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El programa de actividad física basado en el juego después de la escuela mejora la aptitud física de los niños de 9 a 10 años (AGPAP)

7 de abril de 2025 actualizado por: Elvin Onarici Gungor

Un programa de actividad física basado en juegos después de la escuela después de la escuela mejora la aptitud física de los niños de 9 a 10 años: un estudio controlado aleatorizado

Este estudio investiga el efecto de un programa de actividad física basado en el juego después de la escuela (AGPAP) en el PF de los niños. Este estudio fue aleatorizado de ensayo controlado que involucró a 120 niños de una escuela estatal en Eskisehir/Turquía. La lista de verificación de consorte se utilizó en este estudio. La muestra de 9-10 años de niños (n = 120) se dividió en grupos por aleatorización. La intervención consistió en AGPAP. Para PF, se aplicaron resistencia a la empuñadura, rizos, sentados y alcance, salto de longitud de pie y pruebas de velocidad de carrera de 10 metros.

Descripción general del estudio

Estado

Terminado

Condiciones

Intervención / Tratamiento

Tipo de estudio

Intervencionista

Inscripción (Actual)

130

Fase

  • No aplica

Contactos y Ubicaciones

Esta sección proporciona los datos de contacto de quienes realizan el estudio e información sobre dónde se lleva a cabo este estudio.

Ubicaciones de estudio

    • Eski̇şehi̇r
      • Odunpazari, Eski̇şehi̇r, Pavo, 26160
        • Eskisehir Tecnical University

Criterios de participación

Los investigadores buscan personas que se ajusten a una determinada descripción, denominada criterio de elegibilidad. Algunos ejemplos de estos criterios son el estado de salud general de una persona o tratamientos previos.

Criterio de elegibilidad

Edades elegibles para estudiar

  • Niño

Acepta Voluntarios Saludables

Sí

Descripción

Criterios de inclusión:

  1. teniendo de 9 a 10 años,
  2. voluntariado,
  3. permiso de los padres del niño,
  4. no tener ninguna amputación o discapacidad permanente en sus cuerpos,
  5. no tener enfermedades crónicas o agudas,
  6. No utilizar un dispositivo de soporte.

Criterios de exclusión:

  1. cualquier molestia durante las medidas,
  2. El niño no quiere participar en la medición,
  3. El niño no participa en las prácticas debido a ninguna discapacidad o incomodidad,
  4. no alcanzar la participación del 80% en el programa.

Plan de estudios

Esta sección proporciona detalles del plan de estudio, incluido cómo está diseñado el estudio y qué mide el estudio.

¿Cómo está diseñado el estudio?

Detalles de diseño

  • Propósito principal: Otro
  • Asignación: Aleatorizado
  • Modelo Intervencionista: Asignación paralela
  • Enmascaramiento: Ninguno (etiqueta abierta)

Armas e Intervenciones

Grupo de participantes/brazo
Intervención / Tratamiento
Experimental: Grupo experimental
Por ejemplo, participó además en AGPAP (4:00 pm-5: 00 pm) dos veces por semana, todos los miércoles y viernes, durante un total de 60 minutos, durante 12 semanas. AGPAP comenzó la semana después de las pruebas previas para EG. El programa de intervención consistió en 24 juegos callejeros tradicionales, que incluyen correr, saltar, galopar, saltar, saltar, deslizar, golpear, atrapar, capturar la pelota, lanzamiento, equilibrio de una mano, flexibilidad, coordinación, disparos en el objetivo y la fuerza de la pierna a mano y las instalaciones al aire libre e interiores se utilizaron en función de si las condiciones. Cada fase de práctica dura 60 minutos e incluye tres etapas: instrucción y calentamiento (10 min.), AGPAP PRÁCTICA (45 min.), y enfriamiento (5 min.). Dos investigadores que poseen títulos de posgrado en educación física y deporte lideraron AGPAP y registraron la participación infantil. Al final de la intervención, se utilizaron los mismos procedimientos de prueba y materiales de prueba para mediciones posteriores a la prueba.
EG participó en AGPAP (4:00 pm-5: 00 pm) dos veces por semana, todos los miércoles y viernes, durante un total de 60 minutos, durante 12 semanas. EG y CG no participaron en ningún programa adicional de actividades físicas después de la escuela.
Sin intervención: Control
Se aplicaron mediciones al CG

¿Qué mide el estudio?

Medidas de resultado primarias

Medida de resultado
Medida Descripción
Periodo de tiempo
Índice de masa corporal
Periodo de tiempo: 12 semanas
Los pesos corporales se midieron utilizando una escala digital (Seca, Hamburgo) con una precisión de 0,1 kg mientras que los sujetos usaban la ropa más ligera posible y descalzo. Las alturas se midieron utilizando un estadiómetro portátil (Seca, Hamburgo) con una precisión de 0.1 cm, mientras que los sujetos estaban descalzos, con los pies juntos y sus cabezas en un plano horizontal 47. El peso (kg)/altura2 (m) se usó para calcular el IMC.
12 semanas

