ta strona została przetłumaczona automatycznie i dokładność tłumaczenia nie jest gwarantowana. Proszę odnieść się do angielska wersja za tekst źródłowy.

Psychospołeczne leczenie zespołu nadpobudliwości psychoruchowej z deficytem uwagi (ADHD) typu I

6 sierpnia 2013 zaktualizowane przez: University of California, San Francisco

Psychospołeczne leczenie ADHD nieuważnego typu I

Celem tego badania jest opracowanie i wdrożenie leczenia, które koncentruje się na zachowaniach mających na celu zmniejszenie nasilenia objawów i upośledzenia czynnościowego u pacjentów z zespołem nadpobudliwości psychoruchowej z deficytem uwagi, typu głównie nieuważnego (ADHD-I). Długoterminowym celem tego badania jest zastosowanie leczenia w badaniach na większą skalę w celu określenia jego skuteczności i możliwości uogólnienia.

Przegląd badań

Status

Zakończony

Warunki

Interwencja / Leczenie

Szczegółowy opis

ADHD-I to bardzo rozpowszechnione i poważne zaburzenie wieku dziecięcego, które wpływa na rozwój akademicki i społeczny. Objawy ADHD-I różnią się od objawów dobrze zbadanego typu złożonego ADHD. Niestety, badania dotyczące interwencji psychospołecznych dla ADHD-I są obecnie niedostępne. Nadal potrzebne są skuteczne metody leczenia ADHD-I.

Uczestnicy są losowo przydzielani do interwencji behawioralnej lub leczenia jak zwykle przez 10 do 12 tygodni. Interwencja behawioralna obejmuje grupy rozwoju umiejętności rodziców i dzieci, spotkania rodzinne i konsultacje z nauczycielem dziecka w celu rozwiązania problemów z uwagą i obszarów upośledzenia w domu i szkole. Do oceny uczestników wykorzystywane są wywiady z rodzicami i dziećmi, oceny nauczycieli i dzieci oraz testy psychoedukacyjne. Uczestnicy są oceniani po leczeniu i podczas 2-miesięcznej wizyty kontrolnej.

Typ studiów

Interwencyjne

Zapisy

60

Faza

  • Nie dotyczy

Kontakty i lokalizacje

Ta sekcja zawiera dane kontaktowe osób prowadzących badanie oraz informacje o tym, gdzie badanie jest przeprowadzane.

Lokalizacje studiów

  • Stany Zjednoczone
    • California
      • San Francisco, California, Stany Zjednoczone, 94143
        • HALP Clinic, Children's Center at Langley Porter, UCSF

Kryteria uczestnictwa

Badacze szukają osób, które pasują do określonego opisu, zwanego kryteriami kwalifikacyjnymi. Niektóre przykłady tych kryteriów to ogólny stan zdrowia danej osoby lub wcześniejsze leczenie.

Kryteria kwalifikacji

Wiek uprawniający do nauki

7 lat do 11 lat (Dziecko)

Akceptuje zdrowych ochotników

Nie

Płeć kwalifikująca się do nauki

Wszystko

Opis

Kryteria przyjęcia:

  • ADHD, typ przeważnie nieuważny
  • Uczęszczanie do szkół publicznych lub prywatnych
  • mówiący po angielsku

Plan studiów

Ta sekcja zawiera szczegółowe informacje na temat planu badania, w tym sposób zaprojektowania badania i jego pomiary.

Jak projektuje się badanie?

Szczegóły projektu

  • Główny cel: Leczenie
  • Przydział: Randomizowane
  • Model interwencyjny: Przydział równoległy

Współpracownicy i badacze

Tutaj znajdziesz osoby i organizacje zaangażowane w to badanie.

Sponsor

University of California, San Francisco

Współpracownicy

National Institute of Mental Health (NIMH)

Daty zapisu na studia

Daty te śledzą postęp w przesyłaniu rekordów badań i podsumowań wyników do ClinicalTrials.gov. Zapisy badań i zgłoszone wyniki są przeglądane przez National Library of Medicine (NLM), aby upewnić się, że spełniają określone standardy kontroli jakości, zanim zostaną opublikowane na publicznej stronie internetowej.

Główne daty studiów

Rozpoczęcie studiów

1 września 2002

Ukończenie studiów (Rzeczywisty)

1 czerwca 2007

Daty rejestracji na studia

Pierwszy przesłany

29 października 2003

Pierwszy przesłany, który spełnia kryteria kontroli jakości

29 października 2003

Pierwszy wysłany (Oszacować)

30 października 2003

Aktualizacje rekordów badań

Ostatnia wysłana aktualizacja (Oszacować)

9 sierpnia 2013

Ostatnia przesłana aktualizacja, która spełniała kryteria kontroli jakości

6 sierpnia 2013

Ostatnia weryfikacja

1 sierpnia 2013

Więcej informacji

Terminy związane z tym badaniem

Dodatkowe istotne warunki MeSH

Inne numery identyfikacyjne badania

  • R21MH065927 (Grant/umowa NIH USA)
  • DSIR CT-S

Te informacje zostały pobrane bezpośrednio ze strony internetowej clinicaltrials.gov bez żadnych zmian. Jeśli chcesz zmienić, usunąć lub zaktualizować dane swojego badania, skontaktuj się z register@clinicaltrials.gov. Gdy tylko zmiana zostanie wprowadzona na stronie clinicaltrials.gov, zostanie ona automatycznie zaktualizowana również na naszej stronie internetowej .

Subskrybuj