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El efecto del contacto terapéutico sobre la ansiedad ante los exámenes

20 de mayo de 2024 actualizado por: Gizem Göktuna, Dokuz Eylul University

El efecto del toque terapéutico aplicado a estudiantes de enfermería sobre la ansiedad ante los exámenes

Objetivo: Este estudio se planificó para determinar el efecto del contacto terapéutico aplicado a estudiantes de enfermería sobre la ansiedad ante los exámenes.

Método: Los estudiantes que cumplieron con los criterios de inclusión se dividieron en grupos de contacto terapéutico y de control utilizando el método de aleatorización. Una vez determinados los grupos, los estudiantes completaron el Formulario de información introductoria y la Escala de ansiedad de los exámenes estatales. 30 minutos antes del examen se aplicó toque terapéutico a cada uno de los estudiantes, quienes fueron divididos en grupos, durante 20 minutos. No se realizó ninguna solicitud al grupo de control y se les dijo que esperaran en el aula donde el grupo esperaba como deseaban. Inmediatamente después de completar la solicitud, se volvió a aplicar la escala a ambos grupos.

Descripción general del estudio

Estado

Terminado

Condiciones

Intervención / Tratamiento

Descripción detallada

La ansiedad ante los exámenes es una condición que tiene aspectos cognitivos, emocionales y fisiológicos y causa emociones perturbadoras y no deseadas durante el examen. Puede inhibir la percepción mental necesaria para obtener buenos resultados en un examen, así como las habilidades de pensamiento claro y la memoria necesarias para estudiar con eficacia. La persona puede sentirse ansiosa, inútil o desorganizada, experimentar taquicardia, dolores de cabeza y estrés; Pueden compararse con sus compañeros debido a la ansiedad ante los exámenes. La ansiedad ante los exámenes puede obstaculizar el éxito educativo e impactar negativamente el desarrollo de habilidades y el rendimiento académico de los estudiantes. La educación en enfermería es un proceso altamente estresante que incluye experiencias de enseñanza y aprendizaje teórico y práctico. Esta situación aumenta aún más los niveles de ansiedad de los estudiantes. Los estudios han encontrado que la ansiedad ante los exámenes de los estudiantes de enfermería es mayor que la de otros estudiantes universitarios. Se sabe que se utilizan muchos métodos complementarios para reducir la ansiedad. El toque terapéutico, que es una de las prácticas basadas en la energía, es una de ellas.

Cuando se examina la literatura, se puede ver que el toque terapéutico se ha estudiado sobre síntomas como ansiedad, fatiga, calidad del sueño, comodidad y dolor en diferentes grupos de muestra, pero no existe ningún estudio sobre la ansiedad ante los exámenes. Por lo tanto, se planificó este estudio. determinar el efecto del toque terapéutico aplicado a estudiantes de enfermería sobre la ansiedad ante los exámenes.

Tipo de estudio

Intervencionista

Inscripción (Actual)

46

Fase

  • No aplica

Contactos y Ubicaciones

Esta sección proporciona los datos de contacto de quienes realizan el estudio e información sobre dónde se lleva a cabo este estudio.

Ubicaciones de estudio

      • İzmir, Pavo, 35000
        • Gizem Göktuna

Criterios de participación

Los investigadores buscan personas que se ajusten a una determinada descripción, denominada criterio de elegibilidad. Algunos ejemplos de estos criterios son el estado de salud general de una persona o tratamientos previos.

Criterio de elegibilidad

Edades elegibles para estudiar

  • Adulto

Acepta Voluntarios Saludables

Sí

Descripción

Criterios de inclusión:

  • Ser mayor de 18 años,
  • Saber turco y aceptar participar en la investigación.
  • Ser estudiante de cuarto año de enfermería.
  • No haber recibido ninguna terapia energética (reiki, toque terapéutico) antes

Criterio de exclusión:

  • Presencia de enfermedad psiquiátrica existente,
  • Usar medicamentos ansiolíticos y antidepresivos.

