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Evaluación de los desafíos de salud mental en el lupus eritematoso juvenil y sus cuidadores

31 de enero de 2025 actualizado por: Sahar Samir Farghly Badran, Assiut University
Evaluación de problemas psiquiátricos en LES pediátricos y sus cuidadores. evaluar los posibles factores de riesgo de problemas psiquiátricos como la victimización entre pares, el rendimiento académico, la fatiga, la autoestima y la calidad de vida.

Descripción general del estudio

Estado

Aún no reclutando

Condiciones

Descripción detallada

El lupus eritematoso sistémico de aparición juvenil (LESj) es una enfermedad autoinmune multisistémica poco común pero grave que puede causar daños importantes, discapacidad y muerte (1). Los pacientes juveniles con LES constituyen entre el 15 y el 20% de todos los casos de LES [1], [2]. En comparación con los adultos con LES, los pacientes con LES j tienen tasas de morbilidad y mortalidad más altas. Las afectaciones renal, cardiovascular y neuropsiquiátrica (NP) son las razones más importantes de morbilidad y mortalidad [1], [2], [3].

Por lo tanto, el conocimiento de enfermedades mentales comunes como el trastorno depresivo mayor (TDM) y los trastornos de ansiedad en el LESc puede ser limitado. Es importante establecer la prevalencia del TDM y la ansiedad en el LESc, ya que las tasas de comorbilidad de estos trastornos pueden aumentar en el LESc por varias razones. Primero, el diagnóstico de una condición de salud física grave confiere vulnerabilidad psicológica a sentimientos de tristeza, impotencia, estrés y preocupación por el futuro.9 Para algunos individuos, dichos síntomas justifican una evaluación adicional y pueden persistir más allá del período de adaptación inicial y alcanzar importancia clínica, requiriendo intervención terapéutica.10 El LESc conlleva una carga de tratamiento para el paciente similar a la de otras enfermedades crónicas.11 Esta carga de tratamiento coloca a las personas susceptibles en riesgo de sufrir un trastorno psiquiátrico. 12 En segundo lugar, aunque el estado de ánimo deprimido puede presentarse en ausencia de una enfermedad activa del SNC, también puede ocurrir como un síntoma de LES neuropsiquiátrico c (NPSLE), lo que tiene implicaciones terapéuticas clínicamente significativas.13 En tercer lugar, el tratamiento del LES con medicamentos depresógenos conocidos (p. ej. corticosteroides) pueden provocar una elevación de los síntomas depresivos o exacerbar un TDM primario comórbido.14 Además, entre los pacientes con estado de ánimo deprimido como manifestación del NPSLE, el inicio del tratamiento con esteroides puede empeorar los síntomas depresivos.15,16 No está claro si tales riesgos se observan en la población con LESc.

Tipo de estudio

De observación

Inscripción (Estimado)

62

Contactos y Ubicaciones

Esta sección proporciona los datos de contacto de quienes realizan el estudio e información sobre dónde se lleva a cabo este estudio.

Estudio Contacto

Copia de seguridad de contactos de estudio

Criterios de participación

Los investigadores buscan personas que se ajusten a una determinada descripción, denominada criterio de elegibilidad. Algunos ejemplos de estos criterios son el estado de salud general de una persona o tratamientos previos.

Criterio de elegibilidad

Edades elegibles para estudiar

  • Niño
  • Adulto

Acepta Voluntarios Saludables

N/A

Método de muestreo

Muestra no probabilística

Población de estudio

: este estudio incluirá pacientes que ya hayan sido diagnosticados con LES y que estén en seguimiento en la unidad de alergia e inmunología y reumatología del hospital infantil universitario de assiut.

Descripción

Criterios de inclusión:

I. Edad de 11 a 18 años II. Ambos sexos III. diagnosticado con LES durante al menos 6 meses para permitir un período de adaptación después del diagnóstico.

