- ICH GCP
- Registro de ensayos clínicos de EE. UU.
- Ensayo clínico NCT04133727
Adaptarse a la empatía (PHARMSIM)
17 de octubre de 2019 actualizado por: Shaun Lee Wen Huey, Monash University
Prepararse para enseñar empatía a los estudiantes de farmacia
Los profesionales de la salud con una actitud positiva y empáticos hacia los adultos mayores están en una mejor posición para brindar atención médica de calidad.
En este estudio, los investigadores asignaron al azar a estudiantes de farmacia a un taller de polifarmacia o a un traje de simulación de envejecimiento inmersivo y a un taller de polifarmacia para examinar si la simulación mejoraría los niveles de empatía entre los estudiantes.
Descripción general del estudio
Estado
Terminado
Condiciones
Intervención / Tratamiento
Descripción detallada
Los profesionales de la salud con una actitud positiva y empáticos hacia los adultos mayores están en una mejor posición para brindar atención médica de calidad.
En este estudio, los investigadores asignaron al azar a estudiantes de farmacia a un taller de polifarmacia o a un traje de simulación de envejecimiento inmersivo y un taller de polifarmacia para examinar si la simulación mejoraría los niveles de empatía entre los estudiantes.
Esto se realizará en todos los estudiantes de farmacia del año 1.
Tipo de estudio
Intervencionista
Inscripción (Actual)
120
Fase
- No aplica
Contactos y Ubicaciones
Esta sección proporciona los datos de contacto de quienes realizan el estudio e información sobre dónde se lleva a cabo este estudio.
Ubicaciones de estudio
-
-
Selangor
-
Subang Jaya, Selangor, Malasia, 47500
- Shaun Lee
-
-
Criterios de participación
Los investigadores buscan personas que se ajusten a una determinada descripción, denominada criterio de elegibilidad. Algunos ejemplos de estos criterios son el estado de salud general de una persona o tratamientos previos.
Criterio de elegibilidad
Edades elegibles para estudiar
18 años a 22 años (Adulto)
Acepta Voluntarios Saludables
No
Géneros elegibles para el estudio
Todos
Descripción
Criterios de inclusión:
- Todos los estudiantes de farmacia matriculados en el programa de Farmacia
Plan de estudios
Esta sección proporciona detalles del plan de estudio, incluido cómo está diseñado el estudio y qué mide el estudio.
¿Cómo está diseñado el estudio?
Detalles de diseño
- Propósito principal: Cuidados de apoyo
- Asignación: Aleatorizado
- Modelo Intervencionista: Asignación paralela
- Enmascaramiento: Ninguno (etiqueta abierta)
Armas e Intervenciones
Grupo de participantes/brazo |
Intervención / Tratamiento |
|---|---|
|
Experimental: Intervención
El grupo de intervención vestirá un traje de simulación en el que imitará las limitaciones físicas que experimentan los adultos mayores.
Además, participarán de un taller de polifarmacia que les permitirá comunicarse con los adultos mayores
|
El traje de simulación consta de un par de anteojos que simulan el estrechamiento del campo visual; un par de guantes ; un chaleco ; vendajes para codos y rodillas y bolsas de arena que se usan en las muñecas y los tobillos
Otros nombres:
|
|
Comparador activo: Control
Este grupo participará en un taller de polifarmacia que les permita comunicarse con los adultos mayores
|
Los participantes realizarán una revisión completa de los medicamentos para adultos mayores en 1 hora y desarrollarán una lista de medicamentos que se puede usar para asesorar a adultos mayores.
Otros nombres:
|
¿Qué mide el estudio?
Medidas de resultado primarias
Medida de resultado |
Medida Descripción |
Periodo de tiempo |
|---|---|---|
|
Cambios en la escala de empatía de Jefferson
Periodo de tiempo: Línea de base en la semana 0 hasta el taller posterior a la semana 12
|
Cambio en la empatía
|
Línea de base en la semana 0 hasta el taller posterior a la semana 12
|
Medidas de resultado secundarias
Medida de resultado |
Medida Descripción |
Periodo de tiempo |
|---|---|---|
|
Pregunta global subjetiva en busca de opinión sobre el taller y la actividad
Periodo de tiempo: Post intervención en la semana 12
|
Respuesta cualitativa abierta
|
Post intervención en la semana 12
|
Colaboradores e Investigadores
Aquí es donde encontrará personas y organizaciones involucradas en este estudio.
Patrocinador
Investigadores
- Investigador principal: Shaun Lee, Monash University
Publicaciones y enlaces útiles
La persona responsable de ingresar información sobre el estudio proporciona voluntariamente estas publicaciones. Estos pueden ser sobre cualquier cosa relacionada con el estudio.
Fechas de registro del estudio
Estas fechas rastrean el progreso del registro del estudio y los envíos de resultados resumidos a ClinicalTrials.gov. Los registros del estudio y los resultados informados son revisados por la Biblioteca Nacional de Medicina (NLM) para asegurarse de que cumplan con los estándares de control de calidad específicos antes de publicarlos en el sitio web público.
Fechas importantes del estudio
Inicio del estudio (Actual)
1 de junio de 2018
Finalización primaria (Actual)
1 de agosto de 2018
Finalización del estudio (Actual)
1 de septiembre de 2018
Fechas de registro del estudio
Enviado por primera vez
16 de octubre de 2019
Primero enviado que cumplió con los criterios de control de calidad
17 de octubre de 2019
Publicado por primera vez (Actual)
21 de octubre de 2019
Actualizaciones de registros de estudio
Última actualización publicada (Actual)
21 de octubre de 2019
Última actualización enviada que cumplió con los criterios de control de calidad
17 de octubre de 2019
Última verificación
1 de octubre de 2019
Más información
Términos relacionados con este estudio
Palabras clave
Otros números de identificación del estudio
- PHARMSIM
Plan de datos de participantes individuales (IPD)
¿Planea compartir datos de participantes individuales (IPD)?
No
Descripción del plan IPD
La IPD se puede solicitar a PI previa solicitud razonable
Información sobre medicamentos y dispositivos, documentos del estudio
Estudia un producto farmacéutico regulado por la FDA de EE. UU.
No
Estudia un producto de dispositivo regulado por la FDA de EE. UU.
No
Esta información se obtuvo directamente del sitio web clinicaltrials.gov sin cambios. Si tiene alguna solicitud para cambiar, eliminar o actualizar los detalles de su estudio, comuníquese con register@clinicaltrials.gov. Tan pronto como se implemente un cambio en clinicaltrials.gov, también se actualizará automáticamente en nuestro sitio web. .