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Entrenamiento de habilidades cognitivas usando computadora para pacientes con enfermedad mental grave

18 de julio de 2017 actualizado por: Jean-Pierre Lindenmayer, Nathan Kline Institute for Psychiatric Research

Entrenamiento computarizado de habilidades cognitivas en enfermedades mentales graves

El estudio está diseñado para evaluar la efectividad del entrenamiento computarizado de habilidades cognitivas para mejorar la memoria y las habilidades de resolución de problemas en pacientes hospitalizados con esquizofrenia.

Descripción general del estudio

Descripción detallada

Los sujetos son pacientes hospitalizados y ambulatorios estables con esquizofrenia o trastorno esquizoafectivo que reciben medicación antipsicótica en el Centro Psiquiátrico de Manhattan.

Los pacientes reciben evaluaciones de referencia (MCCB-MATRICS; Personal and Social Performance Scale, FEDT/FEIT y PANSS) y luego se asignan a Remediación Cognitiva (CRT) usando el programa COGPACK, luego los pacientes se asignan aleatoriamente a un programa de cognición social (Mind Reader Interactive Guía de las Emociones) por un período de 12 semanas. Después de 12 semanas de tratamiento con CRT + Mind Reader o CRT solo, los evaluadores repiten las evaluaciones.

Remediación cognitiva (CRT): CRT (COGPACK, Marker y Olbrich, 1998) consiste en pruebas de práctica computarizadas para siete dominios cognitivos. Hay 64 programas para prueba y entrenamiento, cada uno con varias variantes para los dominios de habilidades visomotoras, comprensión, reacción, vigilancia, memoria, lenguaje y habilidades intelectuales. Los ejercicios en COGPACK se pueden editar y expandir. Los pacientes asisten a 2 grupos (45 minutos cada uno) y 1 grupo de discusión.

Social Cognition Training: Mind Reader (Baron-Cohen et al, 2004) es un programa computarizado interactivo de emociones y estados mentales. Se basa en un sistema taxonómico de 412 emociones y estados mentales, agrupados en 24 grupos de emociones y seis niveles de desarrollo (desde los 4 años hasta la edad adulta). Las emociones y los estados mentales se organizan sistemáticamente, según los grupos de emociones y los niveles de desarrollo. Los pacientes asignados a Mind Reader asisten a 1 grupo por semana.

Tanto el CRT como el Mind Reader se administran en pequeños grupos de seis a ocho pacientes cada uno.

Tipo de estudio

Intervencionista

Inscripción (Actual)

448

Fase

  • Fase 4

Contactos y Ubicaciones

Esta sección proporciona los datos de contacto de quienes realizan el estudio e información sobre dónde se lleva a cabo este estudio.

Ubicaciones de estudio

    • New York
      • New York, New York, Estados Unidos, 10605
        • Manhattan Psychiatric Center

Criterios de participación

Los investigadores buscan personas que se ajusten a una determinada descripción, denominada criterio de elegibilidad. Algunos ejemplos de estos criterios son el estado de salud general de una persona o tratamientos previos.

Criterio de elegibilidad

Edades elegibles para estudiar

18 años y mayores (Adulto, Adulto Mayor)

Acepta Voluntarios Saludables

No

Géneros elegibles para el estudio

Todos

Descripción

Criterios de inclusión:

  1. 18 años o más;
  2. Pacientes hospitalizados y ambulatorios;
  3. DSM-IV diagnóstico de esquizofrenia (todos los subtipos) o trastorno esquizoafectivo con duración de la enfermedad >5 años;
  4. Agudeza auditiva y visual adecuada para completar pruebas cognitivas;
  5. Dosis estable de antipsicótico atípico oral durante al menos 4 semanas;
  6. Puntuación total de PANSS > 60;
  7. Buena salud física determinada por un examen físico de la revisión de la historia clínica;
  8. Capacidad y disposición para dar consentimiento informado por escrito.
  9. MMSE > 24

Criterio de exclusión:

  1. Incapacidad para leer o hablar inglés;
  2. enfermedad documentada del sistema nervioso central;
  3. Historial de deterioro intelectual anterior al inicio de los síntomas de psicosis (p. retraso mental);
  4. Condiciones cardiovasculares, renales, hepáticas, gastrointestinales, pulmonares o hematológicas clínicamente significativas o inestables;
  5. VIH+;
  6. Pacientes diagnosticados de dependencia de sustancias;
  7. Actualmente participando en otro estudio experimental.

Plan de estudios

Esta sección proporciona detalles del plan de estudio, incluido cómo está diseñado el estudio y qué mide el estudio.

¿Cómo está diseñado el estudio?

