Os efeitos da educação em neurociência da dor em uma população de língua espanhola

A dor crônica é um tema de discussão cada vez mais prevalente entre os profissionais de saúde. Com a crescente epidemia de opioides, há uma variedade de discussões sobre diferentes modos de tratamento além da prescrição de opioides. A educação em neurociência da dor, ou PNE, é uma dessas opções alternativas de tratamento. A PNE se concentra na compreensão do paciente sobre a própria dor e a relaciona com a dor atual que está sentindo. A PNE é frequentemente uma discussão entre o provedor e o paciente que utiliza uma série de histórias, metáforas e exemplos em que a dor é descrita de um ponto de vista que não é estritamente médico. A literatura recente sugere que há uma falta de conhecimento sobre a dor nos Estados Unidos, particularmente na população de língua espanhola. Esta população também é menos propensa a procurar aconselhamento médico para o tratamento da dor. Por essas razões, este estudo se concentrará na população de língua espanhola da comunidade de Winchester. Devido ao sucesso dos estudos anteriores do PNE, este estudo será conduzido por meio de uma aula expositiva. O objetivo geral deste estudo é examinar a mudança no conhecimento da dor na população de língua espanhola imediatamente após uma palestra de PNE composta de histórias, metáforas e exemplos sobre dor. Como os indivíduos que falam espanhol têm menos probabilidade de procurar um médico, o estudo pode apoiar uma opção de tratamento adicional para o controle da dor crônica. Isso não apenas fornecerá mais pesquisas para apoiar os benefícios do PNE, mas também existe o potencial de modificar a percepção do participante sobre sua própria dor por meio dessa palestra educacional.