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Eficacia de una barra rica en nutrientes a base de leche sobre el estado nutricional y el rendimiento cognitivo de niños en edad escolar en Vietnam

20 de noviembre de 2012 actualizado por: Frank Wieringa, Institut de Recherche pour le Developpement
El objetivo del estudio es evaluar el impacto de la barra rica en nutrientes a base de leche, específicamente el efecto de su fortificación con zinc, yodo, vitaminas A y D y calcio en el estado nutricional de escolares, centrándose en la vitamina A y, estado de zinc, yodo, calcio y hierro, y en su desempeño cognitivo.

Descripción general del estudio

Estado

Terminado

Condiciones

Intervención / Tratamiento

Descripción detallada

Diseño: ensayo de control aleatorio doble ciego Lugar: tres escuelas en Vietnam del Sur, distrito de Can Tho, Vietnam del Sur Sujetos: niños en edad escolar de 6 a 10 años, de primer grado a tercer grado de 3 escuelas primarias.

Duración de la intervención: 6 meses (consumo de Goody o "barra de control")

Grupos de estudio: 2 grupos:

Grupo 1: los niños recibirán una barra de leche enriquecida con micronutrientes. Grupo 2: los niños recibirán el mismo alimento a base de leche excepto la fortificación con micronutrientes.

Tipo de estudio

Intervencionista

Inscripción (Actual)

415

Fase

  • No aplica

Contactos y Ubicaciones

Esta sección proporciona los datos de contacto de quienes realizan el estudio e información sobre dónde se lleva a cabo este estudio.

Ubicaciones de estudio

    • Can Tho
      • Can Do, Can Tho, Vietnam
        • Can Do primary school

Criterios de participación

Los investigadores buscan personas que se ajusten a una determinada descripción, denominada criterio de elegibilidad. Algunos ejemplos de estos criterios son el estado de salud general de una persona o tratamientos previos.

Criterio de elegibilidad

Edades elegibles para estudiar

6 años a 10 años (Niño)

Acepta Voluntarios Saludables

No

Géneros elegibles para el estudio

Todos

Descripción

Criterios de inclusión:

  • alumno en una de las 2 escuelas seleccionadas, en el grado 1 - 3
  • peso para la altura > -3 puntuaciones z
  • concentración de hemoglobina > 70 g/L

Criterio de exclusión:

  • peso para la altura < -3 puntuaciones z
  • concentración de hemoglobina <= 70 g/L

Plan de estudios

Esta sección proporciona detalles del plan de estudio, incluido cómo está diseñado el estudio y qué mide el estudio.

¿Cómo está diseñado el estudio?

Detalles de diseño

  • Propósito principal: Ciencia básica
  • Asignación: Aleatorizado
  • Modelo Intervencionista: Asignación paralela
  • Enmascaramiento: Cuadruplicar

Armas e Intervenciones

Grupo de participantes/brazo
Intervención / Tratamiento
Experimental: barra enriquecida con micronutrientes
barrita enriquecida con micronutrientes
barrita alimenticia a base de leche enriquecida con micronutrientes
Otros nombres:
  • Bueno
Comparador de placebos: brazo de control
barra normal
barrita alimenticia a base de leche enriquecida con micronutrientes
Otros nombres:
  • Bueno

¿Qué mide el estudio?

Medidas de resultado primarias

Medida de resultado
Medida Descripción
Periodo de tiempo
estado de micronutrientes
Periodo de tiempo: Estudio de intervención de 6 meses con recopilación de datos inicial y final
cambio en el estado de micronutrientes (hemoglobina y concentraciones séricas de vitamina D, calcio, zinc) desde el inicio hasta el final de la intervención cuando los niños han recibido la barra de alimentos durante 6 meses, 5 días a la semana.
Estudio de intervención de 6 meses con recopilación de datos inicial y final

Medidas de resultado secundarias

Medida de resultado
Medida Descripción
Periodo de tiempo
función cognitiva
Periodo de tiempo: Estudio de intervención de 6 meses con recopilación de datos inicial y final
cambio en la función cognitiva (medida por la prueba de Raven) en niños desde el inicio hasta el final, cuando los niños han recibido 6 meses de barra de alimentos, 5 días a la semana
Estudio de intervención de 6 meses con recopilación de datos inicial y final

Colaboradores e Investigadores

Aquí es donde encontrará personas y organizaciones involucradas en este estudio.

Fechas de registro del estudio

Estas fechas rastrean el progreso del registro del estudio y los envíos de resultados resumidos a ClinicalTrials.gov. Los registros del estudio y los resultados informados son revisados ​​por la Biblioteca Nacional de Medicina (NLM) para asegurarse de que cumplan con los estándares de control de calidad específicos antes de publicarlos en el sitio web público.

Fechas importantes del estudio

Inicio del estudio

1 de diciembre de 2011

Finalización primaria (Actual)

1 de mayo de 2012

Finalización del estudio (Actual)

1 de octubre de 2012

Fechas de registro del estudio

Enviado por primera vez

28 de noviembre de 2011

Primero enviado que cumplió con los criterios de control de calidad

12 de diciembre de 2011

Publicado por primera vez (Estimar)

14 de diciembre de 2011

Actualizaciones de registros de estudio

Última actualización publicada (Estimar)

21 de noviembre de 2012

Última actualización enviada que cumplió con los criterios de control de calidad

20 de noviembre de 2012

Última verificación

1 de noviembre de 2012

Más información

Términos relacionados con este estudio

Otros números de identificación del estudio

  • VietnamSchoolBar_2011

Esta información se obtuvo directamente del sitio web clinicaltrials.gov sin cambios. Si tiene alguna solicitud para cambiar, eliminar o actualizar los detalles de su estudio, comuníquese con register@clinicaltrials.gov. Tan pronto como se implemente un cambio en clinicaltrials.gov, también se actualizará automáticamente en nuestro sitio web. .

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