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Código de respeto (X-CoRe): ensayo de una intervención multinivel de prevención de agresión y acoso sexual para aviadores en servicio activo

24 de enero de 2025 actualizado por: Belinda Hernandez, The University of Texas Health Science Center, Houston

Código de respeto (X-CoRe): ensayo controlado aleatorio de una intervención de prevención del acoso y la agresión sexual de varios niveles para aviadores en servicio activo

El propósito de este estudio es examinar la eficacia del programa multinivel de prevención de agresión sexual (SA) y acoso (AS) del Código de Respeto (X-CoRe) para mejorar los determinantes psicosociales (p. ej., conocimientos, habilidades, autoeficacia, actitudes). ) relacionado con relaciones respetuosas/irrespetuosas, para examinar la eficacia de X-CoRe en la reducción de la victimización de SA y acoso sexual de SH y para examinar la eficacia de X-CoRe aumentando el comportamiento de los espectadores y mejorando la cohesión de la unidad y la preparación para la misión al disminuir el riesgo secundario y los comportamientos dañinos. (p. ej., abuso de alcohol, violencia de pareja, ideación suicida). El estudio se llevará a cabo en la Base Conjunta McGuire Dix-Lakehurst (JBMDL) ubicada en el condado de Burlington, Nueva Jersey, y los participantes serán aleatorizados por grupos a nivel de escuadrón según una de dos condiciones: el programa X-CoRe o un condición de control.

Descripción general del estudio

Estado

Reclutamiento

Condiciones

Intervención / Tratamiento

Tipo de estudio

Intervencionista

Inscripción (Estimado)

1200

Fase

  • No aplica

Contactos y Ubicaciones

Esta sección proporciona los datos de contacto de quienes realizan el estudio e información sobre dónde se lleva a cabo este estudio.

Estudio Contacto

Copia de seguridad de contactos de estudio

Ubicaciones de estudio

Criterios de participación

Los investigadores buscan personas que se ajusten a una determinada descripción, denominada criterio de elegibilidad. Algunos ejemplos de estos criterios son el estado de salud general de una persona o tratamientos previos.

Criterio de elegibilidad

Edades elegibles para estudiar

  • Adulto
  • Adulto Mayor

Acepta Voluntarios Saludables

No

Descripción

Criterios de inclusión:

  • Servicio activo, estacionado en JBMDL
  • asignado a uno de los 26 escuadrones de la Fuerza Aérea dentro de las tres Alas de la Fuerza Aérea en JBMDL (87 Ala de Base Aérea (ABW), 305 Ala de Movilidad Aérea (ABM) y 621 Ala de Respuesta de Contingencia (CRW))
  • Habla ingles
  • acceso a un dispositivo electrónico con capacidades de Internet

Criterio de exclusión:

  • estar en ramas de servicio distintas a la Fuerza Aérea (por ejemplo, Ejército o Marina)
  • Aviadores no clasificados E1-E4 en JBMDL

Plan de estudios

Esta sección proporciona detalles del plan de estudio, incluido cómo está diseñado el estudio y qué mide el estudio.

¿Cómo está diseñado el estudio?

Detalles de diseño

  • Propósito principal: Prevención
  • Asignación: Aleatorizado
  • Modelo Intervencionista: Asignación paralela
  • Enmascaramiento: Ninguno (etiqueta abierta)

