Un programa de habilidades de afrontamiento para niños con asma
9 de junio de 2026 actualizado por: Erin M Rodriguez
El asma no controlada en niños en edad escolar es un importante problema de salud pública.
Los niños latinos que viven en contextos de bajos ingresos tienen un mayor riesgo de asma no controlada en comparación con los niños blancos no latinos, y el estrés es un factor no abordado en esta disparidad.
Por lo tanto, el propósito del presente estudio es probar un programa de intervención que enseñe a las familias habilidades para sobrellevar el estrés relacionado con el asma y otras fuentes de estrés.
Específicamente, el estudio comparará los efectos del programa combinado de habilidades de afrontamiento + control del asma con un programa estándar de control del asma en 280 familias de niños latinos con asma.
El estudio también analizará por qué el programa puede tener un efecto y, específicamente, si el programa afecta el comportamiento de los niños, el control de los padres o el control del asma de la familia.
La hipótesis principal es que el programa combinado de habilidades de afrontamiento + control del asma mejorará los resultados del asma más que el programa estándar de control del asma.
Descripción general del estudio
Estado
Terminado
Condiciones
Intervención / Tratamiento
Descripción detallada
Este estudio es un ensayo controlado aleatorizado (RCT) que examina los efectos y los mediadores de Adapt 2 Asthma (A2A), una intervención de habilidades de afrontamiento + manejo del asma, en comparación con el autocontrol del asma (AM) estándar para niños latinos con asma y sus padres/ cuidadores que viven en contextos de bajo nivel socioeconómico (NSE). El enfoque del estudio es probar los efectos de A2A en el control del asma, la calidad de vida, la función pulmonar, las ausencias escolares y las visitas al departamento de emergencias, e identificar las vías de mediación de A2A en niños y padres.
Participarán niños de 8 a 14 años con asma y sus padres/cuidadores. Los investigadores inscribirán a 280 jóvenes que son pacientes en las clínicas de atención primaria asociadas y a 280 de sus padres/cuidadores para que participen. Los investigadores identificarán a los pacientes con asma en el rango de edad del estudio mediante la revisión de los registros de las clínicas asociadas, así como la remisión natural cuando los pacientes asisten a las citas. Los investigadores evaluarán la elegibilidad de los pacientes identificados. Las familias inscritas completarán las evaluaciones 1 semana antes de la intervención, 1 semana después de la intervención y en puntos de tiempo de seguimiento de 6 y 12 meses.
El personal de investigación recopilará datos de evaluación en forma de encuestas, entrevistas y espirometrías para niños y padres. Los proveedores también grabarán las sesiones en audio, que se utilizarán para la supervisión de casos y para medir la fidelidad a la intervención. Los jóvenes y los padres/cuidadores proporcionarán todos los datos. Los datos de los participantes serán desidentificados y almacenados en el laboratorio cerrado del investigador principal, y todos los datos computarizados se cifrarán con un software de cifrado aprobado por la Universidad para garantizar la confidencialidad, integridad y disponibilidad de los datos.
Tipo de estudio
Intervencionista
Inscripción (Actual)
282
Fase
- No aplica
Contactos y Ubicaciones
Esta sección proporciona los datos de contacto de quienes realizan el estudio e información sobre dónde se lleva a cabo este estudio.
Ubicaciones de estudio
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-
Texas
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Austin, Texas, Estados Unidos, 78712
- University of Texas at Austin
-
-
Criterios de participación
Los investigadores buscan personas que se ajusten a una determinada descripción, denominada criterio de elegibilidad. Algunos ejemplos de estos criterios son el estado de salud general de una persona o tratamientos previos.
Criterio de elegibilidad
Edades elegibles para estudiar
8 años y mayores (Niño, Adulto, Adulto Mayor)
Acepta Voluntarios Saludables
No
Descripción
Criterios de inclusión:
- Los criterios de inclusión son que (a) el niño tenga un diagnóstico de asma informado por el proveedor médico del niño y confirmado por los padres; (b) el niño es un paciente actual en una clínica participante; (c) el niño tiene entre 8 y 14 años; (d) el niño es latino/a; y (e) el niño y el padre hablan inglés o español.
Criterio de exclusión:
- Los criterios de exclusión son que la presencia de una discapacidad interfiere con la participación del niño en la intervención más allá de las adaptaciones factibles en la atención primaria.
Plan de estudios
Esta sección proporciona detalles del plan de estudio, incluido cómo está diseñado el estudio y qué mide el estudio.
¿Cómo está diseñado el estudio?
Detalles de diseño
- Propósito principal: Tratamiento
- Asignación: Aleatorizado
- Modelo Intervencionista: Asignación paralela
- Enmascaramiento: Único
Armas e Intervenciones
Grupo de participantes/brazo |
Intervención / Tratamiento |
|---|---|
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Experimental: Habilidades de afrontamiento combinadas + rama de control del asma
La rama combinada de habilidades de afrontamiento + control del asma es una intervención de habilidades de afrontamiento + control del asma basada en la familia que es bilingüe y culturalmente relevante para las familias latinas.
