- ICH GCP
- Registro de ensayos clínicos de EE. UU.
- Ensayo clínico NCT05902312
Estimulación magnética transcraneal profunda versus repetitiva para la depresión mayor (ReDeeMD)
Eficacia comparativa de la estimulación magnética transcraneal repetitiva versus profunda para la depresión mayor: un ensayo controlado aleatorio
El objetivo de este ensayo controlado aleatorizado es comprobar la eficacia de dos técnicas diferentes de TMS en TRD, TMS repetitiva (rTMS) y TMS profunda (dTMS). Las principales preguntas que pretende responder son:
tipo de estudio: población participante del ensayo clínico/condiciones de salud: trastorno depresivo mayor Evaluar la superioridad de la dTMS sobre la rTMS en TRD Evaluar la capacidad predictiva de biomarcadores candidatos escalables Los participantes se asignarán aleatoriamente a uno de los dos grupos de intervención (rTMS o dTMS ).
Descripción general del estudio
Estado
Condiciones
Intervención / Tratamiento
Descripción detallada
Tipo de estudio
Inscripción (Estimado)
Fase
- No aplica
Contactos y Ubicaciones
Ubicaciones de estudio
-
-
Quebec
-
Montréal, Quebec, Canadá, H2X 0C1
- CHUM
-
-
Criterios de participación
Criterio de elegibilidad
Edades elegibles para estudiar
- Adulto
- Adulto Mayor
Acepta Voluntarios Saludables
Descripción
Criterios de inclusión:
- Diagnóstico de Trastorno Depresivo Mayor, al menos de intensidad moderada, episodio único o recurrente
- Puntuación HRSD-17 de al menos 18
- Sin mejoría con al menos dos ciclos adecuados de antidepresivos (basado en la ATHF) o no pudieron tolerar al menos dos ensayos separados de antidepresivos de dosis y duración inadecuadas
- Con un régimen antidepresivo estable durante las últimas cuatro semanas antes de la selección
- Podrán participar pacientes con un episodio depresivo crónico >2 años y que hayan recibido previamente TEC o ketamina
Criterio de exclusión:
- Haber recibido previamente TMS;
- Trastorno por consumo de sustancias en los últimos tres meses
- Diagnóstico de trastorno bipolar o del espectro de la psicosis
- Ansiedad o trastorno de la personalidad que un investigador del estudio evalúa como la causa principal y que causa un mayor deterioro que el TDM
- Enfermedad médica o neurológica importante e inestable concomitante
- Implante intracraneal, marcapasos cardíaco o bomba de medicación implantada
- Anomalía significativa de laboratorio;
- Intención suicida activa
- El embarazo
- Si participa en psicoterapia, debe haber estado en tratamiento estable durante al menos tres meses antes de ingresar al estudio, sin anticipación de cambio
- Actualmente toma más del equivalente a 2 mg de lorazepam de una benzodiazepina al día o cualquier dosis de un anticonvulsivo debido al potencial de limitar la eficacia de la EMT
Plan de estudios
¿Cómo está diseñado el estudio?
Detalles de diseño
- Propósito principal: Tratamiento
- Asignación: Aleatorizado
- Modelo Intervencionista: Asignación paralela
- Enmascaramiento: Único
Armas e Intervenciones
Grupo de participantes/brazo |
Intervención / Tratamiento |
|---|---|
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Comparador activo: estimulación magnética transcraneal repetitiva
rTMS en un estimulador de grado de investigación MagPro X100 (MagVenture) equipado con una bobina refrigerada por líquido B70.
El participante recibirá el protocolo iTBS aprobado por la FDA para MDD (ráfagas triples de 50 Hz repetidas a 5 Hz, 2 s ENCENDIDO y 8 s APAGADO; 600 pulsos por sesión; duración total de 3 min 9 s, 120 % de umbral motor manual)
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Los participantes recibirán rTMS o dTMS
Otros nombres:
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Experimental: estimulación magnética transcraneal profunda
dTMS en un sistema de investigación Brainsway equipado con una bobina H7.
Los participantes recibirán el protocolo de estimulación de 18 Hz aprobado por la FDA para MDD (2 segundos ENCENDIDO, 20 segundos APAGADO, 55 trenes; 1980 pulsos por sesión; 20 minutos 10 s de duración; 120 % de umbral de motor manual)
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Los participantes recibirán rTMS o dTMS
Otros nombres:
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¿Qué mide el estudio?
Medidas de resultado primarias
Medida de resultado |
Medida Descripción |
Periodo de tiempo |
|---|---|---|
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Escala de calificación de Hamilton para la depresión-17 (HRSD-17)
Periodo de tiempo: Línea de base a la semana 6
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cambio de puntuación.
