- ICH GCP
- Registro de ensayos clínicos de EE. UU.
- Ensayo clínico NCT03578796
Cribado de esclerosis lateral amiotrófica cognitiva y conductual de Edimburgo en Noruega: un estudio de cohorte prospectivo
Deterioro Cognitivo en ELA: Herramientas de Detección, Experiencias y Pronóstico
Descripción general del estudio
Estado
Condiciones
Intervención / Tratamiento
Descripción detallada
El deterioro cognitivo está presente en alrededor del 30-50% de los pacientes con esclerosis lateral amiotrófica (ELA). La detección del deterioro cognitivo y conductual es una recomendación distinta en la atención médica específica de ALS. Sin embargo, falta conocimiento sobre cómo el deterioro cognitivo influirá en la información que los profesionales de la salud brindan a los pacientes y en la toma de decisiones.
Uno de los principales desafíos en el manejo de la ELA es la toma de decisiones sobre la terapia avanzada. Existe una falta de conocimiento sobre cómo el deterioro cognitivo en la ELA puede interferir en el tratamiento médico complejo que afectará la calidad de vida o la vida misma. Esto significa implicaciones significativas no solo para el paciente con ELA y la comunidad, sino también para la familia y especialmente para el cónyuge. Por lo tanto, se necesita más investigación sobre el ECAS-N y su potencial en el uso clínico. La escala puede contribuir a un tratamiento más proactivo y mejor adaptado a las necesidades individuales. El objetivo es evaluar si el ECAS-N se puede aplicar como predictor temprano en la conducción de automóviles, el trabajo y el uso de terapias avanzadas para prolongar la vida.
Tipo de estudio
Inscripción (Actual)
Contactos y Ubicaciones
Ubicaciones de estudio
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Bergen, Noruega, 5021
- Haukeland University Hospital
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Criterios de participación
Criterio de elegibilidad
Edades elegibles para estudiar
- Niño
- Adulto
- Adulto Mayor
Acepta Voluntarios Saludables
Método de muestreo
Población de estudio
Descripción
Criterios de inclusión:
- Consentimiento informado voluntario
- Hablante nativo de noruego
Criterio de exclusión:
- Grandes dificultades para escribir o leer.
- Antecedentes médicos comórbidos
- Trastornos neurológicos distintos de la ELA
- Antecedentes psiquiátricos de importancia para la función cognitiva
Plan de estudios
¿Cómo está diseñado el estudio?
Detalles de diseño
- Modelos observacionales: Grupo
- Perspectivas temporales: Futuro
Cohortes e Intervenciones
Grupo / Cohorte |
Intervención / Tratamiento |
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Personas con ELA
Las personas con posible deterioro cognitivo específico de ELA se evaluarán con ECAS-N, MoCA, CDR y un cuestionario a los 4 meses (línea de base) y a los 8 meses (1.
Seguir).
La evaluación adicional será con el cuestionario y CDR en cada seguimiento hasta los 3 años o uso de soporte de ventilación permanente o Muerte.
La información sobre el uso de la terapia avanzada para prolongar la vida se recopilará del diario del paciente.
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evaluación del deterioro cognitivo específico de la ELA
Otros nombres:
evaluación del deterioro cognitivo
Otros nombres:
evaluar el deterioro cognitivo global, así como el posible diagnóstico y nivel de demencia
Otros nombres:
Preguntas relacionadas con la situación laboral y la conducción de automóviles.
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¿Qué mide el estudio?
Medidas de resultado primarias
Medida de resultado |
Medida Descripción |
Periodo de tiempo |
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Clasificación clínica de demencia (CDR)
Periodo de tiempo: 8 meses
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Usaremos la puntuación total de CDR (puntuación mínima = 0, puntuación máxima = 18).
Las puntuaciones bajas indican menos problemas que las puntuaciones altas.
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8 meses
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Medidas de resultado secundarias
Medida de resultado |
Medida Descripción |
Periodo de tiempo |
|---|---|---|
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Clasificación clínica de demencia (CDR)
Periodo de tiempo: 4 meses
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Usaremos la puntuación total de CDR (puntuación mínima = 0, puntuación máxima = 18).
Las puntuaciones bajas indican menos problemas que las puntuaciones altas.
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4 meses
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Clasificación clínica de demencia (CDR)
Periodo de tiempo: 3 años o hasta la muerte
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Usaremos la puntuación total de CDR (puntuación mínima = 0, puntuación máxima = 18).
Las puntuaciones bajas indican menos problemas que las puntuaciones altas.
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3 años o hasta la muerte
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Habilidad en la conducción de automóviles.
Periodo de tiempo: 8 meses
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Usaremos una variable categórica (sí o no) y tiempo de cambio a función reducida.
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8 meses
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Habilidad en la conducción de automóviles.
Periodo de tiempo: 4 meses
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Usaremos una variable categórica (sí o no) y tiempo de cambio a función reducida.
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4 meses
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Habilidad en la conducción de automóviles.
Periodo de tiempo: 3 años o hasta la muerte
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Usaremos una variable categórica (sí o no) y tiempo de cambio a función reducida.
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3 años o hasta la muerte
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Capacidad de trabajo
Periodo de tiempo: 8 meses
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Usaremos una variable categórica (sí o no) y tiempo de cambio a función reducida.
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8 meses
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Capacidad de trabajo
Periodo de tiempo: 4 meses
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Usaremos una variable categórica (sí o no) y tiempo de cambio a función reducida.
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4 meses
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Capacidad de trabajo
Periodo de tiempo: 3 años o hasta la muerte
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Usaremos una variable categórica (sí o no) y tiempo de cambio a función reducida.