Este programa está manualizado con contenido interactivo guiado por video para mejorar el manejo del estrés y los comportamientos de control del asma tanto para los niños como para sus padres.
Las estrategias de afrontamiento que se enseñan incluyen afrontamiento de control primario y secundario.
El contenido de manejo del asma es interactivo y culturalmente adaptado.
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Este brazo incluye un plan de estudios que enseña habilidades de afrontamiento y habilidades de manejo del asma culturalmente relevantes.
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Comparador activo: Grupo estándar de tratamiento del asma
El brazo de control estándar del asma (AM) es una intervención de control del asma que cubre el contenido estándar del autocontrol del asma (p. ej., reconocimiento de síntomas, autocontrol).
AM está manualizado y coincide en duración, tiempo y número de sesiones con el brazo experimental.
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Este brazo incluye un plan de estudios que enseña habilidades estándar para el manejo del asma.
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¿Qué mide el estudio?
Medidas de resultado primarias
Medida de resultado |
Medida Descripción |
Periodo de tiempo |
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Control del asma medido por la Prueba de control del asma (ACT)
Periodo de tiempo: Base
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La prueba de control del asma evalúa el control de los síntomas y el deterioro debido al asma (p. ej., "con qué frecuencia ha tenido dificultad para respirar").
El ACT tiene versiones para niños de 4 a 11 y 12 años y mayores y responde a cambios clínicos.
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Base
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Control del asma medido por el Cuestionario de evaluación de la terapia del asma (ATAQ)
Periodo de tiempo: Base
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El Cuestionario de Evaluación de la Terapia del Asma (cATAQ) es un cuestionario de informe de los padres; la subescala de control de síntomas evalúa el control del asma de los niños (p. ej., "sibilancias o dificultad para respirar") y muestra una buena fiabilidad y validez.
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Base
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Control del asma medido por la Prueba de control del asma (ACT)
Periodo de tiempo: 1 semana Post-intervención
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La prueba de control del asma evalúa el control de los síntomas y el deterioro debido al asma (p. ej., "con qué frecuencia ha tenido dificultad para respirar").
El ACT tiene versiones para niños de 4 a 11 y 12 años y mayores y responde a cambios clínicos.
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1 semana Post-intervención
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Control del asma medido por el Cuestionario de evaluación de la terapia del asma (ATAQ)
Periodo de tiempo: 1 semana Post-intervención
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El Cuestionario de Evaluación de la Terapia del Asma (cATAQ) es un cuestionario de informe de los padres; la subescala de control de síntomas evalúa el control del asma de los niños (p. ej., "sibilancias o dificultad para respirar") y muestra una buena fiabilidad y validez.
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1 semana Post-intervención
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Control del asma medido por la Prueba de control del asma (ACT)
Periodo de tiempo: 6 meses después de la intervención
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La prueba de control del asma evalúa el control de los síntomas y el deterioro debido al asma (p. ej., "con qué frecuencia ha tenido dificultad para respirar").
El ACT tiene versiones para niños de 4 a 11 y 12 años y mayores y responde a cambios clínicos.
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6 meses después de la intervención
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Control del asma medido por el Cuestionario de evaluación de la terapia del asma (ATAQ)
Periodo de tiempo: 6 meses después de la intervención
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El Cuestionario de Evaluación de la Terapia del Asma (cATAQ) es un cuestionario de informe de los padres; la subescala de control de síntomas evalúa el control del asma de los niños (p. ej., "sibilancias o dificultad para respirar") y muestra una buena fiabilidad y validez.
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6 meses después de la intervención
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Control del asma medido por la Prueba de control del asma (ACT)
Periodo de tiempo: 12 meses después de la intervención
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La prueba de control del asma evalúa el control de los síntomas y el deterioro debido al asma (p. ej., "con qué frecuencia ha tenido dificultad para respirar").
El ACT tiene versiones para niños de 4 a 11 y 12 años y mayores y responde a cambios clínicos.
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12 meses después de la intervención
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Control del asma medido por el Cuestionario de evaluación de la terapia del asma (ATAQ)
Periodo de tiempo: 12 meses después de la intervención
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El Cuestionario de Evaluación de la Terapia del Asma (cATAQ) es un cuestionario de informe de los padres; la subescala de control de síntomas evalúa el control del asma de los niños (p. ej., "sibilancias o dificultad para respirar") y muestra una buena fiabilidad y validez.
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12 meses después de la intervención
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Medidas de resultado secundarias
Medida de resultado |
Medida Descripción |
Periodo de tiempo |
|---|---|---|
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Calidad de vida pediátrica medida por el Informe para padres del Inventario de calidad de vida pediátrica (PedsQL)
Periodo de tiempo: Base
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El PedsQL es un cuestionario breve y estandarizado que evalúa las percepciones de los padres sobre la calidad de vida relacionada con la salud de los niños con enfermedades crónicas.
