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Evaluación de una intervención novedosa dirigida a inculcar mentalidades y comportamientos orientados al futuro utilizando una aplicación de teléfono inteligente y realidad virtual inmersiva

7 de mayo de 2024 actualizado por: Jean-Louis van Gelder, Universiteit Leiden
El pensamiento a corto plazo, o la incapacidad de hacer compensaciones informadas entre los beneficios inmediatos y los costos a más largo plazo, se ha relacionado con una variedad de conductas negativas o contraproducentes, como el uso de sustancias, la toma de decisiones impulsiva y la delincuencia, mientras que el pensamiento futuro el pensamiento orientado tiende a asociarse positivamente con conductas positivas, como la autoestima, la planificación y las conductas dirigidas a objetivos. Para reforzar el desarrollo psicosocial de las personas, los investigadores están desarrollando una intervención, FutureU, cuyo objetivo es inculcar mentalidades y comportamientos orientados hacia el futuro mediante el fortalecimiento de la identificación de las personas con quiénes pueden ser en el futuro, es decir, su 'futuro yo'. Mediante el uso de una aplicación de teléfono inteligente (app) y realidad virtual inmersiva (VR), los participantes interactúan con una representación visual de su yo futuro. En el presente estudio, los investigadores evaluarán la iteración actual de esta intervención y compararán la aplicación FutureU y FutureU VR entre sí y con un grupo de control de establecimiento de objetivos. El conocimiento y las ideas obtenidas de este estudio se utilizarán para desarrollar aún más el programa de intervención FutureU y pueden proporcionar información para la construcción de teorías de intervención y estrategias de implementación.

Descripción general del estudio

Descripción detallada

Las personas con una mentalidad a corto plazo tienden a centrarse en el aquí y ahora y se inclinan a ignorar las consecuencias más lejanas de sus acciones. Esto a menudo da como resultado comportamientos contraproducentes, es decir, comportamientos que proporcionan ganancias inmediatas pero que, al mismo tiempo, pueden incurrir en costos significativos a largo plazo (por ejemplo, consumo de sustancias, delincuencia, gastos excesivos). Por el contrario, las personas que están más orientadas hacia el futuro suelen equilibrar las ganancias inmediatas con las consecuencias a largo plazo de sus decisiones y están más inclinadas a establecer metas para el futuro. Los investigadores están desarrollando una intervención, FutureU, con el objetivo de promover mentalidades y comportamientos orientados hacia el futuro mediante el fortalecimiento de la identificación de las personas con su 'futuro yo'. El nivel de identificación con el yo futuro depende de la medida en que las personas pueden imaginar vívidamente su yo futuro (es decir, viveza), sentir positivamente hacia su yo futuro (es decir, valencia) y sentirse similares y conectados con su yo futuro. (es decir, relacionado). Durante la intervención, los participantes interactúan con su futuro yo. Este yo futuro se desarrolla sobre la base de una imagen envejecida digitalmente de sí mismos. Para presentar la representación visual del yo futuro de los participantes, los investigadores implementan la intervención a través de una aplicación de teléfono inteligente (app) y mediante realidad virtual inmersiva (VR). El presente estudio examina la iteración actual de la intervención FutureU, que se desarrolla dentro de un programa de investigación en curso. Los hallazgos de este estudio se utilizarán para desarrollar y optimizar aún más la intervención FutureU.

