- ICH GCP
- Registro de ensayos clínicos de EE. UU.
- Ensayo clínico NCT06492278
Programación de resiliencia para cuidadores de niños con dificultades de aprendizaje y atención (SPARK)
Prueba piloto abierta de un programa grupal de resiliencia para cuidadores de niños con dificultades de aprendizaje y atención: apoyo a los padres que crían niños (SPARK)
Descripción general del estudio
Estado
Intervención / Tratamiento
Descripción detallada
El objetivo principal de este protocolo es realizar un piloto abierto para obtener retroalimentación cuantitativa y cualitativa inicial sobre la viabilidad y aceptabilidad de las intervenciones (SMART-3RP y HEP) que hemos refinado. Ambos grupos están diseñados para mejorar el bienestar de los cuidadores que experimentan estrés relacionado con el cuidado de un niño con LAD.
Los investigadores pedirán a los participantes que completen baterías de encuestas de aproximadamente 15 minutos a través de REDCap al inicio y después del programa de 8 semanas, incluidas evaluaciones de viabilidad y aceptabilidad de la intervención, así como resultados psicosociales. Para informar los planes para el perfeccionamiento continuo del programa, los investigadores también obtendrán comentarios específicos sobre las herramientas de evaluación del estudio, los procedimientos de reclutamiento y la composición del grupo.
Los resultados se utilizarán para informar un ensayo aleatorio más amplio.
Tipo de estudio
Inscripción (Actual)
Fase
- No aplica
Contactos y Ubicaciones
Ubicaciones de estudio
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Massachusetts
-
Boston, Massachusetts, Estados Unidos, 02114
- MGH
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Criterios de participación
Criterio de elegibilidad
Edades elegibles para estudiar
- Adulto
- Adulto Mayor
Acepta Voluntarios Saludables
Descripción
Criterios de inclusión:
- Habla ingles
- 18 años o más
- Capacidad para participar en sesiones virtuales grupales, incluido el acceso a una computadora, tableta o teléfono inteligente e Internet.
- Padres o tutores de un niño (<18 años) con LAD.
Criterio de exclusión:
- Padres con afecciones psiquiátricas importantes (es decir, tendencias suicidas activas o psicosis) o que de otro modo no pueden participar, a criterio clínico de los investigadores.
- Sólo puede participar un padre por familia.
- No querer o no poder participar en el estudio.
- Considerado médicamente o de otro modo incapaz de participar por el IP del estudio.
Plan de estudios
¿Cómo está diseñado el estudio?
Detalles de diseño
- Propósito principal: Tratamiento
- Asignación: Aleatorizado
- Modelo Intervencionista: Asignación paralela
- Enmascaramiento: Ninguno (etiqueta abierta)
Armas e Intervenciones
Grupo de participantes/brazo |
Intervención / Tratamiento |
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Experimental: INTELIGENTE-3RP
Este es un programa grupal adaptado de 8 sesiones del Programa de Resiliencia y Respuesta de Relajación (3RP) para padres de niños con LAD.
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El programa adaptado incorpora los tres pilares del 3RP: provocación de RR, conciencia del estrés y estrategias adaptativas.
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Comparador activo: Programa de Educación para la Salud
Este es un programa grupal adaptado de 8 sesiones para brindar educación sobre conductas saludables.
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Este es un programa de cambio de comportamiento múltiple que aborda el sueño, el ejercicio, la nutrición, el uso de sustancias y el trabajo con el equipo de atención médica.
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¿Qué mide el estudio?
