- ICH GCP
- Registro de ensayos clínicos de EE. UU.
- Ensayo clínico NCT07356063
Mejora de la Autoeficacia Mediante un Grupo de Apoyo Multicomponente para Cuidadores de Niños con DMD/SMA (SEE-NMD)
Efecto de un Grupo de Apoyo Multicomponente en la Autoeficacia de los Cuidadores Principales de Niños con Atrofia Muscular Espinal o Distrofia Muscular de Duchenne Inscritos en el Registro Treat-NMD de Pakistán
El objetivo de este ensayo clínico es determinar si proporcionar una intervención multicomponente mejora la confianza de los cuidadores de niños con DMD o SMA. La principal pregunta que pretende responder es:
¿Esta intervención aumenta sus puntuaciones de autoeficacia durante 8 semanas?
Los investigadores compararán las puntuaciones al inicio (antes de la intervención) y después de 8 semanas (después de la intervención)
Descripción general del estudio
Estado
Intervención / Tratamiento
Descripción detallada
La Atrofia Muscular Espinal (AME) y la Distrofia Muscular de Duchenne (DMD) son trastornos neuromusculares graves que impactan significativamente en las vidas de los niños afectados y sus familias, ejerciendo una inmensa presión sobre los cuidadores principales, quienes a menudo experimentan una disminución de la autoeficacia debido a las complejidades del cuidado. Ambas condiciones requieren cuidados especializados y que consumen mucho tiempo, lo que crea desafíos sustanciales para los cuidadores. Estos desafíos se ven agravados por la naturaleza progresiva de estas enfermedades, que a menudo conduce a un aumento del deterioro funcional, malestar y disfunción respiratoria en los niños afectados. La necesidad constante de monitoreo, administración de medicamentos, apoyo físico y manejo de equipos médicos puede ser abrumadora y agotadora. Los complejos requisitos de cuidado asociados con la AME y la DMD también pueden conducir al aislamiento social, la tensión financiera y la angustia emocional de los cuidadores, afectando su calidad de vida general y potencialmente reduciendo su confianza en su capacidad para manejar sus responsabilidades de cuidado. Por lo tanto, comprender las intervenciones que pueden fortalecer la autoeficacia entre los cuidadores principales de niños con AME o DMD es de suma importancia.
La autoeficacia, definida como la creencia de un individuo en su capacidad para ejecutar comportamientos necesarios para producir logros de rendimiento específicos, juega un papel fundamental en el afrontamiento de enfermedades crónicas y sus rutinas de cuidado exigentes. Cuando los cuidadores poseen una alta autoeficacia, es más probable que aborden los desafíos con confianza, perseveren ante las dificultades y experimenten niveles más bajos de estrés y agotamiento. Por el contrario, una baja autoeficacia puede resultar en sentimientos de impotencia, ansiedad y depresión, lo que en última instancia puede comprometer la calidad del cuidado proporcionado al niño y su propio bienestar. Dado el impacto sustancial de la AME y la DMD tanto en los niños afectados como en sus cuidadores, las intervenciones destinadas a mejorar la autoeficacia son críticas. Una de estas intervenciones es la participación en grupos de apoyo, que brindan a los cuidadores oportunidades para compartir experiencias, adquirir conocimientos y recibir apoyo emocional de otros que enfrentan desafíos similares. Si bien se ha demostrado que los grupos de apoyo tradicionales en persona son beneficiosos, es posible que no siempre sean accesibles para los cuidadores debido a limitaciones geográficas, restricciones de tiempo o dificultades de transporte.
Los grupos de apoyo en línea han surgido como una alternativa prometedora, ofreciendo conveniencia, accesibilidad y anonimato, lo que puede ser particularmente atractivo para los cuidadores que ya están cargados con numerosas responsabilidades y limitaciones. Estas plataformas en línea pueden facilitar el apoyo entre pares, la orientación profesional y el acceso a recursos valiosos, todo desde la comodidad del hogar. Además, los grupos de apoyo multicomponente que utilizan modalidades en línea pueden integrar varios elementos, como videos educativos, discusiones interactivas y conferencias de profesionales capacitados como neurólogos, nutricionistas, fisioterapeutas. Estos pueden ser particularmente efectivos para mejorar la autoeficacia al abordar las necesidades multifacéticas de los cuidadores. Considerando los beneficios potenciales de los grupos de apoyo multicomponente para los cuidadores principales de niños con AME o DMD, y la creciente prevalencia y duración de las enfermedades crónicas, existe una necesidad de una variedad de apoyos para ellos.
Este estudio está diseñado para evaluar el efecto de un grupo de apoyo multicomponente sobre la autoeficacia de los cuidadores principales de niños con AME o DMD inscritos en el registro Treat-NMD de Pakistán. Al examinar el efecto de esta intervención, esperamos proporcionar recomendaciones basadas en evidencia para mejorar el bienestar de los cuidadores y, en última instancia, la calidad del cuidado de los niños con AME y DMD. Los hallazgos de este estudio tendrán implicaciones significativas para los proveedores de atención médica, las organizaciones de apoyo y los responsables políticos involucrados en el cuidado de personas con trastornos neuromusculares y sus familias.
Tipo de estudio
Inscripción (Estimado)
Fase
- No aplica
Contactos y Ubicaciones
Estudio Contacto
- Nombre: Nashit Irfan Aziz, MBBS, MSc
- Número de teléfono: +923142002888
- Correo electrónico: nashit.irfan24@gmail.com
Copia de seguridad de contactos de estudio
- Nombre: Sara Khan, MBBS, MD
- Correo electrónico: sara.khan@aku.edu
Criterios de participación
Criterio de elegibilidad
Edades elegibles para estudiar
- Niño
- Adulto
- Adulto Mayor
Acepta Voluntarios Saludables
Descripción
Criterios de inclusión:
- Cuidador principal de un niño diagnosticado con AME o DMD.