En un ensayo controlado aleatorizado de tres brazos, los investigadores evaluarán la intervención FutureU examinando 1) su eficacia en los resultados proximales y distales, 2) sus mecanismos de trabajo y 3) los moderadores de los efectos de la intervención. Se plantea la hipótesis de que FutureU aumentará la mentalidad y los comportamientos orientados hacia el futuro de los participantes (p. ej., aumentará la orientación hacia el futuro, mejorará el logro de objetivos y reducirá los comportamientos contraproducentes). No hay expectativas específicas con respecto a las diferencias en la efectividad entre las dos estrategias de implementación (aplicación vs. VR). En cuanto a los mecanismos de trabajo, la hipótesis es que los efectos de la intervención de FutureU están mediados por aumentos en la autoidentificación futura. En cuanto a los moderadores, los investigadores examinarán el papel moderador de los rasgos de personalidad dentro de un contexto de intervención de manera exploratoria. Además, se examinarán las asociaciones entre los patrones de uso (p. ej., duración y frecuencia de uso), los niveles de compromiso y los resultados de la intervención, y se analizarán cualitativa y cuantitativamente las metas establecidas por los participantes.

Tipo de estudio

Intervencionista

Inscripción (Actual)

321

Fase

  • No aplica

Contactos y Ubicaciones

Esta sección proporciona los datos de contacto de quienes realizan el estudio e información sobre dónde se lleva a cabo este estudio.

Ubicaciones de estudio

    • Zuid-Holland
      • Leiden, Zuid-Holland, Países Bajos, 2333AK
        • Leiden University

Criterios de participación

Los investigadores buscan personas que se ajusten a una determinada descripción, denominada criterio de elegibilidad. Algunos ejemplos de estos criterios son el estado de salud general de una persona o tratamientos previos.

Criterio de elegibilidad

Edades elegibles para estudiar

  • Niño
  • Adulto
  • Adulto Mayor

Acepta Voluntarios Saludables

Sí

Descripción

Criterios de inclusión:

  • estudiante universitario de primer año
  • Habla holandés

Criterio de exclusión:

  • Síntomas epilépticos (debido a la condición de VR)

Plan de estudios

Esta sección proporciona detalles del plan de estudio, incluido cómo está diseñado el estudio y qué mide el estudio.

¿Cómo está diseñado el estudio?

Detalles de diseño

  • Propósito principal: Prevención
  • Asignación: Aleatorizado
  • Modelo Intervencionista: Asignación paralela
  • Enmascaramiento: Ninguno (etiqueta abierta)

Armas e Intervenciones

Grupo de participantes/brazo
Intervención / Tratamiento
Experimental: Intervención basada en teléfonos inteligentes

FutureU se basa en la suposición de que la orientación hacia el futuro se puede fortalecer aumentando el grado en que las personas se identifican con su yo futuro. Las personas que se identifican más con su yo futuro parecen estar más inclinadas a tomar decisiones más altruistas que favorezcan su yo futuro y renuncien a la gratificación inmediata. La intervención proporciona psicoeducación y exposición e interacción con el yo futuro. Los participantes interactúan con una versión de sí mismos envejecida digitalmente, es decir, su 'yo futuro', utilizando una aplicación de teléfono inteligente (app) o a través de la realidad virtual inmersiva (VR).

La aplicación consta de tres módulos de una semana de duración. Los participantes interactúan con la aplicación diariamente durante unos 5 minutos al día durante 21 días consecutivos.

La RV consta de tres sesiones, cada una de las cuales dura unos 30 minutos. Cada sesión de realidad virtual es guiada por un investigador capacitado.

Experimental: Intervención de realidad virtual

FutureU se basa en la suposición de que la orientación hacia el futuro se puede fortalecer aumentando el grado en que las personas se identifican con su yo futuro. Las personas que se identifican más con su yo futuro parecen estar más inclinadas a tomar decisiones más altruistas que favorezcan su yo futuro y renuncien a la gratificación inmediata. La intervención proporciona psicoeducación y exposición e interacción con el yo futuro. Los participantes interactúan con una versión de sí mismos envejecida digitalmente, es decir, su 'yo futuro', utilizando una aplicación de teléfono inteligente (app) o a través de la realidad virtual inmersiva (VR).

La aplicación consta de tres módulos de una semana de duración. Los participantes interactúan con la aplicación diariamente durante unos 5 minutos al día durante 21 días consecutivos.

