Evaluación del equilibrio y el rendimiento físico en condiciones de doble tarea en individuos con y sin hipermobilidad articular generalizada

Este estudio tiene como objetivo evaluar el equilibrio y el rendimiento físico en condiciones de doble tarea en individuos con y sin hipermobilidad articular generalizada (GJH), según lo determinado por el puntaje de Beighton. Todos los participantes se someterán a la prueba de postura de una pierna y una prueba de sitios de 30 segundos en condiciones de una sola tarea (solo equilibrio) y de doble tarea (tarea cognitiva simultánea). La tarea cognitiva implicará contar hacia atrás por siete de un número determinado. Los participantes también completarán la prueba de tiempo y GO (TUG) en condiciones de tarea única y dual. Además, la Escala de Balance de Berg (BBS) se utilizará para una evaluación integral del equilibrio. La confianza del equilibrio se evaluará utilizando la Escala de confianza de equilibrio específica de actividades (ABC-16), y el miedo a la caída se evaluará con la escala de eficacia de las caídas internacionales (FES-I). Los cambios en el rendimiento en condiciones de doble tarea se expresarán como un porcentaje utilizando la fórmula de costo de tarea dual (DTC)