Los padres completarán el informe de padres del niño.
Las escalas básicas genéricas del PedsQL miden la calidad de vida en los dominios físico, social, emocional y escolar (p. ej., "me cuesta hacer las tareas de la casa", "me cuesta seguir el ritmo cuando juego con otros niños" ), mientras que el Módulo de asma incluye inquietudes específicas del asma relacionadas con los síntomas y el tratamiento (p. ej., "Tengo problemas para usar mi inhalador").
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Base
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Calidad de vida pediátrica medida por el Informe para padres del Inventario de calidad de vida pediátrica (PedsQL)
Periodo de tiempo: 1 semana post-intervención
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El PedsQL es un cuestionario breve y estandarizado que evalúa las percepciones de los padres sobre la calidad de vida relacionada con la salud de los niños con enfermedades crónicas.
Los padres completarán el informe de padres del niño.
Las escalas básicas genéricas del PedsQL miden la calidad de vida en los dominios físico, social, emocional y escolar (p. ej., "me cuesta hacer las tareas de la casa", "me cuesta seguir el ritmo cuando juego con otros niños" ), mientras que el Módulo de asma incluye inquietudes específicas del asma relacionadas con los síntomas y el tratamiento (p. ej., "Tengo problemas para usar mi inhalador").
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1 semana post-intervención
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Calidad de vida pediátrica medida por el Informe para padres del Inventario de calidad de vida pediátrica (PedsQL)
Periodo de tiempo: 6 meses después de la intervención
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El PedsQL es un cuestionario breve y estandarizado que evalúa las percepciones de los padres sobre la calidad de vida relacionada con la salud de los niños con enfermedades crónicas.
Los padres completarán el informe de padres del niño.
Las escalas básicas genéricas del PedsQL miden la calidad de vida en los dominios físico, social, emocional y escolar (p. ej., "me cuesta hacer las tareas de la casa", "me cuesta seguir el ritmo cuando juego con otros niños" ), mientras que el Módulo de asma incluye inquietudes específicas del asma relacionadas con los síntomas y el tratamiento (p. ej., "Tengo problemas para usar mi inhalador").
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6 meses después de la intervención
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Calidad de vida pediátrica medida por el Informe para padres del Inventario de calidad de vida pediátrica (PedsQL)
Periodo de tiempo: 12 meses después de la intervención
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El PedsQL es un cuestionario breve y estandarizado que evalúa las percepciones de los padres sobre la calidad de vida relacionada con la salud de los niños con enfermedades crónicas.
Los padres completarán el informe de padres del niño.
Las escalas básicas genéricas del PedsQL miden la calidad de vida en los dominios físico, social, emocional y escolar (p. ej., "me cuesta hacer las tareas de la casa", "me cuesta seguir el ritmo cuando juego con otros niños" ), mientras que el Módulo de asma incluye inquietudes específicas del asma relacionadas con los síntomas y el tratamiento (p. ej., "Tengo problemas para usar mi inhalador").
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12 meses después de la intervención
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Calidad de vida pediátrica medida por el Inventario de calidad de vida pediátrica (PedsQL) Autoinforme del niño
Periodo de tiempo: Base
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El PedsQL es un cuestionario breve y estandarizado que evalúa las percepciones de los niños sobre la calidad de vida relacionada con la salud para niños con enfermedades crónicas.
Los niños completarán la versión de autoinforme.
Las escalas básicas genéricas del PedsQL miden la calidad de vida en los dominios físico, social, emocional y escolar (p. ej., "me cuesta hacer las tareas de la casa", "me cuesta seguir el ritmo cuando juego con otros niños" ), mientras que el Módulo de asma incluye inquietudes específicas del asma relacionadas con los síntomas y el tratamiento (p. ej., "Tengo problemas para usar mi inhalador").
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Base
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Calidad de vida pediátrica medida por el Inventario de calidad de vida pediátrica (PedsQL) Autoinforme del niño
Periodo de tiempo: 1 semana post-intervención
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El PedsQL es un cuestionario breve y estandarizado que evalúa las percepciones de los niños sobre la calidad de vida relacionada con la salud para niños con enfermedades crónicas.
Los niños completarán la versión de autoinforme.
Las escalas básicas genéricas del PedsQL miden la calidad de vida en los dominios físico, social, emocional y escolar (p. ej., "me cuesta hacer las tareas de la casa", "me cuesta seguir el ritmo cuando juego con otros niños" ), mientras que el Módulo de asma incluye inquietudes específicas del asma relacionadas con los síntomas y el tratamiento (p. ej., "Tengo problemas para usar mi inhalador").
