Emociones a partir de biomarcadores salivales en un contexto arquitectónico (Archi'Motion)

La arquitectura influye en nuestro bienestar, y los cambios en el comportamiento y el estado de ánimo de las personas en diferentes espacios están directamente relacionados con las cualidades arquitectónicas del entorno construido (Homolja et al., 2020). Por ejemplo, el ruido y la falta de vegetación pueden generar estrés (Glass et al., 1972), y el estrés asociado con el entorno construido puede incluso afectar negativamente la esperanza de vida (Glaser et al., 2005).

Además, la psicología, y más específicamente la regulación emocional, juega un papel fundamental en cómo los individuos perciben y reaccionan a su entorno. La regulación emocional está estrechamente ligada al estilo de apego desarrollado durante la infancia (Mikulincer & Shaver, 2007). Los estudios han demostrado que el apego inseguro se asocia con una peor regulación emocional, lo que puede amplificar las reacciones de estrés en respuesta a un entorno percibido como hostil o inadecuado (Mikulincer et al., 2003; Gross & John, 2003; Mikulincer & Shaver, 2019).

La neuroarquitectura es una disciplina que combina la neurociencia y la arquitectura para diseñar espacios adaptados a las necesidades psicológicas y fisiológicas de los usuarios (Metzger et al., 2018). Su principal objetivo es crear entornos que influyan positivamente en las emociones y el bienestar, teniendo en cuenta cómo nuestro cerebro percibe y reacciona a diferentes elementos del espacio.

Se han realizado varios estudios relacionados con la neuroarquitectura según diferentes parámetros arquitectónicos como el estilo (Choo et al., 2021), el entorno natural (Roe et al., 2013), la iluminación (Shin et al., 2014), el color (Küller et al., 2009) y el patrón de luz solar (Chamilothori et al., 2019). Estos estudios generalmente utilizan herramientas como escalas de autoevaluación (por ejemplo, PANAS para el afecto), resonancia magnética funcional (fMRI), electroencefalograma (EEG) y medición de la frecuencia cardíaca. Estos métodos a menudo subjetivos o indirectos requieren personal capacitado y/o médico y equipos pesados.

Además, las emociones y su regulación están influenciadas por varios factores sociodemográficos, incluida la edad y el desarrollo de la corteza prefrontal (Casey et al., 2008), pero también el género (Nolen-Hoeksema & Aldao, 2011), el nivel socioeconómico (Chen & Miller, 2012), el nivel educativo (John & Gross, 2004) y el contexto cultural (Matsumoto & Hwang, 2012). Estos factores modulan la exposición al estrés, las estrategias de regulación disponibles y su efectividad. La historia de vida, particularmente la exposición temprana a eventos traumáticos, también es determinante (McLaughlin et al., 2015). Estos elementos justifican la atención prestada a los criterios de inclusión y exclusión en el estudio (particularmente edad, género, contexto cultural, etc.) para controlar mejor estas variables.

Estudios recientes muestran que los estados emocionales (positivos y negativos) también pueden evaluarse mediante respuestas fisiológicas (Giacomello et al., 2020). Esta regulación fisiológica proviene de la acción de enzimas y hormonas que representan la actividad del sistema nervioso autónomo.

Así, varios estudios que utilizan la Prueba de Estrés Social de Trier (TSST) han destacado un aumento en la concentración de cortisol, dehidroepiandrosterona (DHEA) y alfa-amilasa salival en respuesta a un estado de estrés agudo y ansiedad en los individuos evaluados. Glenk et al. (2020) estudiaron a 40 adultos (de 21 a 34 años, alérgicos o no) utilizando medidas como el Inventario de Ansiedad Estado-Rasgo (STAI-S) (20 ítems autoinformados), el Cuestionario de Regulación Emocional (ERQ), una escala analógica visual de estrés percibido (VAS), mediciones de cortisol salival y oxitocina plasmática. Izawa et al. (2008) analizaron los niveles de DHEA salival, la presión arterial y la frecuencia cardíaca en 33 estudiantes con una edad promedio de 22 años. Van Stegeren et al. (2008) midieron el cortisol salival y la alfa-amilasa en 80 adultos (hombres y mujeres) expuestos a TSST.

Además, una asociación entre emociones positivas y una disminución del cortisol salival también ha sido descrita por Lai et al. (2005) en 80 adultos mediante un cuestionario y análisis de cortisol salival. La oxitocina modula la integración de la información emocional e interactúa con la vía de recompensa. Se libera durante interacciones sociales positivas y puede regular a la baja el estrés y la frecuencia cardíaca (Schneiderman et al., 2012; 163 adultos jóvenes menores de 35 años, nivel de secundaria, sin medicación, cuestionarios, entrevistas filmadas, medición de oxitocina en sangre). Finalmente, Kanen et al. (2021) mostraron que las fluctuaciones en la concentración de serotonina pueden generar diversos fenotipos emocionales, destacando el impacto neurobiológico en la regulación emocional. Por lo tanto, es esencial que la participación en la exposición arquitectónica sea voluntaria, ya que la percepción de control es un factor clave para modular la respuesta emocional (Thompson, 1981).

Finalmente, medir biomarcadores específicos (enzimas, hormonas) mediante pruebas biológicas no invasivas en saliva proporciona datos fisiológicos confiables sobre el estado emocional de un individuo (Lai et al., 2005; van Stegeren et al., 2008). Estos enfoques ya se han aplicado para analizar los efectos de estímulos olfativos (Molina et al., enviado; Santos-Schneider et al., 2025 aceptado; comunicación oral WPC 2024; patente SKI B007 PCT; 170 participantes, cuestionarios y biomarcadores salivales) o arquitectónicos (Roe et al., 2013).

El objetivo de la investigación propuesta es, por lo tanto, medir, en un contexto inmersivo (festival de arquitectura), biomarcadores moleculares salivales conocidos por estar vinculados a las emociones. Estas mediciones están destinadas a medir objetivamente la influencia de un contexto arquitectónico en los parámetros fisiológicos relacionados con las emociones, teniendo en cuenta los factores psicológicos, sociodemográficos y de desarrollo identificados a través de un cuestionario dedicado.