Kognitive Dysfunktion bei COPD-Patienten: Rolle bei der Durchführung einer kognitiv-motorischen Dual-Task-Situation? (DysCo)
19. Dezember 2016 aktualisiert von: 5 Santé
Einfluss der kognitiven Dysfunktion bei chronisch obstruktiver Lungenerkrankung auf die Leistung in einer kognitiv-motorischen Dual-Task-Situation
Chronisch obstruktive Lungenerkrankung (COPD) ist eine Atemwegserkrankung, die durch mehrere systemische Effekte wie kognitive Dysfunktion gekennzeichnet ist.
Dies scheint einen Einfluss auf die Aktivität des täglichen Lebens zu haben, die hauptsächlich als kognitiv-motorische Doppelaufgabensituation betrachtet wird.
Bisher hat sich jedoch keine Studie speziell auf die kognitiv-motorische Leistungsfähigkeit von Patienten mit COPD oder auf die Auswirkungen während eines Rehabilitationsprogramms konzentriert.
Das Hauptziel dieser Arbeit war es, die Auswirkungen der kognitiven Dysfunktion bei COPD zu bewerten, indem die Leistung von COPD-Patienten und gesunden Probanden in einer kognitiv-motorischen Situation mit einer und zwei Aufgaben verglichen wurde.
Das sekundäre Ziel bestand darin, die Auswirkungen eines Rehabilitationsprogramms auf diese Leistungen zu beurteilen.
Studienübersicht
Status
Abgeschlossen
Bedingungen
Intervention / Behandlung
Studientyp
Beobachtungs
Einschreibung (Tatsächlich)
45
Teilnahmekriterien
Forscher suchen nach Personen, die einer bestimmten Beschreibung entsprechen, die als Auswahlkriterien bezeichnet werden. Einige Beispiele für diese Kriterien sind der allgemeine Gesundheitszustand einer Person oder frühere Behandlungen.
Zulassungskriterien
Studienberechtigtes Alter
40 Jahre bis 80 Jahre (Erwachsene, Älterer Erwachsener)
Akzeptiert gesunde Freiwillige
Nein
Studienberechtigte Geschlechter
Alle
Probenahmeverfahren
Wahrscheinlichkeitsstichprobe
Studienpopulation
COPD-Patienten, die in ein Rehabilitationsprogramm in der Clinique du Souffle aufgenommen wurden, wurden eingeschlossen
Beschreibung
Einschlusskriterien:
- Männlich oder weiblich etwa 40 bis 80 Jahre alt
- COPD-Patient (Tiffeneau < 70 %); Stadium mäßig bis schwer (Stadium 2, 3 und 4) mit oder ohne Sauerstofftherapie (> 15 h/Tag)
- Schriftliche und informierte Zustimmung des Subjekts
- Genehmigung für körperliche Aktivität überweisender Arzt in der Klinik
- Komorbiditäten nicht dominierend
Ausschlusskriterien:
- Subjekt mit neurologischer Pathologie, kognitiv oder psychiatrisch
- Subjekt mit Schmerzen und/oder Fußsohlenverletzungen
- Das Subjekt hat eine Knie- und/oder Hüftprothese.
- Person, die eine Gehhilfe benötigt (Stock, Gehhilfe usw.)
Studienplan
Dieser Abschnitt enthält Einzelheiten zum Studienplan, einschließlich des Studiendesigns und der Messung der Studieninhalte.
Wie ist die Studie aufgebaut?
Designdetails
- Beobachtungsmodelle: Kohorte
- Zeitperspektiven: Interessent
Kohorten und Interventionen
Gruppe / Kohorte |
Intervention / Behandlung |
|---|---|
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Freiwillige
Kognitive und motorische Leistungen wurden in Einzel- und Doppelaufgabensituationen gemessen.
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COPD-Patienten
Kognitive und motorische Leistungen wurden in Einzel- und Doppelaufgabensituationen vor der Rehabilitation gemessen und mit denen gesunder Probanden verglichen.
Dann wurden Patienten mit chronisch obstruktiver Lungenerkrankung nach der Rehabilitation neu bewertet.
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Was misst die Studie?
Primäre Ergebnismessungen
Ergebnis Maßnahme |
Maßnahmenbeschreibung |
Zeitfenster |
|---|---|---|
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Variabilität kognitiver Leistungen in Einzel- und Doppelaufgabensituationen
Zeitfenster: 3 Monate
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Die kognitive Leistung wurde durch die Fehlerzahl und die Anzahl der Subtraktionen während einer Zählaufgabe bestimmt.
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3 Monate
|
|
Variabilität der motorischen Leistungen in Einzel- und Doppelaufgabensituationen
Zeitfenster: 3 Monate
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Die motorische Leistung wurde durch die Variabilität der Länge und Oberfläche des Haltungszustands und durch die Schrittvariabilität des Fortbewegungszustands bestimmt
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3 Monate
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Sekundäre Ergebnismessungen
Ergebnis Maßnahme |
Maßnahmenbeschreibung |
Zeitfenster |
|---|---|---|
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Wirkung des Rehabilitationsprogramms auf kognitive Leistungen in einer Einzel- und Doppelaufgabe
Zeitfenster: 3 Monate
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Vergleich vor und nach Rehabilitationsprogramm der Zählaufgabe (Anzahl der Subtraktionen und Fehlerzählung)
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3 Monate
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|
Wirkung des Rehabilitationsprogramms auf die motorischen Leistungen bei einer Einzel- und Doppelaufgabe
Zeitfenster: 3 Monate
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Vergleich vor und nach dem Rehabilitationsprogramm der Variabilität der Länge und Oberfläche des Haltungszustands und der Schrittvariabilität des Bewegungszustands
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3 Monate
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Mitarbeiter und Ermittler
Hier finden Sie Personen und Organisationen, die an dieser Studie beteiligt sind.
Sponsor
Mitarbeiter
Studienaufzeichnungsdaten
Diese Daten verfolgen den Fortschritt der Übermittlung von Studienaufzeichnungen und zusammenfassenden Ergebnissen an ClinicalTrials.gov. Studienaufzeichnungen und gemeldete Ergebnisse werden von der National Library of Medicine (NLM) überprüft, um sicherzustellen, dass sie bestimmten Qualitätskontrollstandards entsprechen, bevor sie auf der öffentlichen Website veröffentlicht werden.
Haupttermine studieren
Studienbeginn
1. Oktober 2014
Primärer Abschluss (Tatsächlich)
1. Juni 2015
Studienabschluss (Tatsächlich)
1. August 2016
Studienanmeldedaten
Zuerst eingereicht
30. Juni 2015
Zuerst eingereicht, das die QC-Kriterien erfüllt hat
7. Juli 2015
Zuerst gepostet (Schätzen)
10. Juli 2015
Studienaufzeichnungsaktualisierungen
Letztes Update gepostet (Schätzen)
20. Dezember 2016
Letztes eingereichtes Update, das die QC-Kriterien erfüllt
19. Dezember 2016
Zuletzt verifiziert
1. Dezember 2016
Mehr Informationen
Begriffe im Zusammenhang mit dieser Studie
Schlüsselwörter
Zusätzliche relevante MeSH-Bedingungen
Andere Studien-ID-Nummern
- 5S-DYSCO
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