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3 años o hasta la muerte
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Uso de terapia avanzada para prolongar la vida
Periodo de tiempo: 8 meses
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Usaremos una variable categórica (sí o no) y tiempo de cambio a función reducida.
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8 meses
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Uso de terapia avanzada para prolongar la vida
Periodo de tiempo: 4 meses
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Usaremos una variable categórica (sí o no) y tiempo de cambio a función reducida.
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4 meses
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Uso de terapia avanzada para prolongar la vida
Periodo de tiempo: 3 años o hasta la muerte
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Usaremos una variable categórica (sí o no) y tiempo de cambio a función reducida.
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3 años o hasta la muerte
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Otras medidas de resultado
Medida de resultado |
Medida Descripción |
Periodo de tiempo |
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Pantalla de esclerosis lateral amiotrófica cognitiva y conductual de Edimburgo: versión noruega (ECAS-N)
Periodo de tiempo: 4 meses
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Usaremos la subpuntuación específica de ALS (puntuación mínima = 0, puntuación máxima = 100), la subpuntuación no específica de ALS (puntuación mínima = 0, puntuación máxima = 36), una puntuación ECAS-N total sumada ( puntuación mínima =0, puntuación máxima =136), la subpuntuación de cambios de conducta (puntuación mínima = 0, puntuación máxima = 10) y la subpuntuación de cambio psicótico (puntuación mínima = 0, puntuación máxima = 3).
También se utilizará una puntuación de corte dicotómica para la normalidad para la puntuación de corte específica de ALS de 65 o más, la puntuación de corte no específica de ALS de 24 o más y la puntuación de corte total de ECAS-N de 92 o más.
Para las puntuaciones específicas de ALS, las puntuaciones no específicas de ALS y las puntuaciones totales de ECAS-N, las puntuaciones altas indican menos problemas que las puntuaciones bajas.
Para la subpuntuación de cambio de comportamiento y la subpuntuación de cambio psicótico, las puntuaciones altas indican más problemas que las puntuaciones bajas.
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4 meses
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Cambio desde los 4 meses Cribado de esclerosis lateral amiotrófica cognitiva y conductual de Edimburgo-Versión noruega (ECAS-N) a los 8 meses
Periodo de tiempo: 8 meses
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Usaremos la subpuntuación específica de ALS modificada (puntuación mínima = 0, puntuación máxima = 100), la puntuación secundaria no específica de ALS modificada (puntuación mínima = 0, puntuación máxima = 36), un ECAS total sumado modificado puntuación N (puntuación mínima = 0, puntuación máxima = 136), la subpuntuación modificada de cambios de comportamiento (puntuación mínima = 0, puntuación máxima = 10) y la subpuntuación modificada de cambio psicótico (puntuación mínima = 0, puntuación máxima = 3 ).
También se utilizará una puntuación de corte dicotómica modificada para la normalidad para la puntuación de corte específica de ALS de 65 o más, la puntuación de corte no específica de ALS de 24 o más y la puntuación de corte total de ECAS-N de 92 o más.
Para las puntuaciones específicas de ALS, las puntuaciones no específicas de ALS y las puntuaciones totales de ECAS-N, las puntuaciones altas indican menos problemas que las puntuaciones bajas.
Para la subpuntuación de cambio de comportamiento y la subpuntuación de cambio psicótico, las puntuaciones altas indican más problemas que las puntuaciones bajas.
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8 meses
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Evaluación cognitiva de Montreal (MoCA)
Periodo de tiempo: 4 meses
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Usaremos la puntuación MoCA total (puntuación mínima = 0, puntuación máxima = 30) y una puntuación de corte dicotómica para la normalidad de 26 o más.
Las puntuaciones altas indican menos problemas que las puntuaciones bajas
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4 meses
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Cambio desde los 4 meses Evaluación cognitiva de Montreal (MoCA) a los 8 meses
Periodo de tiempo: 8 meses
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Usaremos la puntuación MoCA total modificada (puntuación mínima = 0, puntuación máxima = 30) y la puntuación de corte dicotómica modificada para la normalidad de 26 o más.
Las puntuaciones altas indican menos problemas que las puntuaciones bajas
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8 meses
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Colaboradores e Investigadores
Patrocinador
Colaboradores
Investigadores
- Investigador principal: Tina Taule, PhD, Haukeland University Hospital
Fechas de registro del estudio
Fechas importantes del estudio
Inicio del estudio (Actual)
Finalización primaria (Actual)
Finalización del estudio (Estimado)
Fechas de registro del estudio
Enviado por primera vez
Primero enviado que cumplió con los criterios de control de calidad
Publicado por primera vez (Actual)
Actualizaciones de registros de estudio
Última actualización publicada (Actual)
Última actualización enviada que cumplió con los criterios de control de calidad
Última verificación
Más información
Términos relacionados con este estudio
Palabras clave
Términos MeSH relevantes adicionales
- Enfermedades del Sistema Nervioso Central
- Enfermedades del Sistema Nervioso
- Desordenes mentales
- Procesos Patológicos
- Enfermedades Neuromusculares
- Enfermedades metabólicas
- Trastornos neurocognitivos
- Trastornos cognitivos
- Enfermedades neurodegenerativas
- Enfermedades de la médula espinal
- Proteinopatías TDP-43
- Deficiencias de proteostasis
- Esclerosis
- Disfunción congnitiva
- Enfermedad de la neuronas motoras
- La esclerosis lateral amiotrófica
Otros números de identificación del estudio
- 2016/2187-1
Plan de datos de participantes individuales (IPD)
¿Planea compartir datos de participantes individuales (IPD)?
Información sobre medicamentos y dispositivos, documentos del estudio
Estudia un producto farmacéutico regulado por la FDA de EE. UU.
Estudia un producto de dispositivo regulado por la FDA de EE. UU.
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