La RV consta de tres sesiones, cada una de las cuales dura unos 30 minutos. Cada sesión de realidad virtual es guiada por un investigador capacitado.

Comparador activo: Condición de control de establecimiento de metas
En la condición de control, los participantes establecen objetivos (como en las condiciones de intervención), pero no reciben más orientación.

¿Qué mide el estudio?

Medidas de resultado primarias

Medida de resultado
Medida Descripción
Periodo de tiempo
Autoidentificación futura
Periodo de tiempo: Cambio desde el inicio hasta el seguimiento a los 6 meses (evaluado al inicio, 1 y 2 semanas después del inicio (es decir, durante la intervención), 3 semanas después del inicio (es decir, después de la medición) y seguimiento a los 3 y 6 meses )
La autoidentificación futura, es decir, el grado en que las personas tienen una imagen clara de su yo futuro y pueden identificarse con su yo futuro, se evaluará con 8 ítems basados ​​en Hershfield et al. (2009) y Van Gelder et al. (2015). Estos ítems miden el grado en que las personas pueden imaginar su yo futuro vívidamente (es decir, viveza), el nivel de sentimientos positivos hacia el yo futuro (es decir, valencia) y el grado en que las personas se sienten conectadas y similares a su yo futuro ( es decir, relación).
Cambio desde el inicio hasta el seguimiento a los 6 meses (evaluado al inicio, 1 y 2 semanas después del inicio (es decir, durante la intervención), 3 semanas después del inicio (es decir, después de la medición) y seguimiento a los 3 y 6 meses )
Orientación hacia el futuro
Periodo de tiempo: Cambio desde el inicio hasta el seguimiento a los 6 meses (evaluado al inicio, 1 y 2 semanas después del inicio (es decir, durante la intervención), 3 semanas después del inicio (es decir, después de la medición) y seguimiento a los 3 y 6 meses )
La orientación futura que mide la perspectiva temporal, la anticipación de consecuencias futuras y la planificación anticipada se evaluarán con la Escala de orientación futura (Steinberg et al., 2009) que consta de 15 ítems (α = .80).
Cambio desde el inicio hasta el seguimiento a los 6 meses (evaluado al inicio, 1 y 2 semanas después del inicio (es decir, durante la intervención), 3 semanas después del inicio (es decir, después de la medición) y seguimiento a los 3 y 6 meses )
Consideración de las consecuencias futuras
Periodo de tiempo: Cambio desde el inicio hasta el seguimiento a los 6 meses (evaluado al inicio, 3 semanas después del inicio (es decir, posterior a la medición) y seguimiento a los 3 y 6 meses)
El grado en que las personas tienen en cuenta las consecuencias inmediatas frente a las distantes en los comportamientos potenciales se evaluará con el cuestionario de Consideración de consecuencias futuras (Bruderer Enzler, 2013; Strathman et al., 1994) que consta de 9 ítems.
Cambio desde el inicio hasta el seguimiento a los 6 meses (evaluado al inicio, 3 semanas después del inicio (es decir, posterior a la medición) y seguimiento a los 3 y 6 meses)
Comportamiento autodestructivo
Periodo de tiempo: Cambio desde el inicio hasta el seguimiento a los 6 meses (evaluado al inicio, 1 y 2 semanas después del inicio (es decir, durante la intervención), 3 semanas después del inicio (es decir, después de la medición) y seguimiento a los 3 y 6 meses )
El comportamiento autodestructivo, es decir, los comportamientos con ganancias inmediatas a través de costos a largo plazo, se medirá con 15 elementos que representan diferentes comportamientos autodestructivos basados ​​en la medida de Van Gelder et al. (2015).
Cambio desde el inicio hasta el seguimiento a los 6 meses (evaluado al inicio, 1 y 2 semanas después del inicio (es decir, durante la intervención), 3 semanas después del inicio (es decir, después de la medición) y seguimiento a los 3 y 6 meses )
Compromiso de meta
Periodo de tiempo: Cambio desde el inicio hasta el seguimiento a los 6 meses (evaluado al inicio, 3 semanas después del inicio (es decir, posterior a la medición) y seguimiento a los 3 y 6 meses)
El compromiso con la meta que los participantes establecieron para el año se medirá utilizando el Cuestionario de Compromiso con la Meta (Hollenbeck et al., 1989) que consta de 7 ítems (α = .71).
Cambio desde el inicio hasta el seguimiento a los 6 meses (evaluado al inicio, 3 semanas después del inicio (es decir, posterior a la medición) y seguimiento a los 3 y 6 meses)
Logro de metas
Periodo de tiempo: Evaluado durante la intervención de 3 semanas.
El logro de la meta semanal y mensual se evaluará con 3 elementos de desarrollo propio que miden la frecuencia con la que los participantes pensaron en su meta, trabajaron para lograrla y en qué medida lograron su meta.
Evaluado durante la intervención de 3 semanas.