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1 semana post-intervención
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Calidad de vida pediátrica medida por el Inventario de calidad de vida pediátrica (PedsQL) Autoinforme del niño
Periodo de tiempo: 6 meses después de la intervención
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El PedsQL es un cuestionario breve y estandarizado que evalúa las percepciones de los niños sobre la calidad de vida relacionada con la salud para niños con enfermedades crónicas.
Los niños completarán la versión de autoinforme.
Las escalas básicas genéricas del PedsQL miden la calidad de vida en los dominios físico, social, emocional y escolar (p. ej., "me cuesta hacer las tareas de la casa", "me cuesta seguir el ritmo cuando juego con otros niños" ), mientras que el Módulo de asma incluye inquietudes específicas del asma relacionadas con los síntomas y el tratamiento (p. ej., "Tengo problemas para usar mi inhalador").
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6 meses después de la intervención
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Calidad de vida pediátrica medida por el Inventario de calidad de vida pediátrica (PedsQL) Autoinforme del niño
Periodo de tiempo: 12 meses después de la intervención
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El PedsQL es un cuestionario breve y estandarizado que evalúa las percepciones de los niños sobre la calidad de vida relacionada con la salud para niños con enfermedades crónicas.
Los niños completarán la versión de autoinforme.
Las escalas básicas genéricas del PedsQL miden la calidad de vida en los dominios físico, social, emocional y escolar (p. ej., "me cuesta hacer las tareas de la casa", "me cuesta seguir el ritmo cuando juego con otros niños" ), mientras que el Módulo de asma incluye inquietudes específicas del asma relacionadas con los síntomas y el tratamiento (p. ej., "Tengo problemas para usar mi inhalador").
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12 meses después de la intervención
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Volumen espiratorio forzado (FEV1) medido por espirometría
Periodo de tiempo: Base
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FEV1 es la cantidad de aire que una persona puede sacar de sus pulmones en un segundo y es una medida de la función pulmonar en el asma pediátrica.
El FEV1 se medirá con un espirómetro.
Los niños participantes exhalarán con fuerza su máxima cantidad de aire en un segundo.
Los participantes realizarán de 3 a 8 maniobras de espiración forzada y se utilizará la media de las tres mejores mediciones.
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Base
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Volumen espiratorio forzado (FEV1) medido por espirometría
Periodo de tiempo: 1 semana post-intervención
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FEV1 es la cantidad de aire que una persona puede sacar de sus pulmones en un segundo y es una medida de la función pulmonar en el asma pediátrica.
El FEV1 se medirá con un espirómetro.
Los niños participantes exhalarán con fuerza su máxima cantidad de aire en un segundo.
Los participantes realizarán de 3 a 8 maniobras de espiración forzada y se utilizará la media de las tres mejores mediciones.
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1 semana post-intervención
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Volumen espiratorio forzado (FEV1) medido por espirometría
Periodo de tiempo: 6 meses después de la intervención
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FEV1 es la cantidad de aire que una persona puede sacar de sus pulmones en un segundo y es una medida de la función pulmonar en el asma pediátrica.
El FEV1 se medirá con un espirómetro.
Los niños participantes exhalarán con fuerza su máxima cantidad de aire en un segundo.
Los participantes realizarán de 3 a 8 maniobras de espiración forzada y se utilizará la media de las tres mejores mediciones.
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6 meses después de la intervención
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Volumen espiratorio forzado (FEV1) medido por espirometría
Periodo de tiempo: 12 meses después de la intervención
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FEV1 es la cantidad de aire que una persona puede sacar de sus pulmones en un segundo y es una medida de la función pulmonar en el asma pediátrica.
El FEV1 se medirá con un espirómetro.
Los niños participantes exhalarán con fuerza su máxima cantidad de aire en un segundo.
Los participantes realizarán de 3 a 8 maniobras de espiración forzada y se utilizará la media de las tres mejores mediciones.
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12 meses después de la intervención
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Asistencia escolar medida por el Asthma Outcomes Questionnaire (AOQ)
Periodo de tiempo: Base
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Los padres participantes completarán un Cuestionario de resultados del asma (AOQ) diseñado para este estudio para evaluar las ausencias escolares de sus hijos relacionadas con el asma.
Los padres participantes informarán sobre el número de ausencias escolares en los últimos 6 meses debido al asma.
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Base
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Asistencia escolar medida por el Asthma Outcomes Questionnaire (AOQ)
Periodo de tiempo: 1 semana post-intervención
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Los padres participantes completarán un Cuestionario de resultados del asma (AOQ) diseñado para este estudio para evaluar las ausencias escolares de sus hijos relacionadas con el asma.
Los padres participantes informarán sobre el número de ausencias escolares en los últimos 6 meses debido al asma.
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1 semana post-intervención
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Asistencia escolar medida por el Asthma Outcomes Questionnaire (AOQ)
Periodo de tiempo: 6 meses después de la intervención
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Los padres participantes completarán un Cuestionario de resultados del asma (AOQ) diseñado para este estudio para evaluar las ausencias escolares de sus hijos relacionadas con el asma.
