Disfunción cognitiva en pacientes con EPOC: ¿papel en el desempeño de la situación de tarea dual cognitiva-motora? (DysCo)
19 de diciembre de 2016 actualizado por: 5 Santé
Impacto de la disfunción cognitiva en la enfermedad pulmonar obstructiva crónica en el rendimiento en situaciones de tarea dual cognitiva-motora
La Enfermedad Pulmonar Obstructiva Crónica (EPOC) es una enfermedad respiratoria de inicio caracterizada por múltiples efectos sistémicos como la disfunción cognitiva.
Ésta parece tener un impacto en la actividad de la vida diaria, considerada principalmente como una situación de doble tarea cognitivo-motora.
Hasta la fecha, ningún estudio se ha centrado específicamente en el rendimiento cognitivo-motor en pacientes con EPOC o en los efectos durante un programa de rehabilitación.
El objetivo principal de este trabajo fue evaluar el impacto de la disfunción cognitiva en la EPOC, comparando el rendimiento entre pacientes con EPOC y sujetos sanos en una situación cognitivo-motora de tarea simple y dual.
El objetivo secundario fue evaluar el impacto de un programa de rehabilitación en estos rendimientos.
Descripción general del estudio
Estado
Terminado
Condiciones
Intervención / Tratamiento
Tipo de estudio
De observación
Inscripción (Actual)
45
Criterios de participación
Los investigadores buscan personas que se ajusten a una determinada descripción, denominada criterio de elegibilidad. Algunos ejemplos de estos criterios son el estado de salud general de una persona o tratamientos previos.
Criterio de elegibilidad
Edades elegibles para estudiar
40 años a 80 años (Adulto, Adulto Mayor)
Acepta Voluntarios Saludables
No
Géneros elegibles para el estudio
Todos
Método de muestreo
Muestra de probabilidad
Población de estudio
Se incluyeron pacientes con EPOC ingresados en un programa de rehabilitación en la Clinique du Souffle
Descripción
Criterios de inclusión:
- Hombre o mujer entre 40 y 80 años
- Paciente con EPOC (Tiffeneau <70%); etapa moderada a severa (Estadio 2,3 y 4) con o sin oxigenoterapia (>15h/día)
- Consentimiento escrito e informado del sujeto
- Autorización a la actividad física médico de referencia en la clínica
- Comorbilidades no dominantes
Criterio de exclusión:
- Sujeto con patología neurológica, cognitiva o psiquiátrica
- Sujeto con dolor y/o lesiones plantares
- El sujeto tiene una prótesis de rodilla y/o cadera.
- Sujeto que requiere ayuda para caminar (bastón, andador, etc.)
Plan de estudios
Esta sección proporciona detalles del plan de estudio, incluido cómo está diseñado el estudio y qué mide el estudio.
¿Cómo está diseñado el estudio?
Detalles de diseño
- Modelos observacionales: Grupo
- Perspectivas temporales: Futuro
Cohortes e Intervenciones
Grupo / Cohorte |
Intervención / Tratamiento |
|---|---|
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Voluntarios
Los rendimientos cognitivos y motores se midieron en situaciones de tarea única y doble.
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Pacientes con EPOC
Los rendimientos cognitivo y motor se midieron en situaciones de tarea única y doble, antes de la rehabilitación, y se compararon con los de sujetos sanos.
Luego, los pacientes con Enfermedad Pulmonar Obstructiva Crónica fueron reevaluados después de la rehabilitación.
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¿Qué mide el estudio?
Medidas de resultado primarias
Medida de resultado |
Medida Descripción |
Periodo de tiempo |
|---|---|---|
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Variabilidad de los rendimientos cognitivos en situaciones de tarea única y doble
Periodo de tiempo: 3 meses
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El rendimiento cognitivo se determinó mediante el conteo de errores y el número de restas durante una tarea de conteo.
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3 meses
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Variabilidad de las actuaciones motoras en situaciones de tarea única y doble
Periodo de tiempo: 3 meses
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El rendimiento motor se determinó por la variabilidad de la longitud y la superficie de la condición postural y por la variabilidad del paso en la condición de locomoción.
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3 meses
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Medidas de resultado secundarias
Medida de resultado |
Medida Descripción |
Periodo de tiempo |
|---|---|---|
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Efecto del programa de rehabilitación en el desempeño cognitivo en una tarea simple y doble
Periodo de tiempo: 3 meses
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Comparación antes y después del programa de rehabilitación de la tarea de conteo (número de restas y conteo de errores)
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3 meses
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Efecto del programa de rehabilitación en el desempeño motor en una tarea simple y doble
Periodo de tiempo: 3 meses
|
Comparación antes y después del programa de rehabilitación de la variabilidad de la longitud y la superficie de la condición postural y la variabilidad del paso en la condición de locomoción
|
3 meses
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Colaboradores e Investigadores
Aquí es donde encontrará personas y organizaciones involucradas en este estudio.
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Colaboradores
Fechas de registro del estudio
Estas fechas rastrean el progreso del registro del estudio y los envíos de resultados resumidos a ClinicalTrials.gov. Los registros del estudio y los resultados informados son revisados por la Biblioteca Nacional de Medicina (NLM) para asegurarse de que cumplan con los estándares de control de calidad específicos antes de publicarlos en el sitio web público.
Fechas importantes del estudio
Inicio del estudio
1 de octubre de 2014
Finalización primaria (Actual)
1 de junio de 2015
Finalización del estudio (Actual)
1 de agosto de 2016
Fechas de registro del estudio
Enviado por primera vez
30 de junio de 2015
Primero enviado que cumplió con los criterios de control de calidad
7 de julio de 2015
Publicado por primera vez (Estimar)
10 de julio de 2015
Actualizaciones de registros de estudio
Última actualización publicada (Estimar)
20 de diciembre de 2016
Última actualización enviada que cumplió con los criterios de control de calidad
19 de diciembre de 2016
Última verificación
1 de diciembre de 2016
Más información
Términos relacionados con este estudio
Palabras clave
Términos MeSH relevantes adicionales
Otros números de identificación del estudio
- 5S-DYSCO
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