Medidas de resultado secundarias

Medida de resultado
Medida Descripción
Periodo de tiempo
Autoeficacia
Periodo de tiempo: Cambio desde el inicio hasta el seguimiento a los 6 meses (evaluado al inicio, 3 semanas después del inicio (es decir, posterior a la medición) y seguimiento a los 3 y 6 meses)
La autoeficacia, es decir, el sentido de competencia de las personas para afrontar eficazmente los estresores de la vida, se medirá con el Cuestionario de Autoeficacia General (Schwarzer & Jerusalem, 1995) que consta de 10 ítems (rango α = .75 - .91).
Cambio desde el inicio hasta el seguimiento a los 6 meses (evaluado al inicio, 3 semanas después del inicio (es decir, posterior a la medición) y seguimiento a los 3 y 6 meses)
Resultados academicos
Periodo de tiempo: Hasta 10 meses después de la línea de base
Los resultados académicos, es decir, el promedio de calificaciones, se solicitarán a la universidad al final del año académico después del consentimiento de los participantes.
Hasta 10 meses después de la línea de base
Impulsividad
Periodo de tiempo: Cambio desde el inicio hasta el seguimiento a los 6 meses (evaluado al inicio, 3 semanas después del inicio (es decir, posterior a la medición) y seguimiento a los 3 y 6 meses)
La impulsividad, indicada por la falta de control de los impulsos en la planificación, la motricidad y la atención, se evaluará con la versión abreviada de la Escala de impulsividad de Barratt (Spinella, 2007) que consta de 15 ítems (α = .79).
Cambio desde el inicio hasta el seguimiento a los 6 meses (evaluado al inicio, 3 semanas después del inicio (es decir, posterior a la medición) y seguimiento a los 3 y 6 meses)