Los padres participantes informarán sobre el número de ausencias escolares en los últimos 6 meses debido al asma.
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6 meses después de la intervención
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Asistencia escolar medida por el Asthma Outcomes Questionnaire (AOQ)
Periodo de tiempo: 12 meses después de la intervención
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Los padres participantes completarán un Cuestionario de resultados del asma (AOQ) diseñado para este estudio para evaluar las ausencias escolares de sus hijos relacionadas con el asma.
Los padres participantes informarán sobre el número de ausencias escolares en los últimos 6 meses debido al asma.
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12 meses después de la intervención
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Visitas al departamento de emergencias según lo medido por el Asthma Outcomes Questionnaire (AOQ)
Periodo de tiempo: Base
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Los padres participantes completarán un Cuestionario de resultados del asma (AOQ) diseñado para este estudio para evaluar las visitas al departamento de emergencias de sus hijos relacionadas con el asma.
Los padres participantes informarán sobre la cantidad de visitas al departamento de emergencias debido al asma en los últimos 6 meses.
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Base
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Visitas al departamento de emergencias según lo medido por el Asthma Outcomes Questionnaire (AOQ)
Periodo de tiempo: 1 semana post-intervención
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Los padres participantes completarán un Cuestionario de resultados del asma (AOQ) diseñado para este estudio para evaluar las visitas al departamento de emergencias de sus hijos relacionadas con el asma.
Los padres participantes informarán sobre la cantidad de visitas al departamento de emergencias debido al asma en los últimos 6 meses.
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1 semana post-intervención
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Visitas al departamento de emergencias según lo medido por el Asthma Outcomes Questionnaire (AOQ)
Periodo de tiempo: 6 meses después de la intervención
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Los padres participantes completarán un Cuestionario de resultados del asma (AOQ) diseñado para este estudio para evaluar las visitas al departamento de emergencias de sus hijos relacionadas con el asma.
Los padres participantes informarán sobre la cantidad de visitas al departamento de emergencias debido al asma en los últimos 6 meses.
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6 meses después de la intervención
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Visitas al departamento de emergencias según lo medido por el Asthma Outcomes Questionnaire (AOQ)
Periodo de tiempo: 12 meses después de la intervención
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Los padres participantes completarán un Cuestionario de resultados del asma (AOQ) diseñado para este estudio para evaluar las visitas al departamento de emergencias de sus hijos relacionadas con el asma.
Los padres participantes informarán sobre la cantidad de visitas al departamento de emergencias debido al asma en los últimos 6 meses.
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12 meses después de la intervención
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Hospitalizaciones medidas por el Asthma Outcomes Questionnaire (AOQ)
Periodo de tiempo: Base
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Los padres participantes completarán un Cuestionario de resultados del asma (AOQ) diseñado para este estudio para evaluar las hospitalizaciones de sus hijos relacionadas con el asma.
Los padres participantes informarán sobre el número de hospitalizaciones por asma en los últimos 6 meses.
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Base
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Hospitalizaciones medidas por el Asthma Outcomes Questionnaire (AOQ)
Periodo de tiempo: 1 semana post-intervención
|
Los padres participantes completarán un Cuestionario de resultados del asma (AOQ) diseñado para este estudio para evaluar las hospitalizaciones de sus hijos relacionadas con el asma.
Los padres participantes informarán sobre el número de hospitalizaciones por asma en los últimos 6 meses.
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1 semana post-intervención
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|
Hospitalizaciones medidas por el Asthma Outcomes Questionnaire (AOQ)
Periodo de tiempo: 6 meses después de la intervención
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Los padres participantes completarán un Cuestionario de resultados del asma (AOQ) diseñado para este estudio para evaluar las hospitalizaciones de sus hijos relacionadas con el asma.
Los padres participantes informarán sobre el número de hospitalizaciones por asma en los últimos 6 meses.
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6 meses después de la intervención
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Hospitalizaciones medidas por el Asthma Outcomes Questionnaire (AOQ)
Periodo de tiempo: 12 meses después de la intervención
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Los padres participantes completarán un Cuestionario de resultados del asma (AOQ) diseñado para este estudio para evaluar las hospitalizaciones de sus hijos relacionadas con el asma.
Los padres participantes informarán sobre el número de hospitalizaciones por asma en los últimos 6 meses.
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12 meses después de la intervención
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Afrontamiento de los padres medido por el Cuestionario de Respuesta al Estrés (RSQ)
Periodo de tiempo: Base
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El Cuestionario de Respuesta al Estrés - Versión Pediátrica de Asma (RSQ) es un cuestionario con formularios paralelos para el autoinforme del joven, el informe de los padres del niño y el autoinforme de los padres, y arroja puntajes para el Afrontamiento de Control Primario y el Afrontamiento de Control Secundario.