Armas e Intervenciones

Grupo de participantes/brazo
Intervención / Tratamiento
Experimental: Código de Respeto (X-CoRe) Programa multinivel de prevención de agresión sexual (SA) y acoso (SH)
Conductual: Componente alistado junior
Los aviadores alistados junior (E4 y inferiores) completarán 10 módulos en línea diseñados para capacitarlos en el reconocimiento de SH y SA, relaciones saludables y no saludables y situaciones que pueden aumentar el riesgo de SH y SA. Los participantes adoptarán y practicarán un paradigma de estilo de vida de seleccionar-detectar-proteger, en el que los miembros del servicio seleccionan su regla personal para tener solo relaciones saludables (no abusivas) con sus pares y parejas románticas, detectar señales y situaciones que podrían amenazar sus reglas, y proteger sus reglas utilizando habilidades de comunicación, gestión y evasión. Se les instruirá para que adopten un enfoque de tolerancia cero hacia SH y SA y recibirán capacitación en habilidades relacionadas con la comunicación y la resolución de conflictos para relaciones saludables, la reducción de la perpetración de SH y SA, comunicación de consentimiento, notificación de incidentes de SH y SA e intervención de espectadores. . Se recomienda a los participantes que hayan experimentado SH o SA que utilicen la función "Obtener ayuda ahora" para acceder a soporte las 24 horas, los 7 días de la semana.
Conductual: Componente de liderazgo
Los líderes de nivel medio y avanzado (E5 y superior) completarán 10 módulos en línea diseñados para capacitarlos para reconocer formas de SH y SA, cómo responder a un incidente de SH o SA y cómo crear un ambiente de trabajo seguro y libre de SH y SA. Los líderes también adoptarán y practicarán el paradigma seleccionar-detectar-proteger. Los líderes seleccionarán su regla personal para hacer cumplir un ambiente de trabajo saludable (libre de SH y SA), detectar señales y situaciones que podrían amenazar su regla (por ejemplo, mostrar imágenes inapropiadas en la computadora) y proteger sus reglas utilizando habilidades de comunicación y gestión. Los líderes también recibirán material de referencia sobre SH y SA en el ejército (por ejemplo, alcance del problema, definiciones y políticas del Departamento de Defensa) y recursos de instalación para informar incidentes. Al igual que con el componente Junior Enlisted, se recomienda a los líderes que hayan experimentado SH o SA que utilicen nuestra función "Obtener ayuda ahora" para acceder a soporte las 24 horas, los 7 días de la semana.
Conductual: Campaña de marketing social
Todos los aviadores participantes (incluidos los aviadores alistados jóvenes y los líderes) estarán expuestos a la campaña de marketing social de X-CoRe, que incluye carteles, folletos, postales y contenido digital para las redes sociales. Los mensajes están diseñados para aumentar la conciencia sobre el consentimiento y fomentar normas en todo el ala que apoyen las relaciones saludables. También se proporcionarán recursos para que los miembros del servicio reciban apoyo si han experimentado SH o SA a través de los materiales de marketing social. Se distribuirán materiales de marketing social, como carteles, en los "puntos calientes" de SA (por ejemplo, dormitorios).
Otro: Condición de control
Conductual: Componente de liderazgo
Los líderes de nivel medio y avanzado (E5 y superior) completarán 10 módulos en línea diseñados para capacitarlos para reconocer formas de SH y SA, cómo responder a un incidente de SH o SA y cómo crear un ambiente de trabajo seguro y libre de SH y SA. Los líderes también adoptarán y practicarán el paradigma seleccionar-detectar-proteger. Los líderes seleccionarán su regla personal para hacer cumplir un ambiente de trabajo saludable (libre de SH y SA), detectar señales y situaciones que podrían amenazar su regla (por ejemplo, mostrar imágenes inapropiadas en la computadora) y proteger sus reglas utilizando habilidades de comunicación y gestión. Los líderes también recibirán material de referencia sobre SH y SA en el ejército (por ejemplo, alcance del problema, definiciones y políticas del Departamento de Defensa) y recursos de instalación para informar incidentes. Al igual que con el componente Junior Enlisted, se recomienda a los líderes que hayan experimentado SH o SA que utilicen nuestra función "Obtener ayuda ahora" para acceder a soporte las 24 horas, los 7 días de la semana.
Conductual: Campaña de marketing social
Todos los aviadores participantes (incluidos los aviadores alistados jóvenes y los líderes) estarán expuestos a la campaña de marketing social de X-CoRe, que incluye carteles, folletos, postales y contenido digital para las redes sociales. Los mensajes están diseñados para aumentar la conciencia sobre el consentimiento y fomentar normas en todo el ala que apoyen las relaciones saludables. También se proporcionarán recursos para que los miembros del servicio reciban apoyo si han experimentado SH o SA a través de los materiales de marketing social. Se distribuirán materiales de marketing social, como carteles, en los "puntos calientes" de SA (por ejemplo, dormitorios).

¿Qué mide el estudio?

Medidas de resultado primarias

Medida de resultado
Medida Descripción
Periodo de tiempo
Cambio en la victimización de SA según lo evaluado por la Encuesta de Experiencias Sexuales
Periodo de tiempo: Línea de base, seguimiento de 6 meses, seguimiento de 12 meses.
Este es un cuestionario de 10 ítems y cada uno se califica en una escala de 4 puntos de 0 a 3 o más. Un número mayor indica un peor resultado.
Línea de base, seguimiento de 6 meses, seguimiento de 12 meses.
Cambio en la victimización de SH según lo evaluado por el (Cuestionario de experiencia sexual (SEQ-DoD)
Periodo de tiempo: Línea de base, seguimiento a los 6 meses, seguimiento a los 12 meses.
Este es un cuestionario de 23 ítems y cada uno se califica en una escala de 5 puntos de 0, 1-2,3-5,6-9 o más; un número más alto indica peor
Línea de base, seguimiento a los 6 meses, seguimiento a los 12 meses.