Medidas de resultado primarias
Medida de resultado |
Medida Descripción |
Periodo de tiempo |
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Viabilidad del Reclutamiento del Estudio
Periodo de tiempo: Línea base
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Número de participantes inscritos en el estudio, de los elegibles
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Línea base
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Viabilidad de la Asistencia a la Intervención (% que Asiste al Menos a 6 de 8 Sesiones)
Periodo de tiempo: Aproximadamente 3 meses (aproximadamente 8-10 semanas después del inicio de la intervención)
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Número de participantes que asistieron al menos a 6 de 8 reuniones grupales (de aquellos que asistieron al menos a 1 sesión grupal)
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Aproximadamente 3 meses (aproximadamente 8-10 semanas después del inicio de la intervención)
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Viabilidad de la Asistencia a la Intervención (% que Asiste al Menos a 4 de las 8 Sesiones)
Periodo de tiempo: Aproximadamente 3 meses (aproximadamente 8-10 semanas después del inicio de la intervención)
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Número de participantes que asistieron a al menos 4 de las 8 reuniones grupales
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Aproximadamente 3 meses (aproximadamente 8-10 semanas después del inicio de la intervención)
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Factibilidad de Finalización de la Encuesta de Seguimiento
Periodo de tiempo: Aproximadamente 3 meses (8-10 semanas) después de la inscripción
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Número de participantes que proporcionan encuestas de seguimiento después de la finalización del grupo
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Aproximadamente 3 meses (8-10 semanas) después de la inscripción
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Aceptabilidad del Contenido de la Intervención Refinada (SMART-3RP y HEP)
Periodo de tiempo: Aproximadamente 3 meses (aproximadamente 8-10 semanas después del inicio de la intervención)
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Número de participantes que calificaron su satisfacción con el contenido de la intervención como alta (al menos 4 en una escala Likert de 1 a 5), de aquellos que asistieron al menos a una sesión del programa.
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Aproximadamente 3 meses (aproximadamente 8-10 semanas después del inicio de la intervención)
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Aceptabilidad del Número de Sesiones
Periodo de tiempo: Aproximadamente 3 meses (8-10 semanas) después de la inscripción
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Número de participantes que califican la satisfacción con el número de sesiones como alta (al menos 4 en una escala Likert de 1 a 5), de aquellos que completan al menos una sesión grupal.
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Aproximadamente 3 meses (8-10 semanas) después de la inscripción
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Aceptabilidad de la Entrega por Teleconferencia
Periodo de tiempo: Aproximadamente 3 meses (8-10 semanas) después del registro
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Número de participantes que calificaron su satisfacción con la teleconferencia como alta (al menos 4 en una escala Likert de 1 a 5), de aquellos que completaron al menos una sesión del programa.
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Aproximadamente 3 meses (8-10 semanas) después del registro
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Aceptabilidad- Cohesión Grupal
Periodo de tiempo: Aproximadamente 3 meses (8-10 semanas) después de la inscripción
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Número de participantes que calificaron el acuerdo con la confianza dentro del grupo como alto (al menos 4 en una escala Likert de 1 a 5), de aquellos que completaron al menos una sesión del programa.
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Aproximadamente 3 meses (8-10 semanas) después de la inscripción
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Colaboradores e Investigadores
Patrocinador
Investigadores
- Investigador principal: Elyse R Park, PhD, Massachusetts General Hospital
Fechas de registro del estudio
Fechas importantes del estudio
Inicio del estudio (Actual)
Finalización primaria (Actual)
Finalización del estudio (Actual)
Fechas de registro del estudio
Enviado por primera vez
Primero enviado que cumplió con los criterios de control de calidad
Publicado por primera vez (Actual)
Actualizaciones de registros de estudio
Última actualización publicada (Actual)
Última actualización enviada que cumplió con los criterios de control de calidad
Última verificación
Más información
Términos relacionados con este estudio
Palabras clave
Términos MeSH relevantes adicionales
Otros números de identificación del estudio
- 2024P001219
- 1R56AT011869-01A1 (Subvención/contrato del NIH de EE. UU.)
Plan de datos de participantes individuales (IPD)
¿Planea compartir datos de participantes individuales (IPD)?
Información sobre medicamentos y dispositivos, documentos del estudio
Estudia un producto farmacéutico regulado por la FDA de EE. UU.
Estudia un producto de dispositivo regulado por la FDA de EE. UU.
producto fabricado y exportado desde los EE. UU.
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