Medidas de resultado secundarias

Medida de resultado
Medida Descripción
Periodo de tiempo
Prueba de resistencia a la mano
Periodo de tiempo: 12 semanas
La prueba de resistencia a la agarre manual mide la potencia explosiva de la parte superior del cuerpo utilizando un dinamómetro de mano ajustable y calibrado (Takei, Tokio, Japón). Se pidió a los participantes que los sostuvieran en sus manos derecha e izquierda y lo aprietas lenta y continuamente hasta que llegaron al máximo. por al menos 2 s. La mejor de las 2 repeticiones se registró como la puntuación de prueba en KG.
12 semanas
Prueba de salto de longitud de pie
Periodo de tiempo: 12 semanas
Cada participante intentó saltar lo más lejos posible a través de una cierta distancia mientras estaba de pie, con los brazos hacia adelante, los pies cerrados y aterrizando en el suelo. El mejor de los 2 intentos se registró en centímetros.
12 semanas
Prueba de rizos
Periodo de tiempo: 12 semanas
Se les pidió a los participantes que acostaran con los brazos cruzados en el pecho, las rodillas dobladas y los pies planos en el piso. Luego, se les pidió que levantaran la parte superior de los cuerpos con los codos hacia adelante, tocen las rodillas y luego volvieran a la posición mentirosa. Se registró el número total de rizos completos realizados correctamente en 30 segundos.
12 semanas
La prueba de Sit and Reach
Periodo de tiempo: 12 semanas
Las pruebas SIT y Reach se aplicaron utilizando una caja especialmente construida que tenía un corredor de portaobjetos unido a la parte superior. La precisión del instrumento utilizado fue de 0,1 cm, y la longitud que pudo medir fue de 80 cm (01285a, Lafayette, EE. UU.). Los sujetos se sentaron sobre una superficie plana con la espalda, los hombros y la parte posterior de la cabeza cerca de la pared para la prueba de sentada y alcance. Sus brazos estaban enderezados, sus manos fueron colocadas en el tablero de probador con palmas hacia abajo, y sus piernas estaban colocadas rectas. Cada participante colocó sus manos una al lado de la línea de inicio de medición en el banco y gradualmente empujó la barra en el banco de sentarse hacia adelante hasta el punto más alejado que pudieron mientras alcanzaban las manos sin doblar las rodillas. Cada participante repitió la prueba dos veces, y la mejor de estas dos repeticiones se llevó a la evaluación estadística.
12 semanas
Prueba de velocidad de ejecución de 10 metros
Periodo de tiempo: 12 semanas
Las fotocélulas se colocaron al principio y al final de la pista de 10 metros (Smart Speed, Fusion Sport, Brisbane, Australia). Los participantes esperaron en una posición inicial de pie a 50 cm detrás de la línea de salida y comenzaron a correr al recibir el comando cuando estaban listos. Se realizaron dos repeticiones, y el mejor resultado se registró al final de las pruebas.
12 semanas

Colaboradores e Investigadores

Aquí es donde encontrará personas y organizaciones involucradas en este estudio.

Patrocinador

Investigadores

  • Investigador principal: ELVİN ONARICI GÜNGÖR, dr, Eskisehir Tecnical University

Fechas de registro del estudio

Estas fechas rastrean el progreso del registro del estudio y los envíos de resultados resumidos a ClinicalTrials.gov. Los registros del estudio y los resultados informados son revisados ​​por la Biblioteca Nacional de Medicina (NLM) para asegurarse de que cumplan con los estándares de control de calidad específicos antes de publicarlos en el sitio web público.

Fechas importantes del estudio

Inicio del estudio (Actual)

1 de julio de 2020

Finalización primaria (Actual)

27 de agosto de 2020

Finalización del estudio (Actual)

7 de diciembre de 2020

Fechas de registro del estudio

Enviado por primera vez

12 de marzo de 2025

Primero enviado que cumplió con los criterios de control de calidad

7 de abril de 2025

Publicado por primera vez (Actual)

9 de abril de 2025

Actualizaciones de registros de estudio

Última actualización publicada (Actual)

9 de abril de 2025

Última actualización enviada que cumplió con los criterios de control de calidad

7 de abril de 2025

Última verificación

1 de abril de 2025

Más información

Términos relacionados con este estudio

Otros números de identificación del estudio

  • EskisehirTU-SBF-EOG-01
  • Eskisehir Technical University (Otro identificador: Education)

Plan de datos de participantes individuales (IPD)

¿Planea compartir datos de participantes individuales (IPD)?

SÍ

Descripción del plan IPD

Solo IPD utilizado en la publicación de resultados

Marco de tiempo para compartir IPD

Enero de 2025-enero de 2026

Tipo de información de apoyo para compartir IPD

  • PROTOCOLO DE ESTUDIO
  • CIF

Información sobre medicamentos y dispositivos, documentos del estudio

Estudia un producto farmacéutico regulado por la FDA de EE. UU.

No

Estudia un producto de dispositivo regulado por la FDA de EE. UU.

No

producto fabricado y exportado desde los EE. UU.

No

Esta información se obtuvo directamente del sitio web clinicaltrials.gov sin cambios. Si tiene alguna solicitud para cambiar, eliminar o actualizar los detalles de su estudio, comuníquese con register@clinicaltrials.gov. Tan pronto como se implemente un cambio en clinicaltrials.gov, también se actualizará automáticamente en nuestro sitio web. .

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