Medidas de resultado secundarias

Medida de resultado
Medida Descripción
Periodo de tiempo
Cambio en el conocimiento sobre acoso y agresión sexual según lo evaluado por la Escala de conocimiento sobre acoso y agresión sexual
Periodo de tiempo: Línea de base, seguimiento de 6 meses, seguimiento de 12 meses.
Este es un cuestionario de 6 ítems y cada pregunta se responde como verdadero o falso.
Línea de base, seguimiento de 6 meses, seguimiento de 12 meses.
Cambio en la aceptación del mito de la violación según lo evaluado por la Escala de aceptación del mito de la violación de Illinois: formulario breve
Periodo de tiempo: Línea de base, seguimiento de 6 meses, seguimiento de 12 meses.
Este es un cuestionario de 20 ítems y cada uno se califica en una escala de 7 puntos, desde nada de acuerdo a muy de acuerdo, un número más alto indica un peor resultado.
Línea de base, seguimiento de 6 meses, seguimiento de 12 meses.
Cambio en las creencias sobre los roles de género según lo evaluado por la Escala de ideología de hipergénero: formato breve
Periodo de tiempo: Línea de base, seguimiento de 6 meses, seguimiento de 12 meses.
Este es un cuestionario de 19 ítems y cada uno se califica en una escala de 6 puntos, desde totalmente en desacuerdo hasta totalmente de acuerdo; un número mayor indica un peor resultado.
Línea de base, seguimiento de 6 meses, seguimiento de 12 meses.
Cambio en las actitudes hacia el acoso sexual según lo evaluado por la Escala de actitud ante el acoso sexual
Periodo de tiempo: Línea de base, seguimiento de 6 meses, seguimiento de 12 meses.
Este es un cuestionario de 17 ítems y cada uno se califica en una escala de 5 puntos, desde muy en desacuerdo hasta muy de acuerdo; un número mayor indica un peor resultado.
Línea de base, seguimiento de 6 meses, seguimiento de 12 meses.
Cambio en las actitudes hacia la violencia en las relaciones según lo evaluado por la Escala de Aceptación de la Violencia de Pareja
Periodo de tiempo: Línea de base, seguimiento de 6 meses, seguimiento de 12 meses.
Este es un cuestionario de 17 ítems y cada uno se califica en una escala de 4 puntos, desde muy en desacuerdo a muy de acuerdo; un número mayor indica un peor resultado
Línea de base, seguimiento de 6 meses, seguimiento de 12 meses.
Cambio en la autoeficacia de las habilidades relacionales según lo evaluado por el Cuestionario de competencia interpersonal - Subescala de afirmación negativa
Periodo de tiempo: Línea de base, seguimiento de 6 meses, seguimiento de 12 meses.
Este es un cuestionario de 8 ítems y cada uno se califica en una escala de 5 puntos, desde Soy pobre en esto hasta Soy extremadamente bueno en esto; un número más bajo indica un peor resultado.
Línea de base, seguimiento de 6 meses, seguimiento de 12 meses.
Cambio en las actitudes hacia la prevención del acoso y la agresión sexual según lo evaluado por la subescala de Actitudes hacia la prevención de la violencia en el noviazgo
Periodo de tiempo: Línea de base, seguimiento de 6 meses, seguimiento de 12 meses.
Este es un cuestionario de 3 ítems y cada uno se califica en una escala de 4 puntos, desde totalmente en desacuerdo hasta totalmente de acuerdo; un número mayor indica un mejor resultado.
Línea de base, seguimiento de 6 meses, seguimiento de 12 meses.
Cambio en las actitudes hacia el ciberbullying según lo evaluado por la Escala de Actitudes Dañinas contra el Cyberbullying
Periodo de tiempo: Línea de base, seguimiento de 6 meses, seguimiento de 12 meses.

Este es un cuestionario de 5 ítems y cada uno se califica en una escala de 5 puntos, desde totalmente en desacuerdo hasta totalmente de acuerdo.

