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Interacciones de las infecciones entéricas y la desnutrición y las consecuencias para la salud y el desarrollo infantil (MAL-ED)

7 de mayo de 2015 actualizado por: Foundation for the National Institutes of Health

Etiología, factores de riesgo e interacciones de las infecciones entéricas y la desnutrición y las consecuencias para la salud y el desarrollo infantil

La desnutrición es considerada uno de los factores de riesgo más prevalentes de morbilidad y mortalidad en niños menores de cinco años. Se estima que el 20% de los niños en el mundo en desarrollo están desnutridos [1] y la mala nutrición está relacionada con más de la mitad de todas las muertes infantiles en todo el mundo [2]. La desnutrición en la primera infancia puede conducir a déficits cognitivos y físicos y puede causar déficits similares en las generaciones futuras, ya que las madres desnutridas dan a luz a niños con bajo peso al nacer [3]. Además, la desnutrición aumenta la susceptibilidad y la incidencia de infecciones y se asocia con una menor respuesta a las vacunas.

El Proyecto MAL-ED está diseñado para determinar el impacto de las infecciones entéricas/diarrea que alteran la función intestinal y perjudican la nutrición, el crecimiento y el desarrollo de los niños para ayudar a desarrollar nuevas estrategias de intervención que puedan romper el círculo vicioso de infección entérica-desnutrición y reducir su carga global.

El objetivo general del Proyecto MAL-ED es cuantificar las asociaciones de patógenos entéricos específicos, medidas de desarrollo físico y mental, desnutrición de micronutrientes, biomarcadores de la función intestinal, el microbioma intestinal y las respuestas inmunitarias en niños muy pequeños en entornos de recursos limitados en todo el mundo. ocho sitios que varían según la cultura, la economía, la geografía y el clima.

La hipótesis central del Proyecto MAL-ED es que la infección (y la coinfección) con enteropatógenos específicos conduce a un crecimiento y desarrollo deficientes y a una respuesta inmune disminuida a las vacunas administradas por vía oral al causar inflamación intestinal y/o alterar la barrera intestinal y la función de absorción. . Los análisis de datos evaluarán las asociaciones entre las infecciones por enteropatógenos y el crecimiento/desarrollo para ayudar a iluminar:

  • qué microorganismos o infecciones mixtas se asocian con mayor frecuencia a retrasos en el crecimiento y desarrollo deficiente; y
  • a qué edad las infecciones específicas causan la mayor interrupción del crecimiento y el desarrollo y alteran la respuesta inmunitaria.

Descripción general del estudio

Tipo de estudio

De observación

Inscripción (Anticipado)

1796

Contactos y Ubicaciones

Esta sección proporciona los datos de contacto de quienes realizan el estudio e información sobre dónde se lleva a cabo este estudio.

Ubicaciones de estudio

      • Dhaka, Bangladesh
        • International Centre for Diarrheal Disease Research, Bangladesh
      • Fortaleza, Brasil
        • Universidade Federal do Ceara
      • Vellore, India
        • Christian Medical College
      • Kathmandu, Nepal
        • Institute of Medicine
      • Karachi, Pakistán
        • Aga Khan University
      • Iquitos, Perú
        • JHSPH Satellite Laboratory
      • Limpopo, Sudáfrica
        • University of Venda
      • Haydom, Tanzania
        • Haydom Lutheran Hospital

Criterios de participación

Los investigadores buscan personas que se ajusten a una determinada descripción, denominada criterio de elegibilidad. Algunos ejemplos de estos criterios son el estado de salud general de una persona o tratamientos previos.

Criterio de elegibilidad

Edades elegibles para estudiar

1 minuto a 2 semanas (Niño)

Acepta Voluntarios Saludables

No

Géneros elegibles para el estudio

Todos

Método de muestreo

Muestra de probabilidad

Población de estudio

La población de estudio del Proyecto MAL-ED es una cohorte de nacimiento. Las gestantes fueron identificadas de sus comunidades, consentidas y el niño será inscripto.

Descripción

Criterios de inclusión:

  • Menos de 17 días.

Criterio de exclusión:

  • La madre tiene menos de 16 años.
  • La madre tiene otro hijo en el estudio MAL-ED.
  • El embarazo dio lugar a un parto múltiple (p. ej., mellizos).
  • El niño tiene una enfermedad grave que requiere hospitalización por algo diferente a un típico parto saludable.
  • El niño tiene una condición grave o crónica diagnosticada por un médico (p. ej., enfermedad neonatal, enfermedad renal, insuficiencia cardíaca crónica, enfermedad hepática, fibrosis quística, condiciones congénitas).
  • El niño tiene enteropatías diagnosticadas por médico.
  • La madre está viva y no puede dar su consentimiento informado.