El RSQ es apropiado para mayores de 9 años, ha sido validado transculturalmente, tiene fuertes propiedades psicométricas y muestra sensibilidad al cambio como mediador de las intervenciones de habilidades de afrontamiento.
Los padres completarán el formulario de autoinforme de los padres para evaluar su propio afrontamiento.
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Base
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Afrontamiento de los padres medido por el Cuestionario de Respuesta al Estrés (RSQ)
Periodo de tiempo: 1 semana post-intervención
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El Cuestionario de Respuesta al Estrés - Versión Pediátrica de Asma (RSQ) es un cuestionario con formularios paralelos para el autoinforme del joven, el informe de los padres del niño y el autoinforme de los padres, y arroja puntajes para el Afrontamiento de Control Primario y el Afrontamiento de Control Secundario.
El RSQ es apropiado para mayores de 9 años, ha sido validado transculturalmente, tiene fuertes propiedades psicométricas y muestra sensibilidad al cambio como mediador de las intervenciones de habilidades de afrontamiento.
Los padres completarán el formulario de autoinforme de los padres para evaluar su propio afrontamiento.
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1 semana post-intervención
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Afrontamiento de los padres medido por el Cuestionario de Respuesta al Estrés (RSQ)
Periodo de tiempo: 6 meses después de la intervención
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El Cuestionario de Respuesta al Estrés - Versión Pediátrica de Asma (RSQ) es un cuestionario con formularios paralelos para el autoinforme del joven, el informe de los padres del niño y el autoinforme de los padres, y arroja puntajes para el Afrontamiento de Control Primario y el Afrontamiento de Control Secundario.
El RSQ es apropiado para mayores de 9 años, ha sido validado transculturalmente, tiene fuertes propiedades psicométricas y muestra sensibilidad al cambio como mediador de las intervenciones de habilidades de afrontamiento.
Los padres completarán el formulario de autoinforme de los padres para evaluar su propio afrontamiento.
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6 meses después de la intervención
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Afrontamiento de los padres medido por el Cuestionario de Respuesta al Estrés (RSQ)
Periodo de tiempo: 12 meses después de la intervención
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El Cuestionario de Respuesta al Estrés - Versión Pediátrica de Asma (RSQ) es un cuestionario con formularios paralelos para el autoinforme del joven, el informe de los padres del niño y el autoinforme de los padres, y arroja puntajes para el Afrontamiento de Control Primario y el Afrontamiento de Control Secundario.
El RSQ es apropiado para mayores de 9 años, ha sido validado transculturalmente, tiene fuertes propiedades psicométricas y muestra sensibilidad al cambio como mediador de las intervenciones de habilidades de afrontamiento.
Los padres completarán el formulario de autoinforme de los padres para evaluar su propio afrontamiento.
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12 meses después de la intervención
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Informe de los padres sobre el afrontamiento del niño medido por el Cuestionario de Respuesta al Estrés (RSQ)
Periodo de tiempo: Base
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El Cuestionario de Respuesta al Estrés - Versión Pediátrica de Asma (RSQ) es un cuestionario con formularios paralelos para el autoinforme del joven, el informe de los padres del niño y el autoinforme de los padres, y arroja puntajes para el Afrontamiento de Control Primario y el Afrontamiento de Control Secundario.
El RSQ es apropiado para mayores de 9 años, ha sido validado transculturalmente, tiene fuertes propiedades psicométricas y muestra sensibilidad al cambio como mediador de las intervenciones de habilidades de afrontamiento.
Los padres completarán el formulario de informe de padres del niño para evaluar el afrontamiento de su hijo.
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Base
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Informe de los padres sobre el afrontamiento del niño medido por el Cuestionario de Respuesta al Estrés (RSQ)
Periodo de tiempo: 1 semana post-intervención
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El Cuestionario de Respuesta al Estrés - Versión Pediátrica de Asma (RSQ) es un cuestionario con formularios paralelos para el autoinforme del joven, el informe de los padres del niño y el autoinforme de los padres, y arroja puntajes para el Afrontamiento de Control Primario y el Afrontamiento de Control Secundario.
El RSQ es apropiado para mayores de 9 años, ha sido validado transculturalmente, tiene fuertes propiedades psicométricas y muestra sensibilidad al cambio como mediador de las intervenciones de habilidades de afrontamiento.
Los padres completarán el formulario de informe de padres del niño para evaluar el afrontamiento de su hijo.
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1 semana post-intervención
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Informe de los padres sobre el afrontamiento del niño medido por el Cuestionario de Respuesta al Estrés (RSQ)
Periodo de tiempo: 6 meses después de la intervención
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El Cuestionario de Respuesta al Estrés - Versión Pediátrica de Asma (RSQ) es un cuestionario con formularios paralelos para el autoinforme del joven, el informe de los padres del niño y el autoinforme de los padres, y arroja puntajes para el Afrontamiento de Control Primario y el Afrontamiento de Control Secundario.