, un número más alto indica un peor resultado
Línea de base, seguimiento de 6 meses, seguimiento de 12 meses.
Cambio en las actitudes hacia el consumo de alcohol según lo evaluado por la Escala de valores del consumo de alcohol
Periodo de tiempo: Línea de base, seguimiento de 6 meses, seguimiento de 12 meses.
Este es un cuestionario de 10 ítems y cada uno se califica en una escala de 5 puntos, desde totalmente en desacuerdo hasta totalmente de acuerdo; un número mayor indica un peor resultado.
Línea de base, seguimiento de 6 meses, seguimiento de 12 meses.
Cambio en la autoeficacia del espectador según lo evaluado por la Escala de eficacia del espectador
Periodo de tiempo: Línea de base, seguimiento de 6 meses, seguimiento de 12 meses.
Este es un cuestionario de 18 ítems y cada uno se califica de 0 (no puedo) a 100 (muy seguro). Un número más alto indica un mejor resultado.
Línea de base, seguimiento de 6 meses, seguimiento de 12 meses.
Cambio en las barreras a la intervención de agresión sexual según lo evaluado por la Escala de barreras a la intervención de espectadores de agresión sexual
Periodo de tiempo: Línea de base, seguimiento de 6 meses, seguimiento de 12 meses.
Este es un cuestionario de 23 ítems y cada uno se califica en una escala de 7 puntos, desde muy en desacuerdo hasta muy de acuerdo; un número más alto indica un peor resultado.
Línea de base, seguimiento de 6 meses, seguimiento de 12 meses.
Cambio en las habilidades de comunicación de conflictos según lo evaluado por la Escala de comunicación de conflictos - Subescala de confrontación
Periodo de tiempo: Línea de base, seguimiento de 6 meses, seguimiento de 12 meses.
Este es un cuestionario de 15 ítems y cada uno se califica en una escala de 6 puntos que va desde muy en desacuerdo a muy de acuerdo; un número más alto indica un peor resultado.
Línea de base, seguimiento de 6 meses, seguimiento de 12 meses.
Cambio en el comportamiento de los espectadores según lo evaluado por la Escala de comportamiento de los espectadores: subescala de situaciones de riesgo y seguridad de las fiestas
Periodo de tiempo: Línea de base, seguimiento de 6 meses, seguimiento de 12 meses.
Este es un cuestionario de 25 ítems y cada uno se califica en una escala de 4 puntos categóricamente de 0, 1, 2,3 o más veces, un número más alto indica un mejor resultado.
Línea de base, seguimiento de 6 meses, seguimiento de 12 meses.
Cambio en la cohesión de la unidad horizontal según lo evaluado por la escala de cohesión horizontal
Periodo de tiempo: Línea de base, seguimiento de 6 meses, seguimiento de 12 meses.
Este es un cuestionario de 6 ítems y cada uno se califica en una escala de 5 puntos, desde muy en desacuerdo a muy de acuerdo, un número más alto indica un mejor resultado.
Línea de base, seguimiento de 6 meses, seguimiento de 12 meses.
Cambio en la cohesión de la unidad vertical según lo evaluado por la escala de cohesión vertical
Periodo de tiempo: Línea de base, seguimiento de 6 meses, seguimiento de 12 meses.
Este es un cuestionario de 11 ítems y cada uno se califica en una escala de 5 puntos, desde muy en desacuerdo a muy de acuerdo; un número mayor indica un mejor resultado.
Línea de base, seguimiento de 6 meses, seguimiento de 12 meses.
Cambio en la violencia de pareja según lo evaluado por la Escala compuesta de abuso (revisada): formulario breve
Periodo de tiempo: Línea de base, seguimiento de 6 meses, seguimiento de 12 meses.
Este es un cuestionario de 15 ítems y cada uno se califica en una escala de 5 puntos, desde no en los últimos 12 meses hasta diario/casi diario; un número más alto indica un peor resultado.
Línea de base, seguimiento de 6 meses, seguimiento de 12 meses.
Cambio en el consumo de alcohol según lo evaluado por la cantidad y frecuencia de alcohol en 30 días
Periodo de tiempo: Línea de base, seguimiento de 6 meses, seguimiento de 12 meses.
A los participantes se les hacen las dos preguntas siguientes: una sobre la frecuencia de consumo (número de días) y una segunda sobre la cantidad habitual de consumo (número de bebidas) en los días en que se bebe; un número mayor indica un mayor consumo de alcohol.
Línea de base, seguimiento de 6 meses, seguimiento de 12 meses.
Cambio en la ideación suicida según lo evaluado por la Columbia -Escala de calificación de gravedad del suicidio - Subescala de gravedad de la ideación suicida
Periodo de tiempo: Línea de base, seguimiento de 6 meses, seguimiento de 12 meses.
Este es un cuestionario de 5 ítems y cada uno se califica en una escala de 5 puntos desde el deseo de estar muerto hasta la intención suicida; un número más alto indica un peor resultado.
Línea de base, seguimiento de 6 meses, seguimiento de 12 meses.
Cambio en la ansiedad según lo evaluado por el evaluador de trastornos de ansiedad generalizada
Periodo de tiempo: Línea de base, seguimiento de 6 meses, seguimiento de 12 meses.
Este es un cuestionario de 7 ítems y cada uno se califica en una escala de 4 puntos, desde nada en absoluto hasta casi todos los días, un número más alto indica un peor resultado.
Línea de base, seguimiento de 6 meses, seguimiento de 12 meses.
Cambio en la depresión según lo evaluado por el Cuestionario de salud del paciente 9 (PHQ-9)
Periodo de tiempo: Línea de base, seguimiento de 6 meses, seguimiento de 12 meses.
Este es un cuestionario de 9 ítems y cada uno se califica en una escala de 4 puntos, desde nada en absoluto hasta casi todos los días, un número más alto indica un peor resultado.
Línea de base, seguimiento de 6 meses, seguimiento de 12 meses.
Cambio en el trastorno de estrés postraumático según lo evaluado por el Manual diagnóstico y estadístico de trastornos mentales, quinta edición (DSM-5) Medida transversal de síntomas
Periodo de tiempo: Línea de base, seguimiento de 6 meses, seguimiento de 12 meses.
Este es un cuestionario de 23 ítems y cada uno se califica en una escala de 5 puntos, desde nada en absoluto hasta casi todos los días, un número más alto indica un peor resultado.
Línea de base, seguimiento de 6 meses, seguimiento de 12 meses.
Cambio en el funcionamiento general de la salud según lo evaluado por el Programa de Evaluación de Discapacidad de la Organización Mundial de la Salud (WHODAS) 2.0) - Formulario breve
Periodo de tiempo: Línea de base, seguimiento de 6 meses, seguimiento de 12 meses.
Este es un cuestionario de 12 ítems y cada uno se califica en una escala de 5 puntos desde no extremo o no puede hacer un número más alto que indica un peor resultado.
Línea de base, seguimiento de 6 meses, seguimiento de 12 meses.