Plan de estudios

Esta sección proporciona detalles del plan de estudio, incluido cómo está diseñado el estudio y qué mide el estudio.

¿Cómo está diseñado el estudio?

Detalles de diseño

  • Modelos observacionales: Grupo
  • Perspectivas temporales: Futuro

Cohortes e Intervenciones

Grupo / Cohorte
Bangladesh

La comunidad de estudio de cohortes de nacimiento en Bangladesh es urbana y está ubicada en el vecindario Mirpur de Dhaka.

Se está realizando un estudio de casos y controles en la misma área de captación. Los casos se definen como niños de 6 a 24 meses de edad con una puntuación de <-2WAZ (peso para la edad), los controles se emparejan por edad y comunidad con >-1 WAZ.

Brasil

La comunidad de estudio de cohorte de nacimiento en Brasil es urbana y está ubicada dentro del área de Papoco en Fortaleza.

El estudio de casos y controles se lleva a cabo en la misma área que el estudio de cohortes. Los casos son niños de 6 a 24 meses de edad, con una puntuación <-2 WAZ (peso para la edad), los controles son niños emparejados por edad y comunidad con >-1 WAZ.

India
La comunidad de estudio de cohortes de nacimiento en India es urbana y está ubicada en el estado sureño de Tamil Nadu, específicamente en Vellore.
Nepal
La comunidad de estudio de cohortes de nacimiento en Nepal es semiurbana y está ubicada en Bhaktapur, aproximadamente a 25 km de Katmandú.
Pakistán
La comunidad de estudio de cohortes de nacimiento en Pakistán es rural y está ubicada en Naushero Feroze, Sindh.
Perú
La comunidad de estudio de cohortes de nacimiento en Perú es rural y está ubicada aproximadamente a 15 km de Iquitos en Loreto.
Sudáfrica
La comunidad de estudio de cohortes de nacimiento en Sudáfrica es rural/periurbana y está compuesta por nueve asentamientos dentro de la provincia de Limpopo.
Tanzania
La comunidad de estudio de cohortes de nacimiento en Tanzania es rural y está ubicada dentro de Haydom.

¿Qué mide el estudio?

Medidas de resultado primarias

Medida de resultado
Medida Descripción
Periodo de tiempo
Diarrea
Periodo de tiempo: Cada episodio diarreico se registrará hasta los 24 meses de edad.
Todas las muestras diarreicas se analizan para determinar la presencia de patógenos bacterianos, virales y parasitarios. Las heces normales se recolectan mensualmente y se analizan en busca de la misma lista de 57 patógenos diferentes.
Cada episodio diarreico se registrará hasta los 24 meses de edad.
Antropometría
Periodo de tiempo: La antropometría se registrará cada mes hasta los 24 meses de edad.
La circunferencia de la cabeza, la longitud y el peso se miden mensualmente en el aniversario del nacimiento del niño.
La antropometría se registrará cada mes hasta los 24 meses de edad.
Desarrollo cognitivo
Periodo de tiempo: El desarrollo cognitivo se registrará a los 6 meses de edad.
Una batería de pruebas incluye las Escalas Bayley de Desarrollo Infantil, Palabras y Gestos MacArthur, Escala de Temperamento Infantil, inventario HOME, SRQ-20 y Matrices Progresivas Combinadas de Raven.
El desarrollo cognitivo se registrará a los 6 meses de edad.
Respuesta a la vacuna
Periodo de tiempo: La respuesta a la vacuna se registrará a los 7 meses de edad.
Los títulos de anticuerpos se determinarán después de la inmunización contra el rotavirus, el virus de la poliomielitis, el toxoide tetánico, la toxina de la tos ferina y las vacunas contra el sarampión.
La respuesta a la vacuna se registrará a los 7 meses de edad.
Desarrollo cognitivo
Periodo de tiempo: El desarrollo cognitivo se registrará a los 8 meses de edad.
Una batería de pruebas incluye las Escalas Bayley de Desarrollo Infantil, Palabras y Gestos MacArthur, Escala de Temperamento Infantil, inventario HOME, SRQ-20 y Matrices Progresivas Combinadas de Raven.
El desarrollo cognitivo se registrará a los 8 meses de edad.
Desarrollo cognitivo
Periodo de tiempo: El desarrollo cognitivo se registrará a los 15 meses de edad.
Una batería de pruebas incluye las Escalas Bayley de Desarrollo Infantil, Palabras y Gestos MacArthur, Escala de Temperamento Infantil, inventario HOME, SRQ-20 y Matrices Progresivas Combinadas de Raven.
El desarrollo cognitivo se registrará a los 15 meses de edad.
Respuesta a la vacuna
Periodo de tiempo: La respuesta a la vacuna se registrará a los 15 meses de edad.
Los títulos de anticuerpos se determinarán después de la inmunización contra el rotavirus, el virus de la poliomielitis, el toxoide tetánico, la toxina de la tos ferina y las vacunas contra el sarampión.
La respuesta a la vacuna se registrará a los 15 meses de edad.
Desarrollo cognitivo
Periodo de tiempo: El desarrollo cognitivo se registrará a los 24 meses de edad.
Una batería de pruebas incluye las Escalas Bayley de Desarrollo Infantil, Palabras y Gestos MacArthur, Escala de Temperamento Infantil, inventario HOME, SRQ-20 y Matrices Progresivas Combinadas de Raven.
El desarrollo cognitivo se registrará a los 24 meses de edad.
Respuesta a la vacuna
Periodo de tiempo: La respuesta a la vacuna se registrará a los 24 meses de edad.
Los títulos de anticuerpos se determinarán después de la inmunización contra el rotavirus, el virus de la poliomielitis, el toxoide tetánico, la toxina de la tos ferina y las vacunas contra el sarampión.
La respuesta a la vacuna se registrará a los 24 meses de edad.