Una puntuación más alta significa un peor resultado.
(Mín. = 0, Máx. = 53)
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Línea de base a la semana 6
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Respuesta (sí/no) en la escala de calificación de Hamilton para la depresión-17
Periodo de tiempo: línea de base a la semana 6
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Definido como una reducción de puntuación del 50% o más
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línea de base a la semana 6
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Remisión (sí/no) en la escala de calificación de Hamilton para la depresión-17
Periodo de tiempo: Semana 6
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Definido como una puntuación de 7 o menos
|
Semana 6
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Medidas de resultado secundarias
Medida de resultado |
Medida Descripción |
Periodo de tiempo |
|---|---|---|
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Escala de calificación de Hamilton para la depresión-17
Periodo de tiempo: Línea de base a la semana 7
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cambio de puntuación.
Una puntuación más alta significa un peor resultado.
(Mín. = 0, Máx. = 53)
|
Línea de base a la semana 7
|
|
Escala de calificación de Hamilton para la depresión-17
Periodo de tiempo: Línea de base a la semana 10
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cambio de puntuación.
Una puntuación más alta significa un peor resultado.
(Mín. = 0, Máx. = 53)
|
Línea de base a la semana 10
|
|
Escala de calificación de Hamilton para la depresión-17
Periodo de tiempo: Línea de base a la semana 18
|
cambio de puntuación.
Una puntuación más alta significa un peor resultado.
(Mín. = 0, Máx. = 53)
|
Línea de base a la semana 18
|
|
Respuesta (sí/no) en la escala de calificación de Hamilton para la depresión-17
Periodo de tiempo: Línea de base a la semana 7
|
Definido como una reducción de puntuación del 50% o más
|
Línea de base a la semana 7
|
|
Respuesta (sí/no) en la escala de calificación de Hamilton para la depresión-17
Periodo de tiempo: Línea de base a la semana 10
|
Definido como una reducción de puntuación del 50% o más
|
Línea de base a la semana 10
|
|
Respuesta (sí/no) en la escala de calificación de Hamilton para la depresión-17
Periodo de tiempo: Línea de base a la semana 18
|
Definido como una reducción de puntuación del 50% o más
|
Línea de base a la semana 18
|
|
Remisión (sí/no) en la escala de calificación de Hamilton para la depresión-17
Periodo de tiempo: Línea de base a la semana 7
|
Definido como una puntuación de 7 o menos
|
Línea de base a la semana 7
|
|
Remisión (sí/no) en la escala de calificación de Hamilton para la depresión-17
Periodo de tiempo: Línea de base a la semana 10
|
Definido como una puntuación de 7 o menos
|
Línea de base a la semana 10
|
|
Remisión (sí/no) en la escala de calificación de Hamilton para la depresión-17
Periodo de tiempo: Línea de base a la semana 18
|
Definido como una puntuación de 7 o menos
|
Línea de base a la semana 18
|
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Escala de calificación de Hamilton para la depresión-28
Periodo de tiempo: Línea de base a la semana 6, semana 7, semana 10, semana 18
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cambio de puntuación.
Una puntuación más alta significa un peor resultado.
(Mín. = 0, Máx. = 90)
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Línea de base a la semana 6, semana 7, semana 10, semana 18
|
|
Escala de calificación de ansiedad de Hamilton (HAM-A)
Periodo de tiempo: Línea de base a la semana 6, semana 7, semana 10, semana 18
|
cambio de puntuación.
Una puntuación más alta significa un peor resultado.
(Mín. = 0, Máx. = 56)
|
Línea de base a la semana 6, semana 7, semana 10, semana 18
|
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Inventario Rápido de Sintomatología Depresiva (autoinforme) (QIDS-SR 16)
Periodo de tiempo: Línea de base a la semana 6, semana 7, semana 10, semana 18
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cambio de puntuación.
Una puntuación más alta significa un peor resultado.
(Mín. = 0, Máx. = 42)
|
Línea de base a la semana 6, semana 7, semana 10, semana 18
|
|
Trastorno de ansiedad general-7 (GAD-7)
Periodo de tiempo: Línea de base a la semana 6, semana 7, semana 10, semana 18
|
cambio de puntuación.
Una puntuación más alta significa un peor resultado.
(Mín. = 0, Máx. = 21)
|
Línea de base a la semana 6, semana 7, semana 10, semana 18
|
|
Escala de placer de Snaith-Hamilton (SHAPS)
Periodo de tiempo: Línea de base a la semana 6, semana 7, semana 10, semana 18
|
cambio de puntuación.
Una puntuación más alta significa un peor resultado.