- Inscrito en el registro Treat-NMD de Pakistán.
- Acceso a un teléfono inteligente con conexión a Internet.
Criterios de exclusión:
- Cuidadores que actualmente participan en otra intervención de grupo de apoyo.
- Cuidadores que no pueden comprender el idioma de comunicación (urdu).
Plan de estudios
¿Cómo está diseñado el estudio?
Detalles de diseño
- Propósito principal: Cuidados de apoyo
- Asignación: N / A
- Modelo Intervencionista: Asignación de un solo grupo
- Enmascaramiento: Ninguno (etiqueta abierta)
Armas e Intervenciones
Grupo de participantes/brazo |
Intervención / Tratamiento |
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Experimental: Intervención Grupal de Apoyo Multicomponente para Cuidadores de Niños con DMD o AME
Los participantes reciben un grupo de apoyo multicomponente estructurado en línea, diseñado para cuidadores principales de niños con DMD o SMA inscritos en el Registro Treat-NMD de Pakistán.
La intervención incluye sesiones educativas, discusiones de apoyo entre pares y orientación de profesionales en fisioterapia, cuidados respiratorios, terapia ocupacional y afrontamiento psicosocial.
La autoeficacia de los cuidadores se evaluará antes y después de la intervención para medir los cambios asociados con la participación.
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Se empleará una estrategia multifacética.
Se crearán múltiples grupos para pacientes con AME y DMD.
Cada grupo incluirá hasta 10 cuidadores de pacientes, 1 neurólogo, 1 neurólogo pediátrico, 1 fisioterapeuta, 1 nutricionista, 1 logopeda, 1 terapeuta ocupacional, 1 epidemiólogo y 1 asociado de investigación.
Las sesiones con cada grupo integrarán apoyo entre iguales, coaching para abordar las necesidades multifacéticas de los pacientes y tiempo para sesiones abiertas de preguntas y respuestas con el grupo.
La sesión con cada grupo tendrá una duración de 1 hora.
Comenzará con 5 minutos de charla de cada experto sobre las necesidades básicas de los pacientes con AME y DMD.
Tras la primera sesión, después de un intervalo de unas semanas, se realizará otra sesión similar de 1 hora que estará abierta a los cuidadores para hacer preguntas a los especialistas o a otros cuidadores.
Entre estas 2 sesiones, se enviarán a los participantes breves vídeos o clips pictóricos sobre cuidados para reforzar lo que aprendieron en las sesiones.
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¿Qué mide el estudio?
Medidas de resultado primarias
Medida de resultado |
Medida Descripción |
Periodo de tiempo |
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Cambio en las Puntuaciones de Autoeficacia
Periodo de tiempo: Línea basal y 8 semanas
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Cambio desde el valor basal en las puntuaciones de autoeficacia a las 8 semanas. La herramienta de autoeficacia del cuidador es un cuestionario de autoinforme de 19 ítems adaptado de la escala original validada desarrollada para cuidadores de personas con DMD (DMD-CSES). La escala evalúa la autoeficacia del cuidador en múltiples dominios del cuidado. Cada ítem se califica en una escala Likert de 5 puntos que va desde 1 (Totalmente en desacuerdo) hasta 5 (Totalmente de acuerdo). Las puntuaciones totales oscilan entre 19 y 95, calculadas sumando las respuestas de todos los ítems. Puntuaciones más altas indican una mayor autoeficacia del cuidador (mejor resultado). |
Línea basal y 8 semanas
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Colaboradores e Investigadores
Patrocinador
Investigadores
- Investigador principal: Nashit Irfan Aziz, MBBS, MSc, Aga Khan University
- Investigador principal: Sara Khan, MBBS, MD, Aga Khan University
- Investigador principal: Wardah Khalid, MBBS, MSc, PhD, Aga Khan University
Publicaciones y enlaces útiles
Enlaces Útiles
- Treat-NMD is a global organisation that brings together a network of leading specialists, patient groups and industry representatives. This in turn aims to ensure preparedness for the trials and therapies of the future while also promoting best practice
- The Muscular Dystrophy Registry of Pakistan has been setup with a goal to improve outcomes and quality of life in patients with muscular dystrophies and related neuromuscular disorders. The registry is currently recruiting patients with Duchenne/Becker M
Fechas de registro del estudio
Fechas importantes del estudio
Inicio del estudio (Estimado)
Finalización primaria (Estimado)
Finalización del estudio (Estimado)
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Términos relacionados con este estudio
Palabras clave
Términos MeSH relevantes adicionales
- Enfermedades musculoesqueléticas
- Enfermedades del Sistema Nervioso Central
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- Enfermedades Genéticas Congénitas
- Enfermedades neurodegenerativas
- Enfermedades Genéticas, Ligadas al X
- Trastornos Musculares Atróficos
- Enfermedades de la médula espinal
- Enfermedad de la neuronas motoras
- Enfermedades y anomalías congénitas, hereditarias y neonatales
- Distrofias Musculares
- Distrofia Muscular, Duchenne
- Atrofia Muscular Espinal
Otros números de identificación del estudio
- 2025-11875-37040
Plan de datos de participantes individuales (IPD)
¿Planea compartir datos de participantes individuales (IPD)?
Información sobre medicamentos y dispositivos, documentos del estudio
Estudia un producto farmacéutico regulado por la FDA de EE. UU.
Estudia un producto de dispositivo regulado por la FDA de EE. UU.
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