Medidas de resultado secundarias

Medida de resultado
Medida Descripción
Periodo de tiempo
Inflamación intestinal
Periodo de tiempo: La inflamación intestinal se registrará cada mes hasta los 24 meses de edad.
Se evaluarán biomarcadores de heces para detectar inflamación intestinal y sistémica.
La inflamación intestinal se registrará cada mes hasta los 24 meses de edad.
Integridad intestinal
Periodo de tiempo: La integridad intestinal se registrará a los 3 meses de edad.
La capacidad de absorción intestinal y la función de barrera se evaluarán mediante la prueba dual de permeabilidad al azúcar.
La integridad intestinal se registrará a los 3 meses de edad.
Integridad intestinal
Periodo de tiempo: La integridad intestinal se registrará a los 6 meses de edad.
La capacidad de absorción intestinal y la función de barrera se evaluarán mediante la prueba dual de permeabilidad al azúcar.
La integridad intestinal se registrará a los 6 meses de edad.
Integridad intestinal
Periodo de tiempo: La integridad intestinal se registrará a los 9 meses de edad.
La capacidad de absorción intestinal y la función de barrera se evaluarán mediante la prueba dual de permeabilidad al azúcar.
La integridad intestinal se registrará a los 9 meses de edad.
Integridad intestinal
Periodo de tiempo: La integridad intestinal se registrará a los 15 meses de edad.
La capacidad de absorción intestinal y la función de barrera se evaluarán mediante la prueba dual de permeabilidad al azúcar.
La integridad intestinal se registrará a los 15 meses de edad.

Colaboradores e Investigadores

Aquí es donde encontrará personas y organizaciones involucradas en este estudio.

Investigadores

  • Investigador principal: Michael Gottlieb, Ph.D., Fountation for the National Institutes of Health
  • Investigador principal: Roger Glass, M.D., Fogarty International Center of the National Institute of Health

Publicaciones y enlaces útiles

La persona responsable de ingresar información sobre el estudio proporciona voluntariamente estas publicaciones. Estos pueden ser sobre cualquier cosa relacionada con el estudio.

Publicaciones Generales

Fechas de registro del estudio

Estas fechas rastrean el progreso del registro del estudio y los envíos de resultados resumidos a ClinicalTrials.gov. Los registros del estudio y los resultados informados son revisados ​​por la Biblioteca Nacional de Medicina (NLM) para asegurarse de que cumplan con los estándares de control de calidad específicos antes de publicarlos en el sitio web público.

Fechas importantes del estudio

Inicio del estudio

1 de noviembre de 2008

Finalización primaria (Anticipado)

1 de febrero de 2017

Finalización del estudio (Anticipado)

1 de abril de 2017

Fechas de registro del estudio

Enviado por primera vez

4 de mayo de 2015

Primero enviado que cumplió con los criterios de control de calidad

7 de mayo de 2015

Publicado por primera vez (Estimar)

12 de mayo de 2015

Actualizaciones de registros de estudio

Última actualización publicada (Estimar)

12 de mayo de 2015

Última actualización enviada que cumplió con los criterios de control de calidad

7 de mayo de 2015

Última verificación

1 de mayo de 2015

Más información

Esta información se obtuvo directamente del sitio web clinicaltrials.gov sin cambios. Si tiene alguna solicitud para cambiar, eliminar o actualizar los detalles de su estudio, comuníquese con register@clinicaltrials.gov. Tan pronto como se implemente un cambio en clinicaltrials.gov, también se actualizará automáticamente en nuestro sitio web. .

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