IV. Cumplió con los criterios New ACR y EULAR para la clasificación del LES (Livingston B, Bonner A, Pope J. Diferencias en las manifestaciones clínicas entre el lupus de inicio en la infancia y el lupus de inicio en la edad adulta: un metanálisis. Lupus. 20 de noviembre de 2011 (13): 1345-55. [Enlace QxMD MEDLINE].)

VII. El grupo sano de control de inclusión es 1) sin antecedentes de enfermedades médicas y psiquiátricas 2) Cita de inteligencia superior a 70.

Criterios de exclusión:

V. Sin antecedentes de enfermedad psiquiátrica antes del diagnóstico de lupus. VI. Cita de inteligencia más de 70.

Plan de estudios

Esta sección proporciona detalles del plan de estudio, incluido cómo está diseñado el estudio y qué mide el estudio.

¿Cómo está diseñado el estudio?

Detalles de diseño

Cohortes e Intervenciones

Grupo / Cohorte
Intervención / Tratamiento
control grupo sano
es 1) sin antecedentes de enfermedades médicas y psiquiátricas 2) Cotización de inteligencia superior a 70.
Grupo LES

I. Edad de 11 a 18 años II. Ambos sexos III. diagnosticado con LES durante al menos 6 meses para permitir un período de adaptación después del diagnóstico.

uso de La escala multidimensional de victimización entre pares (PVS), una escala de autoinforme para niños y adolescentes, se utilizó para evaluar la victimización

Para evaluar la victimización se utilizó la escala multidimensional de victimización entre pares (PVS), una escala de autoinforme para niños y adolescentes.

¿Qué mide el estudio?

Medidas de resultado primarias

Medida de resultado
Medida Descripción
Periodo de tiempo
Evaluación de los desafíos de salud mental en LES juvenil y sus cuidadores
Periodo de tiempo: base
El objetivo del presente estudio es evaluar y valorar los problemas psiquiátricos en pacientes con lupus eritematoso sistémico juvenil y sus cuidadores. Asimismo, evaluar los posibles factores de riesgo de problemas psiquiátricos como la victimización entre pares, el rendimiento académico, la fatiga, la autoestima y la calidad de vida.
base

Colaboradores e Investigadores

Aquí es donde encontrará personas y organizaciones involucradas en este estudio.

Patrocinador

Investigadores

  • Director de estudio: Nagwa Ali, Professor of pediatric, Assiut University
  • Director de estudio: Gellan Karamallah Ramadan Ahmed, lecturer of psychiatry, Assiut University
  • Director de estudio: Naglaa Samy, Associate proff, Assiut University

Publicaciones y enlaces útiles

La persona responsable de ingresar información sobre el estudio proporciona voluntariamente estas publicaciones. Estos pueden ser sobre cualquier cosa relacionada con el estudio.

Fechas de registro del estudio

Estas fechas rastrean el progreso del registro del estudio y los envíos de resultados resumidos a ClinicalTrials.gov. Los registros del estudio y los resultados informados son revisados ​​por la Biblioteca Nacional de Medicina (NLM) para asegurarse de que cumplan con los estándares de control de calidad específicos antes de publicarlos en el sitio web público.

Fechas importantes del estudio

Inicio del estudio (Estimado)

1 de junio de 2025

Finalización primaria (Estimado)

1 de junio de 2026

Finalización del estudio (Estimado)

30 de diciembre de 2026

Fechas de registro del estudio

Enviado por primera vez

29 de agosto de 2024

Primero enviado que cumplió con los criterios de control de calidad

29 de agosto de 2024

Publicado por primera vez (Actual)

30 de agosto de 2024

Actualizaciones de registros de estudio

Última actualización publicada (Actual)

25 de marzo de 2025

Última actualización enviada que cumplió con los criterios de control de calidad

31 de enero de 2025

Última verificación

1 de agosto de 2024

Más información

Términos relacionados con este estudio

Otros números de identificación del estudio

  • J.SLE and psychiatry

Información sobre medicamentos y dispositivos, documentos del estudio

Estudia un producto farmacéutico regulado por la FDA de EE. UU.

No

Estudia un producto de dispositivo regulado por la FDA de EE. UU.

No

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