Modelo de enfoque de trauma para reducir el cuidado de crianza a largo plazo

El Departamento de Servicios para Niños y Familias de Illinois (DCFS) es uno de los seis beneficiarios de la Subvención de la Iniciativa de Innovaciones de Permanencia. Estos fondos respaldan la implementación en todo el estado de la Regulación del efecto del trauma: Guía para la educación y la terapia (TARGET) en Illinois. TARGET es una intervención psicoeducativa manual diseñada para abordar traumas complejos y dificultades con la regulación emocional y el compromiso relacional que ocurren en una amplia gama de dificultades relacionadas con el trauma, incluidos los síntomas conductuales y relacionados con el trauma. El objetivo de esta intervención es abordar las barreras clave para la permanencia de la población objetivo. Esta población incluye jóvenes de 11 a 16 años que están ubicados en hogares de crianza tradicionales, familiares y especializados en todo el estado de Illinois, han estado en cuidado de crianza durante al menos 2 años y están experimentando problemas de salud mental y/o al menos una colocación. cambiar. Las tres barreras clave para la permanencia son: (1) la necesidad de los niños de mejorar la regulación emocional y reducir la gravedad de los síntomas, particularmente los comportamientos disruptivos; (2) las habilidades de los padres biológicos para regular sus emociones de modo que puedan completar mejor los servicios y abordar los problemas subyacentes relacionados con su participación en el sistema de bienestar infantil; (3) las habilidades de los padres de crianza y otros recursos de colocación para comprender y abordar las necesidades y los comportamientos disruptivos de los niños bajo su cuidado con antecedentes de trauma.

La evaluación local examinará la eficacia del programa TARGET para aumentar las tasas de permanencia de los jóvenes de crianza en la población objetivo. La hipótesis principal que se probará es que abordar el afecto y el comportamiento infantil inestable secundario al trauma mediante una intervención que mejore tanto las habilidades de modulación de los jóvenes como la capacidad de los padres adoptivos para responder adecuadamente a los jóvenes estabilizará las ubicaciones y mejorará la capacidad de los jóvenes para involucrarse con los recursos potenciales de permanencia. , facilitando así el avance hacia la permanencia. La evaluación implica la asignación aleatoria de jóvenes de crianza elegibles para recibir servicios TARGET o recibir servicios como de costumbre. Los evaluadores recopilan resultados proximales y distales de múltiples fuentes de datos administrativos. Además, la evaluación incluye la recopilación de resultados clave proximales mediante el uso de entrevistas con jóvenes de crianza, sus padres de crianza y los padres biológicos considerados elegibles para participar en el proyecto.