Otras medidas de resultado

Medida de resultado
Medida Descripción
Periodo de tiempo
Pensando en el futuro
Periodo de tiempo: Cambio desde el inicio hasta el seguimiento a los 6 meses (evaluado al inicio, 1 y 2 semanas después del inicio (es decir, durante la intervención), 3 semanas después del inicio (es decir, después de la medición) y seguimiento a los 3 y 6 meses )
Preguntaremos a los participantes con qué frecuencia durante la última semana pensaron en su futuro y en su yo futuro (2 ítems).
Cambio desde el inicio hasta el seguimiento a los 6 meses (evaluado al inicio, 1 y 2 semanas después del inicio (es decir, durante la intervención), 3 semanas después del inicio (es decir, después de la medición) y seguimiento a los 3 y 6 meses )
Personalidad
Periodo de tiempo: Evaluado al inicio y a los 6 meses de seguimiento.
La personalidad se medirá con la versión holandesa del HEXACO-PI-R de 60 ítems (Lee & Asthon, 2018). Este cuestionario mide 6 dimensiones de personalidad: Honestidad-Humildad, Emocionalidad, Extraversión, Amabilidad, Escrupulosidad y Apertura a la Experiencia. Las dimensiones se evalúan con 10 ítems cada una (rango α = .82 - .89).
Evaluado al inicio y a los 6 meses de seguimiento.
Compromiso de los usuarios y datos de registro de la aplicación para teléfonos inteligentes
Periodo de tiempo: Evaluado durante la intervención de 3 semanas.
En la condición de la aplicación FutureU, usamos la escala TWente Engagement with Ehealth Technologies Scale (TWEETS) de nueve ítems para medir el compromiso de los usuarios con la aplicación (rango α = .86 - .87). Medimos el compromiso con las características específicas de la aplicación (por ejemplo, la opinión sobre la apariencia del avatar y módulos específicos) con elementos de desarrollo propio. Los patrones de uso de los participantes se capturan en la aplicación, sus datos de registro (por ejemplo, la cantidad de días que se abrió la aplicación y el tiempo que pasó en la aplicación).
Evaluado durante la intervención de 3 semanas.
Compromiso de los usuarios y datos de registro de la realidad virtual inmersiva FutureU
Periodo de tiempo: Evaluado durante la intervención de 3 semanas.
En la condición de RV de FutureU, medimos las experiencias de los usuarios dentro y de la RV (p. ej., personificación, presencia y avatar de apariencia) y los datos de comportamiento (objetivo) de los participantes en la RV (p. ej., tiempo total pasado en el entorno de RV, número de cambia entre avatares, qué preguntas le hacen a su futuro yo).
Evaluado durante la intervención de 3 semanas.
Objetivos de los participantes
Periodo de tiempo: Evaluado durante la intervención de 3 semanas.
Evaluación cualitativa de las metas que los participantes se marcaron al inicio y durante la intervención, midiendo aspectos como la especificidad de la meta, la dificultad de la meta, el tema de la meta y el tipo de meta.
Evaluado durante la intervención de 3 semanas.

Colaboradores e Investigadores

Aquí es donde encontrará personas y organizaciones involucradas en este estudio.

Patrocinador

Investigadores

  • Investigador principal: Jean-Louis van Gelder, Prof.dr.dr., Max Planck Institute for the Study of Crime, Security, and Law; Leiden University

Fechas de registro del estudio

Estas fechas rastrean el progreso del registro del estudio y los envíos de resultados resumidos a ClinicalTrials.gov. Los registros del estudio y los resultados informados son revisados ​​por la Biblioteca Nacional de Medicina (NLM) para asegurarse de que cumplan con los estándares de control de calidad específicos antes de publicarlos en el sitio web público.

Fechas importantes del estudio

Inicio del estudio (Actual)

19 de octubre de 2022

Finalización primaria (Actual)

31 de diciembre de 2023

Finalización del estudio (Actual)

31 de enero de 2024

Fechas de registro del estudio

Enviado por primera vez

5 de octubre de 2022

Primero enviado que cumplió con los criterios de control de calidad

10 de octubre de 2022

Publicado por primera vez (Actual)

13 de octubre de 2022

Actualizaciones de registros de estudio

Última actualización publicada (Actual)

8 de mayo de 2024

Última actualización enviada que cumplió con los criterios de control de calidad

7 de mayo de 2024

Última verificación

1 de mayo de 2024

Más información

Términos relacionados con este estudio

Plan de datos de participantes individuales (IPD)

¿Planea compartir datos de participantes individuales (IPD)?

INDECISO

Información sobre medicamentos y dispositivos, documentos del estudio

Estudia un producto farmacéutico regulado por la FDA de EE. UU.

No

Estudia un producto de dispositivo regulado por la FDA de EE. UU.

No

Esta información se obtuvo directamente del sitio web clinicaltrials.gov sin cambios. Si tiene alguna solicitud para cambiar, eliminar o actualizar los detalles de su estudio, comuníquese con register@clinicaltrials.gov. Tan pronto como se implemente un cambio en clinicaltrials.gov, también se actualizará automáticamente en nuestro sitio web. .

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