Plan de estudios

Esta sección proporciona detalles del plan de estudio, incluido cómo está diseñado el estudio y qué mide el estudio.

¿Cómo está diseñado el estudio?

Detalles de diseño

  • Propósito principal: Cuidados de apoyo
  • Asignación: Aleatorizado
  • Modelo Intervencionista: Asignación paralela
  • Enmascaramiento: Único

Armas e Intervenciones

Grupo de participantes/brazo
Intervención / Tratamiento
Experimental: Grupo de toque terapéutico
Las personas que se sometan a contacto terapéutico recibirán contacto terapéutico durante 20 minutos 30 minutos antes del examen.
Las personas que se sometan a contacto terapéutico recibirán contacto terapéutico durante 20 minutos 30 minutos antes del examen.
Sin intervención: grupo de control
No se realizará ningún tratamiento en individuos del grupo de control.

¿Qué mide el estudio?

Medidas de resultado primarias

Medida de resultado
Medida Descripción
Periodo de tiempo
Ansiedad por texto
Periodo de tiempo: Los individuos de los grupos de control y toque terapéutico serán medidos como punto de referencia antes de la aplicación.

Comparación de los resultados de ansiedad ante los exámenes del grupo de contacto terapéutico y del grupo de control. Los datos de la puntuación de ansiedad ante los exámenes de los estudiantes se recopilaron mediante la Escala Estatal de Ansiedad ante los Exámenes.

Es una escala de 22 ítems. Las puntuaciones en el inventario oscilan entre 22 y 88. Los puntos más altos muestran un mayor nivel de ansiedad.

Los individuos de los grupos de control y toque terapéutico serán medidos como punto de referencia antes de la aplicación.
Ansiedad por texto
Periodo de tiempo: Una vez completado el toque terapéutico, los individuos de ambos grupos serán medidos nuevamente en un promedio de 10 minutos.

Comparación de los resultados de ansiedad ante los exámenes del grupo de contacto terapéutico y del grupo de control. Los datos de la puntuación de ansiedad ante los exámenes de los estudiantes se recopilaron mediante la Escala Estatal de Ansiedad ante los Exámenes.

Es una escala de 22 ítems. Las puntuaciones en el inventario oscilan entre 22 y 88. Los puntos más altos muestran un mayor nivel de ansiedad.

Una vez completado el toque terapéutico, los individuos de ambos grupos serán medidos nuevamente en un promedio de 10 minutos.

Colaboradores e Investigadores

Aquí es donde encontrará personas y organizaciones involucradas en este estudio.

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Fechas de registro del estudio

Estas fechas rastrean el progreso del registro del estudio y los envíos de resultados resumidos a ClinicalTrials.gov. Los registros del estudio y los resultados informados son revisados ​​por la Biblioteca Nacional de Medicina (NLM) para asegurarse de que cumplan con los estándares de control de calidad específicos antes de publicarlos en el sitio web público.

Fechas importantes del estudio

Inicio del estudio (Actual)

15 de enero de 2024

Finalización primaria (Actual)

15 de mayo de 2024

Finalización del estudio (Actual)

18 de mayo de 2024

Fechas de registro del estudio

Enviado por primera vez

18 de febrero de 2024

Primero enviado que cumplió con los criterios de control de calidad

23 de febrero de 2024

Publicado por primera vez (Actual)

26 de febrero de 2024

Actualizaciones de registros de estudio

Última actualización publicada (Actual)

21 de mayo de 2024

Última actualización enviada que cumplió con los criterios de control de calidad

20 de mayo de 2024

Última verificación

1 de mayo de 2024

Más información

Términos relacionados con este estudio

Términos MeSH relevantes adicionales

Otros números de identificación del estudio

  • 2023/9/8

Información sobre medicamentos y dispositivos, documentos del estudio

Estudia un producto farmacéutico regulado por la FDA de EE. UU.

No

Estudia un producto de dispositivo regulado por la FDA de EE. UU.

No

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