Detalles de diseño

  • Propósito principal: Tratamiento
  • Asignación: Aleatorizado
  • Modelo Intervencionista: Asignación paralela
  • Enmascaramiento: Único

Armas e Intervenciones

Grupo de participantes/brazo
Intervención / Tratamiento
Experimental: Remediación cognitiva computarizada
Dos brazos: 1. Tratamiento de Remediación Cognitiva Computarizada usando COGPACK. y 2. PositScience. Cada brazo se asigna aleatoriamente a MindReader o a ningún Mindreader. (Social Entrenamiento Cognitivo).
Comportamiento: Remediación cognitiva 45 minutos 2 veces por semana sesiones de remediación cognitiva (COGPACK) durante doce semanas.
Otros nombres:
  • Terapia de Remediación Cognitiva
Experimental: CRT + Entrenamiento de cognición social
Dos sesiones de 45 minutos de Remediación Cognitiva Computarizada usando COGPACK, una sesión de discusión de 45 minutos, más una Guía Interactiva de Emociones de Mind Reader de 45 minutos por semana durante 12 semanas. en comparación con dos sesiones de 45 minutos de PositScience, más una sesión de discusión de 45 minutos más un minuto de Mind Reader, Guía interactiva de emociones
Lectura mental, la guía interactiva de las emociones para una sesión de 45 minutos por semana durante 12 semanas.
Otros nombres:
  • Funcionamiento socioemocional

¿Qué mide el estudio?

Medidas de resultado primarias

Medida de resultado
Medida Descripción
Periodo de tiempo
Investigación de Medición y Tratamiento para Mejorar la Cognición en la Esquizofrenia (MATRICS)
Periodo de tiempo: Semana 0 y semana 12 (después de completar la remediación cognitiva)
Batería completa de pruebas neurocognitivas
Semana 0 y semana 12 (después de completar la remediación cognitiva)

Medidas de resultado secundarias

Medida de resultado
Medida Descripción
Periodo de tiempo
Tarea de Discriminación Emocional Facial (FEDT) y Tarea de Identificación Emocional Facial (FEIT)
Periodo de tiempo: Semana 0 y semana 12 (después de completar la remediación cognitiva)
Prueba de presentaciones de emociones faciales en imágenes a pacientes.
Semana 0 y semana 12 (después de completar la remediación cognitiva)
Escala de Desempeño Personal y Social (PSP)
Periodo de tiempo: Semana 0 y Semana 12 después de completar la Remediación Cognitiva
Escala de función social con cuatro subdominios de funcionamiento social
Semana 0 y Semana 12 después de completar la Remediación Cognitiva
Escala de Síndrome Positivo y Negativo (PANSS)
Periodo de tiempo: Semana 0, semana 6 (punto medio) y semana 12 después de completar la remediación cognitiva
Estándar de oro de 30 ítems para la medición de síntomas psiquiátricos
Semana 0, semana 6 (punto medio) y semana 12 después de completar la remediación cognitiva

Colaboradores e Investigadores

Aquí es donde encontrará personas y organizaciones involucradas en este estudio.

Investigadores

  • Investigador principal: Jean-Pierre Lindenmayer, M.D., Nathan S. Kline Institute for Psychiatric Research and Manhattan Psychiatric Center

Publicaciones y enlaces útiles

La persona responsable de ingresar información sobre el estudio proporciona voluntariamente estas publicaciones. Estos pueden ser sobre cualquier cosa relacionada con el estudio.

Fechas de registro del estudio

Estas fechas rastrean el progreso del registro del estudio y los envíos de resultados resumidos a ClinicalTrials.gov. Los registros del estudio y los resultados informados son revisados ​​por la Biblioteca Nacional de Medicina (NLM) para asegurarse de que cumplan con los estándares de control de calidad específicos antes de publicarlos en el sitio web público.

Fechas importantes del estudio

Inicio del estudio (Actual)

1 de febrero de 2003

Finalización primaria (Actual)

1 de diciembre de 2016

Finalización del estudio (Actual)

1 de diciembre de 2016

Fechas de registro del estudio

Enviado por primera vez

18 de diciembre de 2009

Primero enviado que cumplió con los criterios de control de calidad

18 de diciembre de 2009

Publicado por primera vez (Estimar)

21 de diciembre de 2009

Actualizaciones de registros de estudio

Última actualización publicada (Actual)

21 de julio de 2017

Última actualización enviada que cumplió con los criterios de control de calidad

18 de julio de 2017

Última verificación

1 de julio de 2017

Más información

Términos relacionados con este estudio

Otros números de identificación del estudio

  • 03I/C14

Esta información se obtuvo directamente del sitio web clinicaltrials.gov sin cambios. Si tiene alguna solicitud para cambiar, eliminar o actualizar los detalles de su estudio, comuníquese con register@clinicaltrials.gov. Tan pronto como se implemente un cambio en clinicaltrials.gov, también se actualizará automáticamente en nuestro sitio web. .

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