El RSQ es apropiado para mayores de 9 años, ha sido validado transculturalmente, tiene fuertes propiedades psicométricas y muestra sensibilidad al cambio como mediador de las intervenciones de habilidades de afrontamiento.
Los padres completarán el formulario de informe de padres del niño para evaluar el afrontamiento de su hijo.
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6 meses después de la intervención
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Informe de los padres sobre el afrontamiento del niño medido por el Cuestionario de Respuesta al Estrés (RSQ)
Periodo de tiempo: 12 meses después de la intervención
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El Cuestionario de Respuesta al Estrés - Versión Pediátrica de Asma (RSQ) es un cuestionario con formularios paralelos para el autoinforme del joven, el informe de los padres del niño y el autoinforme de los padres, y arroja puntajes para el Afrontamiento de Control Primario y el Afrontamiento de Control Secundario.
El RSQ es apropiado para mayores de 9 años, ha sido validado transculturalmente, tiene fuertes propiedades psicométricas y muestra sensibilidad al cambio como mediador de las intervenciones de habilidades de afrontamiento.
Los padres completarán el formulario de informe de padres del niño para evaluar el afrontamiento de su hijo.
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12 meses después de la intervención
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Autoinforme del niño sobre el afrontamiento - Cuestionario de respuesta al estrés (RSQ)
Periodo de tiempo: Base
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El Cuestionario de Respuesta al Estrés - Versión Pediátrica de Asma (RSQ) es un cuestionario con formularios paralelos para el autoinforme del joven, el informe de los padres del niño y el autoinforme de los padres, y arroja puntajes para el Afrontamiento de Control Primario y el Afrontamiento de Control Secundario.
El RSQ es apropiado para mayores de 9 años, ha sido validado transculturalmente, tiene fuertes propiedades psicométricas y muestra sensibilidad al cambio como mediador de las intervenciones de habilidades de afrontamiento.
Los niños completarán el formulario de autoinforme del niño para evaluar su propio afrontamiento.
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Base
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Autoinforme del niño sobre el afrontamiento medido por el Cuestionario de Respuesta al Estrés (RSQ)
Periodo de tiempo: 1 semana post-intervención
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El Cuestionario de Respuesta al Estrés - Versión Pediátrica de Asma (RSQ) es un cuestionario con formularios paralelos para el autoinforme del joven, el informe de los padres del niño y el autoinforme de los padres, y arroja puntajes para el Afrontamiento de Control Primario y el Afrontamiento de Control Secundario.
El RSQ es apropiado para mayores de 9 años, ha sido validado transculturalmente, tiene fuertes propiedades psicométricas y muestra sensibilidad al cambio como mediador de las intervenciones de habilidades de afrontamiento.
Los niños completarán el formulario de autoinforme del niño para evaluar su propio afrontamiento.
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1 semana post-intervención
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Autoinforme del niño sobre el afrontamiento medido por el Cuestionario de Respuesta al Estrés (RSQ)
Periodo de tiempo: 6 meses después de la intervención
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El Cuestionario de Respuesta al Estrés - Versión Pediátrica de Asma (RSQ) es un cuestionario con formularios paralelos para el autoinforme del joven, el informe de los padres del niño y el autoinforme de los padres, y arroja puntajes para el Afrontamiento de Control Primario y el Afrontamiento de Control Secundario.
El RSQ es apropiado para mayores de 9 años, ha sido validado transculturalmente, tiene fuertes propiedades psicométricas y muestra sensibilidad al cambio como mediador de las intervenciones de habilidades de afrontamiento.
Los niños completarán el formulario de autoinforme del niño para evaluar su propio afrontamiento.
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6 meses después de la intervención
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Autoinforme del niño sobre el afrontamiento medido por el Cuestionario de Respuesta al Estrés (RSQ)
Periodo de tiempo: 12 meses después de la intervención
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El Cuestionario de Respuesta al Estrés - Versión Pediátrica de Asma (RSQ) es un cuestionario con formularios paralelos para el autoinforme del joven, el informe de los padres del niño y el autoinforme de los padres, y arroja puntajes para el Afrontamiento de Control Primario y el Afrontamiento de Control Secundario.
El RSQ es apropiado para mayores de 9 años, ha sido validado transculturalmente, tiene fuertes propiedades psicométricas y muestra sensibilidad al cambio como mediador de las intervenciones de habilidades de afrontamiento.
Los niños completarán el formulario de autoinforme del niño para evaluar su propio afrontamiento.
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12 meses después de la intervención
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Manejo del asma familiar según lo medido por la Escala de síntomas de manejo del asma familiar (FAMSS)
Periodo de tiempo: Base
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La Escala de Síntomas para el Manejo del Asma Familiar (FAMSS) es una entrevista clínica semiestructurada administrada conjuntamente a jóvenes (de edad escolar y mayores) y padres para evaluar el manejo familiar del asma.
