Los efectos de la educación en neurociencia del dolor en una población de habla hispana

El dolor crónico es un tema de discusión cada vez más frecuente entre los profesionales de la salud. Con la epidemia de opiáceos en constante crecimiento, hay una variedad de discusiones sobre diferentes modos de tratamiento además de la prescripción de opiáceos. La educación en neurociencia del dolor, o PNE, es una de estas opciones de tratamiento alternativo. PNE se enfoca en la comprensión del dolor por parte del paciente y lo relaciona con el dolor actual que está experimentando. La PNE suele ser una discusión entre el proveedor y el paciente que utiliza una serie de historias, metáforas y ejemplos en los que se describe el dolor desde un punto de vista que no es estrictamente médico. La literatura reciente sugiere que existe una falta de conocimiento sobre el dolor en los Estados Unidos, particularmente en la población de habla hispana. Esta población también es menos probable que busque el consejo de un médico para el manejo del dolor. Por estas razones, este estudio se centrará en la población de habla hispana dentro de la comunidad de Winchester. Debido al éxito de los estudios PNE anteriores, este estudio se llevará a cabo a través de una conferencia en el aula. El propósito general de este estudio es examinar el cambio en el conocimiento del dolor en la población de habla hispana inmediatamente después de una conferencia PNE compuesta de historias, metáforas y ejemplos sobre el dolor. Debido a que es menos probable que las personas de habla hispana busquen un proveedor médico, el estudio puede respaldar una opción de tratamiento adicional para controlar el dolor crónico. Esto no solo proporcionará más investigación para respaldar los beneficios de la PNE, sino que existe el potencial de modificar la percepción de un participante sobre su propio dolor a través de esta conferencia educativa.