(Mín. = 0, Máx. = 56)
|
Línea de base a la semana 6, semana 7, semana 10, semana 18
|
|
Escala de calificación de gravedad del suicidio de Columbia (C-SSRS)
Periodo de tiempo: Línea de base a la semana 6, semana 7, semana 10, semana 18
|
cambio de puntuación.
Una puntuación más alta significa un peor resultado.
(Mín. = 0, Máx. = 30)
|
Línea de base a la semana 6, semana 7, semana 10, semana 18
|
|
Escala de respuesta de rumiación (RRS)
Periodo de tiempo: Línea de base a la semana 6, semana 7, semana 10, semana 18
|
cambio de puntuación.
Una puntuación más alta significa un peor resultado.
(Mín. = 0, Máx. = 88)
|
Línea de base a la semana 6, semana 7, semana 10, semana 18
|
|
Escala de autoinforme de AHDH para adultos
Periodo de tiempo: Línea de base a la semana 18
|
cualitativo.
|
Línea de base a la semana 18
|
|
Instrumento de detección de McLean para el trastorno límite de la personalidad
Periodo de tiempo: Base
|
puntaje.
Una puntuación más alta significa un peor resultado.
(Mín. = 0, Máx. = 10)
|
Base
|
|
Versión corta de calidad de vida de la Organización Mundial de la Salud (WHOQOL-BREF)
Periodo de tiempo: Línea de base a la semana 6, semana 7, semana 10, semana 18
|
Puntuación de diferencia.
Una puntuación más baja significa un peor resultado.
(Mín. = 26, Máx. = 130)
|
Línea de base a la semana 6, semana 7, semana 10, semana 18
|
|
Escala de Dificultades Cognitivas (MacNair-R)
Periodo de tiempo: Línea de base a la semana 6, semana 7, semana 10, semana 18
|
Puntuación de diferencia.
Una puntuación más alta significa un peor resultado.
(Mín. = 0, Máx. = 156)
|
Línea de base a la semana 6, semana 7, semana 10, semana 18
|
|
Escala de quejas de memoria (MacNair)
Periodo de tiempo: Línea de base a la semana 6, semana 7, semana 10, semana 18
|
puntaje.
Una puntuación más alta significa un peor resultado.
(Mín. = 0, Máx. = 45)
|
Línea de base a la semana 6, semana 7, semana 10, semana 18
|
|
Escala de dolor visual
Periodo de tiempo: Cada día de tratamiento
|
Puntuación máxima (durante el tratamiento).
Una puntuación más alta significa un peor resultado.
(Mín. = 0, Máx. = 10).
|
Cada día de tratamiento
|
|
Escala de sexo y género
Periodo de tiempo: Base
|
Estadísticas descriptivas
|
Base
|
Otras medidas de resultado
Medida de resultado |
Medida Descripción |
Periodo de tiempo |
|---|---|---|
|
Electroencefalograma para predecir la respuesta al tratamiento
Periodo de tiempo: Base
|
frecuencia alfa individual
|
Base
|
|
Potenciales relacionados con eventos de electroencefalograma
Periodo de tiempo: Base
|
Recompensa la positividad
|
Base
|
|
Electrocardiograma
Periodo de tiempo: Base
|
intervalo QT corregido
|
Base
|
|
Medidas de pupila
Periodo de tiempo: Base
|
medidas de reactividad de la pupila
|
Base
|
Colaboradores e Investigadores
Colaboradores
Investigadores
- Investigador principal: Jean-Philippe Miron, MD PhD, Centre de recherche du Centre Hospitalier de l'Universite de Montreal
Publicaciones y enlaces útiles
Enlaces Útiles
Fechas de registro del estudio
Fechas importantes del estudio
Inicio del estudio (Actual)
Finalización primaria (Estimado)
Finalización del estudio (Estimado)
Fechas de registro del estudio
Enviado por primera vez
Primero enviado que cumplió con los criterios de control de calidad
Publicado por primera vez (Actual)
Actualizaciones de registros de estudio
Última actualización publicada (Actual)
Última actualización enviada que cumplió con los criterios de control de calidad
Última verificación
Más información
Términos relacionados con este estudio
Palabras clave
Términos MeSH relevantes adicionales
Otros números de identificación del estudio
- 2023-11389
Plan de datos de participantes individuales (IPD)
¿Planea compartir datos de participantes individuales (IPD)?
Información sobre medicamentos y dispositivos, documentos del estudio
Estudia un producto farmacéutico regulado por la FDA de EE. UU.
Estudia un producto de dispositivo regulado por la FDA de EE. UU.
producto fabricado y exportado desde los EE. UU.
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