- ICH GCP
- Registro de ensayos clínicos de EE. UU.
- Ensayo clínico NCT02349880
Un entrenamiento de toma de decisiones compartida para pacientes hospitalizados con esquizofrenia
La "toma de decisiones compartida" se promueve como un enfoque prometedor para involucrar a los pacientes con esquizofrenia en las decisiones médicas y mejorar la satisfacción y la adherencia.
Para implementar la toma de decisiones compartida, tanto los médicos como los pacientes deben comprometerse y participar en un proceso de decisión mutuo. Sin embargo, la mayor parte de la investigación ha abordado intervenciones que se centran en el lado de los médicos (p. "habilidades de comunicación") o en informar a los pacientes sobre las opciones de tratamiento (p. "ayudas para la toma de decisiones"). Se ha demostrado que estos enfoques son factibles en la práctica clínica, pero no tuvieron efectos significativos sobre los patrones de tratamiento o la adherencia, posiblemente porque fueron insuficientes para motivar y permitir que los pacientes participen activamente en la toma de decisiones. Además, estas intervenciones todavía dependen de la voluntad del médico para compartir decisiones, que se ha demostrado que varía considerablemente.
Para superar estas limitaciones y dado que muchos pacientes no se sienten competentes para participar en la toma de decisiones, desarrollamos una intervención que se centra en las competencias comunicativas de los pacientes. esta intervención, un entrenamiento grupal de cinco sesiones, se implementará para pacientes hospitalizados que padecen esquizofrenia.
Descripción general del estudio
Estado
Condiciones
Intervención / Tratamiento
Tipo de estudio
Inscripción (Actual)
Fase
- No aplica
Criterios de participación
Criterio de elegibilidad
Edades elegibles para estudiar
Acepta Voluntarios Saludables
Géneros elegibles para el estudio
Descripción
Criterios de inclusión:
- edad 18-65
- diagnóstico icd F2
- suficiente conocimiento del idioma alemán
Criterio de exclusión:
- debilidad
Plan de estudios
¿Cómo está diseñado el estudio?
Detalles de diseño
- Propósito principal: Investigación de servicios de salud
- Asignación: Aleatorizado
- Modelo Intervencionista: Asignación paralela
- Enmascaramiento: Ninguno (etiqueta abierta)
Armas e Intervenciones
Grupo de participantes/brazo |
Intervención / Tratamiento |
|---|---|
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Comparador activo: control
5 horas de entrenamiento cognitivo
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Experimental: intervención
Capacitación de 5 horas en toma de decisiones compartidas
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¿Qué mide el estudio?
Medidas de resultado primarias
Medida de resultado |
Periodo de tiempo |
|---|---|
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adherencia a la medicación antipsicótica
Periodo de tiempo: 12 meses
|
12 meses
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Colaboradores e Investigadores
Patrocinador
Fechas de registro del estudio
Fechas importantes del estudio
Inicio del estudio
Finalización primaria (Actual)
Finalización del estudio (Actual)
Fechas de registro del estudio
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Primero enviado que cumplió con los criterios de control de calidad
Publicado por primera vez (Estimar)
Actualizaciones de registros de estudio
Última actualización publicada (Actual)
Última actualización enviada que cumplió con los criterios de control de calidad
Última verificación
Más información
Términos relacionados con este estudio
Términos MeSH relevantes adicionales
Otros números de identificación del estudio
- SDM-training
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