Colaboradores e Investigadores

Aquí es donde encontrará personas y organizaciones involucradas en este estudio.

Patrocinador

The University of Texas Health Science Center, Houston

Colaboradores

United States Department of Defense

Investigadores

  • Investigador principal: Belinda Hernandez, PhD, MPH, The University of Texas Health Science Center, Houston

Fechas de registro del estudio

Estas fechas rastrean el progreso del registro del estudio y los envíos de resultados resumidos a ClinicalTrials.gov. Los registros del estudio y los resultados informados son revisados ​​por la Biblioteca Nacional de Medicina (NLM) para asegurarse de que cumplan con los estándares de control de calidad específicos antes de publicarlos en el sitio web público.

Fechas importantes del estudio

Inicio del estudio (Actual)

17 de diciembre de 2024

Finalización primaria (Estimado)

31 de mayo de 2027

Finalización del estudio (Estimado)

31 de mayo de 2027

Fechas de registro del estudio

Enviado por primera vez

19 de octubre de 2023

Primero enviado que cumplió con los criterios de control de calidad

19 de octubre de 2023

Publicado por primera vez (Actual)

25 de octubre de 2023

Actualizaciones de registros de estudio

Última actualización publicada (Actual)

25 de marzo de 2025

Última actualización enviada que cumplió con los criterios de control de calidad

24 de enero de 2025

Última verificación

1 de enero de 2025

Más información

Términos relacionados con este estudio

Otros números de identificación del estudio

  • HSC-SPH-23-0619

Plan de datos de participantes individuales (IPD)

¿Planea compartir datos de participantes individuales (IPD)?

NO

Información sobre medicamentos y dispositivos, documentos del estudio

Estudia un producto farmacéutico regulado por la FDA de EE. UU.

No

Estudia un producto de dispositivo regulado por la FDA de EE. UU.

No

producto fabricado y exportado desde los EE. UU.

No

Esta información se obtuvo directamente del sitio web clinicaltrials.gov sin cambios. Si tiene alguna solicitud para cambiar, eliminar o actualizar los detalles de su estudio, comuníquese con register@clinicaltrials.gov. Tan pronto como se implemente un cambio en clinicaltrials.gov, también se actualizará automáticamente en nuestro sitio web. .

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