El FAMSS captura la adherencia a los comportamientos de autocontrol del asma, como el control de los síntomas, la evitación de los desencadenantes y el uso de medicamentos y atención médica en el contexto de la familia.
Muestra buena confiabilidad y se correlaciona con medidas objetivas de manejo como la adherencia monitoreada electrónicamente.
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Base
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Manejo del asma familiar según lo medido por la Escala de síntomas de manejo del asma familiar (FAMSS)
Periodo de tiempo: 1 semana post-intervención
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La Escala de Síntomas para el Manejo del Asma Familiar (FAMSS) es una entrevista clínica semiestructurada administrada conjuntamente a jóvenes (de edad escolar y mayores) y padres para evaluar el manejo familiar del asma.
El FAMSS captura la adherencia a los comportamientos de autocontrol del asma, como el control de los síntomas, la evitación de los desencadenantes y el uso de medicamentos y atención médica en el contexto de la familia.
Muestra buena confiabilidad y se correlaciona con medidas objetivas de manejo como la adherencia monitoreada electrónicamente.
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1 semana post-intervención
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Manejo del asma familiar según lo medido por la Escala de síntomas de manejo del asma familiar (FAMSS)
Periodo de tiempo: 6 meses después de la intervención
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La Escala de Síntomas para el Manejo del Asma Familiar (FAMSS) es una entrevista clínica semiestructurada administrada conjuntamente a jóvenes (de edad escolar y mayores) y padres para evaluar el manejo familiar del asma.
El FAMSS captura la adherencia a los comportamientos de autocontrol del asma, como el control de los síntomas, la evitación de los desencadenantes y el uso de medicamentos y atención médica en el contexto de la familia.
Muestra buena confiabilidad y se correlaciona con medidas objetivas de manejo como la adherencia monitoreada electrónicamente.
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6 meses después de la intervención
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Manejo del asma familiar según lo medido por la Escala de síntomas de manejo del asma familiar (FAMSS)
Periodo de tiempo: 12 meses después de la intervención
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La Escala de Síntomas para el Manejo del Asma Familiar (FAMSS) es una entrevista clínica semiestructurada administrada conjuntamente a jóvenes (de edad escolar y mayores) y padres para evaluar el manejo familiar del asma.
El FAMSS captura la adherencia a los comportamientos de autocontrol del asma, como el control de los síntomas, la evitación de los desencadenantes y el uso de medicamentos y atención médica en el contexto de la familia.
Muestra buena confiabilidad y se correlaciona con medidas objetivas de manejo como la adherencia monitoreada electrónicamente.
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12 meses después de la intervención
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Colaboradores e Investigadores
Aquí es donde encontrará personas y organizaciones involucradas en este estudio.
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Investigadores
- Investigador principal: Erin M Rodriguez, PhD, University of Texas at Austin
Publicaciones y enlaces útiles
La persona responsable de ingresar información sobre el estudio proporciona voluntariamente estas publicaciones. Estos pueden ser sobre cualquier cosa relacionada con el estudio.
Fechas de registro del estudio
Estas fechas rastrean el progreso del registro del estudio y los envíos de resultados resumidos a ClinicalTrials.gov. Los registros del estudio y los resultados informados son revisados por la Biblioteca Nacional de Medicina (NLM) para asegurarse de que cumplan con los estándares de control de calidad específicos antes de publicarlos en el sitio web público.
Fechas importantes del estudio
Inicio del estudio (Actual)
14 de noviembre de 2021
Finalización primaria (Actual)
21 de abril de 2026
Finalización del estudio (Actual)
21 de abril de 2026
Fechas de registro del estudio
Enviado por primera vez
14 de octubre de 2021
Primero enviado que cumplió con los criterios de control de calidad
3 de noviembre de 2021
Publicado por primera vez (Actual)
11 de noviembre de 2021
Actualizaciones de registros de estudio
Última actualización publicada (Actual)
12 de junio de 2026
Última actualización enviada que cumplió con los criterios de control de calidad
9 de junio de 2026
Última verificación
1 de febrero de 2026
Más información
Términos relacionados con este estudio
Términos MeSH relevantes adicionales
Otros números de identificación del estudio
- 2017-04-0128
Plan de datos de participantes individuales (IPD)
¿Planea compartir datos de participantes individuales (IPD)?
NO
Información sobre medicamentos y dispositivos, documentos del estudio
Estudia un producto farmacéutico regulado por la FDA de EE. UU.
No
Estudia un producto de dispositivo regulado por la FDA de EE. UU.
No
Esta información se obtuvo directamente del sitio web clinicaltrials.gov sin cambios. Si tiene alguna solicitud para cambiar, eliminar o actualizar los detalles de su estudio, comuníquese con register@clinicaltrials.gov. Tan pronto como se implemente un cambio en clinicaltrials.gov, también se actualizará automáticamente en nuestro sitio web. .